滨淮农场学校教学六认真考核实施方案
淮滨农场学校“教学六认真”考核实施方案
提高教育教学质量是学校工作的灵魂，加强教学常规的管理是教学过程中各要素的总和，更是实现教学质量提高的前提与途径，为了强化教学管理，规范教学行为，落实教学常规，建立良好的教学秩序，全面促进新课程教学改革，实出优劳优得，体现奖优罚劣之原则，确实把“教学六认真”工作落到实处，特制订本实施方案。
一、考核组织及程序
1.教师的“教学六认真”考核采用教导处、教科室与学科教研组长共同配合考核的方式。
2.“教学六认真”采用每周抽查一次，采取不提前通知抽查内容的方式。
3.领导干部的“教学六认真”材料由教研组长检查。
二、考核项目及权重
“教学六认真”工作考核采用百分制，考核项目和分值如下：
认真备课（包括教学计划）20分
认真上课（包括听课）20分
认真布置和批改作业20分
认真进行学习辅导10分
认真进行成绩考核和质量分析15分
认真研修和业务学习15分
三、考核内容及要求
（一）认真备课（20分）
1.教学计划（5分）
⑴教材分析（包括教材重、难点，教学总目标及要求）（2分）
⑵学生情况分析（1分）
⑶教学进度安排（用列表式，安排到每一周）（1分）
⑷提高教学质量的具体措施（1分）
2.备课（10分）
⑴按要求备好教案并及时上交教导处检查。（2分）
⑵备课规范，符合学科要求（应包括教学目标，重点难点分析，教学步骤，学教具准备板书设计，课后反思等）（4分）
⑶教龄未满3年，每周至少备2个详案，教龄未满10年，每周至少写一个详案，教龄10年及以上每月至少写一个详案，详案用“▽”标出，字数在1500字以上。（2分）
⑷教案体现创新精神（“▽”标出）（1分）
⑸有一定深度，一定内容的教后感（每月4则以上）字数至少有一则200字以上。（1分）
（二）认真上课（20分）
1.听课（10分）
⑴听完规定节数（一级3节/月，二级4节/月，三级5节/月）给2分，每少一个扣1分，扣完为止。
⑵听课笔记栏目填写完整并有详细的记录。（5分）
⑶听后有较深刻眉评，总评。（3分）
注：必须实事求是，不互相抄袭，弄虚作假，一经查实。扣5分
2.上课（10分）
按“农场学校教研活动评定表“并结合学科教学常规中的上课要求进行评价，先打百分数，然后折算。
（三）认真布置和批改作业（20分）
1.作业布置题量适当，难易适度，内容符合教学要求。（3分）
2.每天的课堂作业全部及时批改（批改形式可面批面改，当堂批改，相互批改教师复查），作文批改每次不少于40%。（5分）
3.批改符号统一规范，批语书写清楚、工整、重在鼓励。（4分）
4.学生订正及时，教师有讲评记录（3分）
5.批改无错误，正确率100%（3分）
6.主要学科周末必须布置一定的作业，并做到有检查，有记载。（2分）
（四）认真进行学习辅导（10分）
1.有学期辅导计划（2分）
2.优生、后进生辅导每周2次及以上，每次时间不少于30分钟（3分）
3.辅导内容有针对性，有辅导情况记载（包括时间、地点、对象、内容、效果等）（3分）
4.每月有辅导阶段性小结（2分）
（五）认真进行成绩考核和质量分析（15分）
1.认真使用县、市教研室编制的教学目标检测卷以及期中、期末考试（4分）
2.检测后有质量分析报告（字数100以上）（3分）
3.有学生成绩登记单（2分）
4.不按分数排名次，不张榜公布（2分）
5.严格控制考核次数，适时批改，讲评（4分）
四、记分办法
1.定量考核项目中，达到要求给满分，达不到要求按比例给分。
2.定性考核项目，根据具体情况分上、中、下三等，分别按100%，80%，60%计分。
五、考核方法
1.教研组每月考评（备课由教导处统一每周考评）
2.校长室、教导处、教科室每月不定时抽查考评。
3.召开学生座谈会，教师座谈会。
4.抽查有关材料。
5.考核结果，作为教师职称评审、评优的依据之一。
6.对无故不备课，上课经常迟到早退，经常不按时上交检查，随便旷课者，一票否决，该年度的教学考核，定为不称职。
六、本方案的解释权在校长室。
篇2：学院科研考核指标换算办法试行
XX学院科研考核指标换算办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为了充分调动广大教师积极性，增强我校质量立校，人才兴校战略意识，根据我校实际情况，凡以我校名义申请和取得的科研项目、发表的论文、著作、作品、专利、奖项之间可进行换算，使我校科研指标考核具有实际操作性，特制定科研考核指标换算办法(试行)。
第二章 指标换算
第二条 纵向项目的换算
(一)纵向项目之间
1、同级别纵向项目，当年获得纵向一般项目2项可换算为重点项目1项;
2、不同级别纵向项目，当年获得低一级别项目2项可换算为高一级别项目1项;
3、当年获得不同级别的教研项目可换算为同等级的科研项目;
4、以XX学院名义，指导大学生获得科研项目和科研奖励可换算为0.5个相应级别的科研项目。
(二)纵向与横向项目之间
