南阳中学年度第一学期学校工作计划

　　阳南中学20**学年度第一学期学校工作计划

　　前言

　　在过去的一年中，我校在各个方面都取得了可喜的成绩，圆满完成了教育教学的各项任务。20**年高考，我校本科进线335人，创历史最高纪录，从而连续五年超额完成市局下达的高考指标，连续三年名列盐城市三星级高中前三强。冯斌同学以656分的优秀成绩夺得大丰市同类学校高考状元。20**年中考，我校61名在籍生，合计8人达丰中并轨生分数线，9人达丰中择校生分数线，32人达南中并轨生分数线，50人达到南中择校生分数线。可以说，刚刚过去的这一年，对于阳南中学来说，是拼搏的一年，也是丰收的一年。

　　在看到成绩的同时，我们也要看到，随着生源的减少，各校生源竞争日趋激烈，我校正面临着新的挑战。要想在挑战中获得主动，创造辉煌，就必须一如既往，拼搏进取，同时进一步更新理念，提高效率。为此，特制定本计划。

　　指导思想

　　以***理论和“______”的重要思想为指导，全面贯彻落实______，坚持“让学生成才，让家庭幸福，让社会满意”的办学理念，以教育教学为中心，以人为本，科学发展，改革创新，提高质量，做优做强学校品牌，使南中教育在可持续发展的良性轨道上不断进步，把阳南中学建设成为人民满意、全市一流的知名高中，并努力创建四星级高中。

　　工作目标

　　以迎接三星级高中验收工作为契机，紧抓机遇，立足质量，求真务实，自强不息，切实实现“办高品位、有特色的学校，育高质量、有特长的人才”的办学目标，将“今天送我学子，明天还你栋梁”的承诺落到实处。进一步完善教育机制，整合教育资源，激活教育要素，加快学校发展；进一步强化安全意识和质量意识，规范学校管理，更新教育观念，深化课程改革，提升教学质量，开创南中教育新局面。20**年高考的目标是，本科进线突破400人，高考各项指标都以一定优势名列大丰市同类学校之首，在盐城市同类学校中确保第二，力争第一。20**年中考的目标是，人均总分、各科均分在大丰市确保第二，力争第一。

　　具体措施

　　一、以人为本，加强队伍建设

　　切实坚持以人为本的方针，突出“三项工程”等环节，努力构建过硬的干部队伍、党员队伍和教师队伍。

　　坚持“学为人师、行为世范”，加强形象工程建设。切实开展师德师风教育活动，提高师德修养，全力打造出一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的管理队伍和教师队伍。认真开展“八个为荣，八个为耻”的学习活动，树立正确的荣辱观；认真贯彻落实《大丰市教师师德目标责任制》《教职员工“十不准”》和《师德考核七条标准》的规定，引导全校教职员工严守师德规范，弘扬高尚师德，树立师表形象。党员干部，要襟怀坦荡，廉洁奉公，以身作则，做好表率；要改进作风，埋头做事，真抓实干，奋发有为，勤勤恳恳站好自己的岗，实实在在尽到自己的职。全体教师要依法执教，诚信做事，团结协作，敢为人先，以渊博的学识和高尚的道德教书育人，不做任何有损教师形象的事。全校上下要形成合力，共同塑造和谐美好的南中教育群体形象。

　　坚持“以老带新、能者为师”，做好青蓝工程建设。要扎扎实实抓好师徒结对，抓好师、徒之间的听课、指导和评课；扎扎实实抓好集体备课，组内研讨，实行资源共享，实行大统一、小灵活，提高课堂效率；扎扎实实组织全体教师与自己的学生同场考试，组织没有任教过高三的教师做高三试卷，加强校本培训，促进业务水平的提高；扎扎实实利用各种可能的途径缩短青年教师的成长周期，真正使青年教师“-年入门，两年成熟，三到五年成为骨干”，保证教育教学的可持续发展。

