江浣中学MINI数字化英语听力教学设备方案
江浣中学MINI数字化英语听力教学设备方案
在英语教学中，培养学生听的能力，可以说是第一位的。给学生们高保真的声音是每一位英语教师所梦想的。
然而，据我了解，目前我省绝大多数学校给英语教师配备的，只是一台小型台式收录机，而且这也是仅有的装备。虽然，我省的许多初高中均安装了语音室，但据我的了解，其使用率并不高，这里我们不讨论其中诸多的原因，其中最主要的原因，是不便和音质不好。
许多英语教师抱怨用收录机所进行的听力教学中的种种不便：当收录机和磁带是新的时候，其播放音质是可以的，但接触式的磁头容易被污染，因此不久播放出来的声音便不对劲了，而磁带在不久之后便会发出难听的“吱吱声”，当然有时还会卡带。我最近去听过几节英语课，由于简易台式机没有计时器，因此教师在倒带时，只好凭经验，播放和倒带时频繁地按键发出很响的“辟啪”声，在学生静静的等待中，这简直是可怕的噪音。
IT技术日新月异，我认为：基于收录机的英语教学也已经到了非改不可的地步了！用“在技术上是最为先进的，在经济上是可行的，在操作上是方便的”装备来“武装”我们的英语教师，应该说是我们改造英语听力教学的努力方向，我们的听力教学必须能最终保证教室里的每一位学生听到的声音是“原汁原味的”，同时对教师来讲，一方面在提供这种高保真的声音之前不会有感增加了其工作量和劳动强度的感觉，另一方面在声音从采集处理、播放的过程中，其感受应是更为便捷、更容易操作。只有这样，我们目前英语听力教学的潜力才能得以进一步地发挥出来，并达到英语听力教学应该达到的水平。
众所周知，就最近二十年的发展来看，按英语教学中声音的录制和播放工具来分已经历了三个阶段：收录机阶段；CD机阶段；计算机阶段。笔者作为一名计算机教师，了解各种工具其中的不便和弊端。
目前我省许多的教师都在尝试着用多媒体课件来进行英语教学，以提高其教学效率，但我认为这只是一个努力方向，目前我省的经济基础以及英语教师的计算机操作能力还不能为基于计算机的中小学英语教学大面积展开提供保证。
那么，怎么样的听力教学才是现代的，同时又是经济和可行的呢？下面即是我的MINI数字化现代听力教学解决方案：一只MP3播放机，一对MINI数字音响。
MP3播放机，是一种高保真数字化声音播放器，是目前大中城市中青少年中前卫的第三代MINI随身听。我这里推荐一款型号为YP-20S三星Mp3播放器，它具有64MB内存/中英文液晶显示/超重低音以及方便的USB接口，功率5W，重量仅28克，长宽高70__42__22厘米，机身外形设计仍旧如一般耳机遥控器般大小，独特流线型外貌，还具有时钟及日期显示功能；与苹果及PC机兼容；一枚7号电池可播放4小时的声音；中英文液晶显示，清楚展示相关的声音文件资料，可以下载常用所有声音格式文件。具体参考网址为：zzzzz，教师们也可到三星公司网站去查看。这一播放器目前在网上的零售价为1550元（人民币）。
现在，如果加上一台计算机，一个声音处理软件，如GoldWave，那么，我们的英语教师就成了使用世界上最为先进听力教学装备的英语教师了。
下面以初一新材教为例，谈一谈简单的操作。
初一新教材，共四盒磁带，计4小时左右声音量。由于目前省电教馆没有提供数字化的CD盘，因此，由我们组把这四盒磁带处理成MP3格式文件，我们可以按课文分把声音文件制作成为相应的独立文件。然后，通过学校网络共享出去，英语教师可以在学校里任何一台计算机中，根据自己的教学需要再对每篇课文用GoldWave进行任意段数的分割、编号，以期在实际教学中，方便控制和播放，由于播放器能精确到秒进行时间显示，因此，教师们在实际操作过程中对具体的录音片断的控制可以说是极其方便和随心所欲的。
由于MP3播放器容量大，一个学年的声音文件，可以全部放置于该款播器内，故而，它特别适合于听力复习课。如果，不需要如此大的容量，可购买一个32MB内存的，价钱还要低三四百元。
当然，教师还可以在里面贮存一定量的英语话剧、歌曲、电影录音片断，以拓展学生的听力领域。
由于是MP3播放器所使用的是特别小巧的闪擦内存，因此，它可以反复使用。加之其拥有的USB接口，可以随时与工作着的计算机进行文件的互传。
20**年4月4日
后记：提出基于MP3播放机的英语听力教学设备解决方案，作为目前英语等语言教师的数字化听力教学装备解决方案，这一设备所提供的声音播放效果上是大大优与收录机的，它在经济上是可行的，同时又可以克服在教室里使用收录机、碟机或计算机的不便，使基于计算机的现代英语教学真正落到实处。
篇2：月湾二中一体机教学设备使用管理办法
月湾二中一体机教学设备使用管理办法