1、主持一项厅(局)级重点科研项目，可换算为自然科学横向进账经费8万或人文社科进账经费4万;当年主持一项厅(局)级一般科研项目，可换算为自然科学类横向进账经费4万或人文社科类进账经费2万;
2、主持一项省部级重点科研项目，可换算为自然科学横向进账经费16万或人文社科进账经费8万;当年主持一项省部级一般科研项目，可换算为自然科学横向进账经费8万或人文社科进账经费4万;
3、主持自然科学研究项目经费达20万元以上或人文社科研究项目经费达5万元以上，可换算为自然科学类横向科研项目进账经费达60万元以上或人文社科类横向科研项目进账经费达15万元以上。
(三)纵向项目与论文之间
1、主持一项厅(局)级重点科研项目，可换算为发表中文核心期刊论文2篇，当年主持一项厅(局)级一般科研项目，可换算为发表中文核心期刊论文1篇;
2、主持一项省部级重点科研项目，可换算为发表中文核心期刊论文4篇，当年主持一项省部级一般科研项目，可换算为发表核心期刊论文2篇;
3、自然科学研究项目经费达20万元以上或主持人文社科研究项目经费达5万元以上，可视完成了当年科研工作量(作为高层次人才引进的人员除外);
4、主持国家级纵向科研项目(重点、面上、青年)的，视为当年完成教学、科研工作量(作为高层次人才引进的人员除外)。
(四)纵向项目与著作、获奖、专利之间
1、主持一项省部级(重点、一般)科研项目，可换算为获国家级(限前7名)或省(部)级(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)各类科研成果奖(技术发明奖、科技进步奖、成果推广奖、国际科技合作奖、社会科学成果奖等);
2、主持1项省部级一般项目，可换算为以XX学院名义及第一作者或第一主编身份公开出版的著作、教材1本;当年主持1项省部级重点项目，可换算为以XX学院名义及第一作者或第一主编身份公开出版的著作、教材2本(以此类推);
3、主持1项省部级一般项目，可换算为以XX学院名义，作为第一发明人或指导大学生获得发明专利1项。
第三条 横向项目的换算
(一)横向与纵向项目之间
1、主持自然科学横向项目进账经费达60万元以上或主持人文社科横向项目进账经费达15万元以上，可视为当年完成科研工作量(作为高层次人才引进的人员除外);
2、主持自然科学横向项目进账经费达4万元以上或人文社科横向项目进账经费达2万元以上，可换算为主持厅(局)级一般纵向项目1项。
(二)横向项目与论文之间
主持自然科学横向项目进账经费达4万元以上或人文社科横向项目进账经费达2万元以上，可换算为发表中文核心期刊论文1篇。
(三)横向项目与著作、获奖、专利之间
1、主持自然科学横向项目进账经费达12万元或人文社科横向项目进账经费达6万元以上，可换算为获国家级(限前7名)或省(部)级(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)各类科研成果奖(技术发明奖、科技进步奖、成果推广奖、国际科技合作奖、社会科学成果奖等);
2、主持自然科学横向项目进账经费达8万元以上或人文社科横向项目进账经费4万元以上，可换算为以XX学院名义，并以第一作者或第一主编身份公开出版的著作、教材1本;
3、主持自然科学横向项目进账经费达8万元以上或人文社科横向项目进账经费达4万元以上，可换算为以XX学院名义，并以第一发明人或指导大学生获得发明专利1项。
第四条 著作、获奖、专利的换算
(一)著作、获奖、专利与纵向项目之间
1、获国家级(限前7名)或省(部)级(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)各类科研成果奖(技术发明奖、科技进步奖、成果推广奖、国际科技合作奖、社会科学成果奖等)的，可换算为主持省部级(重点、一般)科研项目1项;
2、以第一作者或第一主编身份公开出版的著作、教材，可换算为主持省部级一般项目1项;
3、以第一发明人或指导大学生获得发明专利，每1项可换算为主持省部级一般项目1项;以第一发明人或指导大学生获得实用新型专利和外观设计专利，每2项可换算为主持省部级一般项目1项。
(二)著作、获奖、专利与横向项目之间的换算
1、获国家级(限前7名)或省(部)级(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)各类科研成果奖(技术发明奖、科技进步奖、成果推广奖、国际科技合作奖、社会科学成果奖等)的，可换算为自然科学横向项目进账经费12万元或人文社科横向项目进账经费达6万元;
2、以第一作者或第一主编身份公开出版著作、教材，可换算为自然科学横向项目进账经费8万元或人文社科横向项目进账经费4万元;
3、以第一发明人或指导大学生获得发明专利，每1项可换算为自然科学横向项目进账经费8万元或人文社科横向项目进账经费4万元;以第一发明人或指导大学生获得实用新型专利和外观设计专利，每1项可换算为自然科学横向项目进账经费4万元或人文社科横向项目进账经费2万元。