　　坚持“公平竞争、用人唯贤”，突出名师工程建设。要大力培养骨干教师队伍，积极搭建骨干教师脱颖而出的舞台，构建高水准的教学队伍。教务处、教科室和年级组要立足校内，突出教学内功，组织优秀教学案评比、说课、比武课等多种形式的教学基本功竞赛，并给予优胜者相应的荣誉；同时还要积极筹备校际教学研讨活动，采用走出去、请进来的办法，努力为教师创造锻炼和展示的机会。对精明强干、实绩优秀的教师，校长室将优先提拔重用和推荐表彰。全体教师要适应不断发展的教育形势，切实提高自身的业务水平，积极投身教育科研工作，开展教育教学改革，努力把自己锻炼成为育人型、科研型、创新型的教育工作者，成为市内外乃至省内外有影响的好教师、名教师。

　　二、规范管理，创造高质量的南中教育

　　坚持规范管理、严谨管理、科学管理之路，充分调动师生的主观能动性，齐心协力，奋力拼搏，发掘潜力，挑战极限，确保20**年高考再创辉煌。

　　1．强化安全意识，树立“安全第一”的管理观念，建设以平安为前提的和谐校园。

　　我校将成立以校长为组长、分管校长为副组长的安全领导小组，对学校的安全工作常抓不懈，做到防患未然，防微杜渐。校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，从校长室，到各处室、年级组，到班主任，到每个教职员工，层层签订安全责任状，明确分工，明确职责，构建学校安全管理体系，做到安全工作人人有责，每项工作由人负责。坚持安全隐患月报制度，制定安全预案和抢救预案，及时消除各类安全隐患，做好教学、交通、食品、卫生防疫、心理健康等各项安全工作，实行责任追究，把对质量和效益的追求，建立在安全的绝对前提下，杜绝一切安全事故的发生。

　　2．强化制度管理，营造纯正、浓厚的进取氛围。

　　一是强化常规管理制度。贯彻“每天三问”制度，把布置、检查、分析、反馈、整改等管理环节落到实处，提升管理水平和管理质量。二是强化校级领导领班值日制度。每天由一位校级干部领班值日，对各年级实行“零距离”的常规管理。三是强化考勤制度。所有教职工上班时签到，在职在位，不离岗，不串岗，开门办公，不做与工作无关的事；校长室、年级组坚持上下午和晚办公点名，及时公布结果，并在当月津贴中体现。四是强化巡课制度、推门听课制度、年级组评课和校长评课制度，实行“零距离”的课堂管理。严格课堂过程管理，杜绝有课不上、私自调课现象，上课迟到、早退现象和不备课上课的现象。本学期听课，中层以上领导不得低于40节，新分配和新调进的教师要坚持听一节上一节，其他教师不得低于30节，年级组、教科室要分别进行严格的督查。五是强化教学常规检查制度。年级组、教务处、教科室，要分工协作，紧密配合，扎扎实实加强对备、教、改、听情况的督查，要有各自相对完整的详细记录。检查时，既要深入教师，也要深入学生，做到周周有记录，月月有统计，学期有总评，形成长效管理机制。对检查中暴露出的问题，及时整改，跟踪验收，并且按规定作出处理。

　　3．强化教学过程的督查，确保“高效教学”理念落到实处。

　　年级组和教研组，要抓实集体备课、学案编写和二次备课。高三每天下午的前两节课、其他年级每周一小时，由年级组统一安排集体备课，拿出一周教学内容，以书面的形式上报年级组；调动集体智慧，编写实用的可操作性强的学案，制订课堂教学的最佳方案，统一教学进度，统一教学目标，统一重点难点。要检查二次备课，追求高效课堂，消除不顾学情教情，照搬现成教案的现象，减少“隐形损耗”。抓实作业的设计、批改和二次批改，教师要先做、多做、精选，注重学生劳动的实效，有课必练，有练必改，又改必评，纠错到位。抓实课后辅导，晨读课、早读课、自修课，必须目标明确，内容具体，适时检测，注重实效。抓实周练和月考，巩固阶段成果，命题要有导向性，注重新旧知识的交替，实行滚动检测。抓实组内听课，取长补短，共同提高。中层以上干部要按照分工，沉入教研组，参与备课等各项教研活动，把课课清、周周清、月月清落到实处，查到实处。