班级交互式触屏教学一体机是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率。经学校研究，特制订本管理办法：
一、各班班主任是班级交互式触屏教学一体机设备管理的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。
二、各班级设立学生电教管理员二名。由各班主任确定二名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员，并将名单报学校电教中心，由电教中心组织电教员进行使用管理培训。班级电教管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。在任课教师使用触屏交互式液晶一体机时，配合使用教师及时开关黑板锁、开关机、开关电源等。管理操作台钥匙、黑板钥匙、电脑主机、加密狗、触控笔、实物展台、触控线、高清视频线控制线等相关设备线路，正常工作日时间由学生电教管理员保管，节假日上交班主任，学年末经过验收后上交学校电教中心。
三、任课教师作为使用设备的临时责任人，应确保安全规范使用设备，妥善管理。要充分利用一体机应用于日常教学工作，使用中应注意爱护设备，要经常修剪指甲，注意不要划伤屏幕。设备使用完毕，班级电教管理员应及时收齐相关设备，锁入操作台。确保任课教师不带走任何班级电教物品。同时，电教管理员如实填写使用记录。
四、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范。插拔设备、线路时要注意保护数据线插头及电脑插口，在使用中严禁用硬物碰触屏幕，并随时注意一体机的运行情况，凡因操作不当造成设备损坏的，由本人负责赔偿。任课教师要做好一体机防病毒工作，不登陆不明网站，使用U盘等移动存储设备前请事先在自己电脑上杀毒。不准擅自安装或下载与教学工作无关的软件。
五、班级教学一体机应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。严禁学生私自接触、开启和使用一体机，一但发现，严厉处分。严禁学生在一体机周围打闹，如造成人为损坏，当事人照价赔偿。严禁私自改动相关配置数据线，严禁学生使用多用插座充电，确保用电安全。不允许利用一体机做其它与教学和学生学习无关的事。严禁私自拆卸一体机各部件或调换计算机部件，一旦查出将作严肃处理，按部件的2-3倍价格进行处罚。
六、各班级在平时注意做好一体机的清洁和保养。每天对多媒体设备进行清洁除尘，用柔软干燥的抹布清洁粉尘，切忌用湿抹布清洁，保持一体机屏幕的干燥、清洁，保持各种线路捆扎整齐有序。更不得在一体机屏幕表面上做任何实验（特别是化学物品），以防止漏电、损坏设备。
七、交互式教学一体机是比较昂贵的教学设备，如发现设备出现故障或损坏的，应及时按程序报学校电教中心处理，认真填写《维修服务记录单》，详细说明出现故障现象或损坏的原因，不得自作主张开机维修。电教老师应在接到报修后及时到班检查、排除故障，需要更换设备或配件的，时间延长。每次排除故障排除后应让电教员确认并签字，以确保100%的故障处理率。若因隐瞒不报造成耽误使用及其他一切损失严格追究当事人（班）责任，并报请学校处理。如系人为造成的损坏或丢失，由相关责任人照价赔偿。属于自然损坏的配件，上报后由电教中心处理。
八、学校发放到各班黑板钥匙和操作台钥匙各一把，丢失赔偿。班主任要确保钥匙专人专管，严禁另外配钥匙，以防出现问题查找不到责任人，对私自配钥匙的，一经发现按丢失钥匙处理。
九、各班级要注意对黑板的保护及爱惜使用。不准使用硬毛板擦擦拭黑板，以免损坏黑板表面；严禁在黑板上张贴、粘贴任何物品，严禁刻字，严禁漆划表格，保持黑板的整洁、无污迹；严禁用硬物拍打黑板；严禁在黑板上沿摆放物品，以免压坏黑板或掉落砸坏设备。
十、班级要认真保管班级各项财产。要及时关窗锁门，防火防盗。在不使用一体机的情况下，要确保移动黑板上锁。如因移动黑板不上锁、教室不锁门造成的一体机及配件损坏或丢失，由班级或责任人负责赔偿或维修。
十一、班主任要教育学生，严禁学生在教室内打闹、跑动、拍球，防止碰撞一体机设备。若因此出现人为损坏设备要照价赔偿。经查发现恶意损坏设备的，学校视情节给予1-3倍的经济处罚，并给予校纪处分。
十二、每学年末，班主任在检查各种设备使用效果正常后，由电教中心人员检查验收，交学校封存管理。如在交接前出现损坏或丢失，由班级负责赔偿。
十三、学校每一个月检查一次电教设施的使用管理情况，检查结果纳入班级月考核。电教人员对各班电教设备的使用管理进行不定期检查，发现问题做好详细记录，及时开具整改通知单，一式三份，分别送班级、年级主任、一份留底，对违规班级进行扣分、扣款处理。