(三)著作、获奖、专利与论文之间
1、获国家级(限前7名)或省(部)级(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)各类科研成果奖(技术发明奖、科技进步奖、成果推广奖、国际科技合作奖、社会科学成果奖等)的，可换算为发表中文核心期刊论文3篇;
2、以第一作者或第一主编身份公开出版著作、教材，可换算为发表中文核心期刊论文2篇;
3、以第一发明人或指导大学生获得发明专利，每1项可换算为发表中文核心期刊论文3篇;或著作1本;当年获得实用新型专利和外观设计专利，每1项可换算为发表中文核心期刊论文1.5篇。
第五条 论文换算
(一)论文之间
1、以第一作者身份在《science》、《nature》《cell》上发表的论文，视为当年完成教学、科研工作量(作为高层次人才引进的人员除外);
2、以第一作者身份发表被SCI(科学引文索引)收录的论文，每篇换算中文核心期刊论文10篇(视影响因子而定);
3、以第一作者身份发表被SSCI(社会科学引文索引)和CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊I类收录的论文，每篇换算中文核心期刊论文10篇;被CSSCI来源期刊(非I类)收录的，每篇换算中文核心期刊论文5篇;
4、以第一作者身份发表被EI(工程索引)收录的正式期刊论文，每篇可换算为中文核心期刊论文5篇，学术会议收录的论文，每篇可换算为中文核心期刊论文3篇;
5、以第一作者身份发表被CPCI-S(科学技术会议录索引、原ISTP)、CPCI-SSH(社会科学及人文科学会议录索引，原ISSHP) 收录的论文，每篇可换算为中文核心期刊论文3篇;
6、以第一作者身份发表被AHCI收录的论文，每篇可换算为中文核心期刊论文3篇;
7、以第一作者身份发表被《新华文摘》摘要、《人大报刊复印资料》索引的学术论文，每篇可换算为中文核心期刊论文1篇;
8、在各类学术期刊或国家级文艺期刊上发表同一主题美术创作(设计)作品一个版面(A4)及以上，或发表同一主题音乐作品一个版面(A4)及以上，视同发表一篇同级别学术论文(同一版面只认定4幅作品，高于4幅按4幅计算);
9、指导XX学院学生本科毕业论文获得省级优秀本科毕业论文1篇，可换算为中文核心期刊论文1篇。
(二)论文与纵向项目之间
1、以第一作者身份发表中文核心期刊论文2篇可换算为主持厅(局)级重点科研项目1项，发表中文核心期刊论文1篇可换算为主持厅(局)级一般科研项目1项;
2、以第一作者身份发表中文核心期刊论文4篇可换算为主持省部级重点科研项目1项，发表核心期刊论文2篇可换算为主持省部级一般科研项目1项。
(三)论文与横向进账经费之间
以第一作者身份发表中文核心期刊论文1篇可换算为自然科学横向项目进账经费4万元或人文社科横向项目进账经费2万元。
(四)论文与著作、获奖、专利之间
1、以第一作者身份发表中文核心期刊论文3篇可换算为获国家级(限前7名)或省(部)级(一等奖限前4名、二等奖限前3名、三等奖限前2名)各类科研成果奖(技术发明奖、科技进步奖、成果推广奖、国际科技合作奖、社会科学成果奖等);
2、以第一作者身份发表中文核心期刊论文2篇可换算为以第一作者或第一主编身份公开出版的著作、教材的1本;
3、当年以XX学院名义，并以第一作者身份发表中文核心期刊论文3篇，可换算为以第一发明人或指导大学生获得发明专利1项，或以第一发明人或指导大学生获得实用新型专利和外观设计专利2项。
第三章 附 则
第六条 本办法由科研处负责解释。
篇3：幼儿园工作考核奖惩制度
幼儿园工作考核奖惩制度
一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。
二、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。
奖励
1、凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；
2、凡在城镇以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。
3、能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。
惩罚：
1、不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金；
2、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；
3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；
4、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。直至解聘。
相关范文
范文专栏