　　4．强化年级组管理，做细做实各个环节的管理工作。

　　年级组要强化常规管理和常规考核。要坚持年级组领导值班制度，包括星期天、节假日，值班校长、值班主任要全天在岗，坚守岗位。要踏实详细的做好每天的常规检查，每周、每月的教学检查，实事求是做好学情调查，及早详实地了解教师的教学情况和学生的学习现状，深入分析和排查存在问题，准确定位，及时反馈，限期纠正，跟踪督查，对纠正不到位的教师，不管是谁，严肃查处。要扎实做好各次考试、考查的组织、分析、统计和后续工作，一丝不苟，一着不让；同时，加强对学生订正和二次批改的检查，加强对落后班级、落后教师的深入调研，并作出整改结论。

　　5．加大评价和奖惩力度，激发良性竞争。

　　要坚决贯彻执行百分考核制度、工作量化评估考核制度、课时津贴制度和教育教学工作奖励细则，强化质量意识，强化规范管理，对教职工德、勤、能、绩进行量化评估，切实做到优质高酬，多劳多酬。对贡献突出的人员进行奖励甚至重奖，把高考实绩突出的人员作为先进工作者、学科带头人、教学能手和优秀教师等各级荣誉的直接人选；实行和完善选聘制度，让能力低下、不能胜任本职工作以及缺乏事业心、责任心的教职员工在选聘中落聘，直至转岗、待岗或下岗。

　　三、加强教研，推动教学质量稳步提高

　　1．加强新课程改革的研究。

　　全校上下，要在校长室的统一领导下深入开展国家级课题《校本课程开发和教师专业发展研究》的研究，工会、教科室要担起具体的组织和管理工作。要在课题研究的支撑下，进一步探索新课程下的主体性课堂模式，探索适合南中实际的高效教学思路，坚持教研兴校，科学育人。要切实做好学法指导，引导学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，把握学习的主动权。教师要自觉更新教学观念，深入探讨课堂教学结构，坚持“以学定教”，注重目标达成，加强教学的目标意识和质量意识，让学生先看、先做、先说，充分调动学生的学习积极性，切实做到课课清、周周清、月月清，提高教学效率。教科室要切实组织有关新课程的研讨活动，组织教师参加新课程教学培训，根据新教材的教学要求和我校学生实际情况，研究适合我校学生的教学方法，并且时刻关注20**年高考改革的动向，积极主动地研究对策，努力使我校在新课程研究与实践上走在同类学校前列，为南中教育的可持续发展奠定基础。

　　2．认真组织各类教研活动。

　　要认真开展各种类型的公开课教学，开展青年教师的教学基本功竞赛；教科室要围绕新课程，重点实施以“新理念、新课程、新教育”为核心的教学研究，特别要组织教师深入学习新课程、新大纲，并做好相关的资料建设，促进教师的成长。教务处、教科室要有目的有计划地组织公开课、研讨课、观摩课等教学研讨活动，采用走出去、请进来的办法，努力为教师创造锻炼的机会。

　　3．加强毕业班工作的研究和高考信息的采集。

　　继续强化过程管理和阶段考核，以对待高考的态度对待每一次月考、调研考试，甚至每一次周练，针对每一次考试、每一节课、每一个目标生，深入分析、研究，及时反馈、整改。要针对高考命题的特点，搜集有效信息，分析考试纲要的每一处变化，把准命题脉搏，结合教学实际，及时有效地调整复习策略和方法，务求实效。教学、科研和后勤各部门要倾一切力量支持高三年级的教学与生活，最大限度地发掘教与学的潜力，保证20**年高考的成功。

　　四、严格常规，构建德育新模式

　　在原有德育思路的基础上，结合教育发展的新形势，进一步创新德育理念、方法、阵地和载体，使德育工作更加贴近时代要求和学生的思想、学习、生活实际，提高德育教育的科学性和实效性。

　　1．健全德育队伍，构建德育网络。

　　继续实行班主任工作例会制度。抓好青年班主任培训工作，通过新老结对、参观、主题班会观摩等活动，提高青年班主任的理论水平和实践能力。积极与社区、和家长建立联系，形成教育合力。