十四、各年级部主任是本年级各班电教设备的年级责任人和管理者，要把设备管理放入年级管理的重要地位，平时注意督查和管理，确保设备的正常使用。设备出现损坏或丢失，年级部要及时处置，协助电教中心调查原因，按规定进行赔偿。
十五、奖惩办法：
1.每学期电教中心对各班电教管理情况进行考核，作为评定优秀电教班级和优秀电教员的依据，学校进行表彰和奖励，具体从以下五个方面进行考核：
(1)、培训、参加会议、业务考核情况；
(2)、设备使用记载情况；
(3)、设备的维护、管理情况；
(4)、设备的清洁卫生、故障报修情况；
(5)、 管理中有无违规行为。
2、有下列违规行为或管理不善者，将作出必要的处罚：
(1)、因班级安全管理不到位致使电教设备丢失或失窃的，责成班级集体赔偿设备原价金额的50-100%（视情节），其他责任学校另行追究。
(2)、黑板钥匙和操作台钥匙丢失的，按每把5元进行赔付；
(3)、违规操作或人为损坏电教设备、操作台、黑板、窗帘的，按设备原价或维修费的1-3倍进行赔付，情节严重者学校据情另行研究处罚；
(4)、电教设备及操作台卫生不达标的，责令整改并扣款5元/次；利用电教设施堆放杂物、设备严重积灰、不清洁的，责令清除并扣款10元/次；
(5)、不按规定使用电教设备，不按时间开关设备或使用一体机设备玩游戏、听歌、上网、安装与教学无关的软件；责令删除并扣款10-20元/次；
(6)、未参加培训而擅自使用电教设备的，扣款20元/次；造成设备损坏的，要加倍赔偿。中途年级重新分班，班主任要及时调整电教员，上报电教员名单，未参加培训的由电教中心及时安排培训；
(7)、设备出故障，隐瞒实情，不及时报修且影响教育教学的，扣款20元/次；
(8)、非电教管理员（学生）使用电教设备者，扣款10元/次，造成设备损坏的加倍赔偿；
(9)、利用电教电源插座为电池充电的，没收其电器，并扣款5元/件，利用操作台插座或一体机设备作为其他用途的加倍处罚；
(10)、检查中发现一体机屏幕出现划痕的，视情节轻重给予扣款50-1000元处理；黑板损坏的将依据情况予以扣款处理。
有符合以上10项条款的，开具整改通知单，送年级部和班主任，每月一汇总交校长审批后交德育处扣款。经校长办公会研究，所扣违规款项每月在班主任费中扣除，每扣班级款5元同时扣年级量化分1分。
十六、此办法从颁布之日起执行。如有未尽事宜或在使用中出现未涉及到的问题，经学校研究后处理。
篇3：金清中学教学设备设施管理使用制度
1、要设总帐、明细帐、台帐，分别由财务、教务处、各室管理人员记载，并采用计算管理。
2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。
3、要分类（编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。
4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。
5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。
6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。
7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。
8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。
9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的完好情况，不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。
10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价赔偿。
11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。
12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。领用药品需先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。
13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。
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