　　2．开展系列德育活动，提高养成教育的成效。

　　开展《规范》教育、法制教育、诚信教育和荣辱观教育，充分发挥学生会的自管功能，促使学生养成良好的卫生习惯、语言习惯和行为习惯，营造纯净、卫生、文明的校园环境；结合重大节日、重要历史事件，通过升旗仪式、业余团校、业余党校等活动，对学生进行专题教育；深入开展“和谐班集体评比”“和谐宿舍建设”“告别不文明习惯”等活动，切实提高学生思想道德素质；深入开展“社会主义荣辱观”教育，引导学生树立正确的荣辱观：以遵守校纪为荣，以违反校纪为耻；以积极进取为荣，以不思进取为耻；以勤奋学习为荣，以好逸恶劳为耻；以尊敬师长为荣，以屡教不改为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻。

　　3．建立高品位的校园文化，加强对学生的审美熏陶。

　　要在规范开设课程的基础上，加强音体美和通用技术等各学科的教学熏陶和兴趣培养，引导学生全面发展，形成广泛的健康的情趣。要精心组织每周的升旗仪式和班会活动，加强人生观、世界观的教育；开展宿舍文化、教室文化、板报设计等各项竞赛活动，努力提高学生的文化素养和品位；开展心理健康教育，组建心理咨询队伍，使学生拥有健康的心态；充分利用校园网、黑板报、广播电视、文化长廊等宣传载体，精心创设教育氛围，构建富有特色的高品位校园文化，提高学生的文明素养。

　　五、加强监督，确保决策的科学性合理性

　　新学期要继续坚持校务会、校长办公会和教代会等制度，做到民主决策、校务公开、群众监督。采取在教职工全体会议上公示、在校务公开栏公示、工会组织民主理财、召开教代会等方式，让全校教职工参与重大决策，了解收支状况。所有工程的建设，都实行公开招标，并由政府招标办主持运作；学校自主招标的小型项目，都要坚持在教育局纪委、基建办和教师代表的参与、监督下进行；凡要求政府采购的物品，都要由政府采购。坚持做到校务公开全面、及时，形成有效的监督机制，真正把群众的满意度作为衡量工作的重要标尺，让学校管理工作在阳光下运行，充分调动教职工参与学校管理的积极性，确保学校决策科学合理。中层以上所有成员，要自觉深入师生调查研究，听取意见，促进上下沟通、相互理解和相互支持，使学校的各项工作高效、有序、和谐地运转；要及时做好各项工作的资料建设和完善，保证校务公开的正常开展，积极做好三星级高中的验收准备工作。

　　六、强化后勤管理，打造优质服务

　　要充分认识后勤在学校工作中的重要性，牢固树立“服务育人”的思想，为教育教学工作的顺利开展提供有力保障。

　　要将规范收费的工作放在维护社会稳定的高度，严格执行教育收费的各项规定，及时并如实公示收费标准，规范收费行为。杜绝任何乱收费现象，未经校长室批准，严禁收取任何费用。

　　要加强后勤员工的职业道德、工作态度和业务素质的培训，提高服务水平和服务质量。加强食堂管理，继续做好卫生、安全、防疫、价格等各个环节的工作，保证达到卫监部门对“A级食堂”的各项要求。加强水电、浴室、油印、医疗、洗衣房、小商店等的管理，做到规范运作。严肃财经纪律，严格执行经费管理制度，力争花最少的钱办最多的事。积极筹措资金，加大硬件投入，添置和更新教育教学设备。加强物资管理，注重开源节流。严格按政策做好工程建设、大宗物品的招标、投标和政府采购工作，实行阳光操作。

　　新的一学年，对于南中人来说，是一个机遇。我们的高二和高三年级，在过去与兄弟学校的竞争中都取得了一定的优势。我们要同心同德，奋发进取，努力在20**年度以优异的教学实绩登上新的台阶，谱写新的篇章，铸造出更优更强的南中教育品牌，为南中的发展开拓广阔的空间！