天场小学防火消防演练程序注意事项

篇2：海临小学消防演练活动方案

　　海临小学“消防演练”活动方案

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和防灾减灾活动的通知》精神，结合我校实际，制定“消防演练”活动方案。

　　一、活动目的

　　通过精心组织全校师生应急避险演练活动，使师生牢固树立应急避险的安全意识，充分认识开展避险演练活动的重要意义。向师生广泛开展防灾减灾知识系列教育，并积极探索师生安全演练长效机制，推动学校应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师生应急避险意识和技能，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对地震、火灾、空袭等突发事件。

　　二、消防演练领导小组

　　总指挥：z

　　现场巡视：z

　　安全保卫总负责：z

　　各教学楼负责：3号楼z、4号楼z、5号楼z、10号楼z

　　各年级负责：各年管会主任，z

　　演练信号、计时：z

　　摄影、摄像：z

　　成员：全校教师

　　三、消防演练演练活动

　　1．时间：12月19日下午第三节课。（以演练信号发布为准）

　　2．对象：全体在校学生

　　3．地点：教室--操场

　　4．程序：

　　①指挥长宣布师生应急避险演练准备，并强调注意事项。

　　②班主任和相关教师在教室、楼道口就绪。

　　③指挥长宣布师生应急避险演练开始（警报）、计时，楼道负责教师点燃烟幕弹。

　　④班主任带领学生按正确的方法撤离（按学生疏散路线撤离），撤离到安全地带（做操位置）。全体教师要十分关注学生的安全。

　　⑤各班主任清点本班人数，报年级管委会主任，再由年级管委会主任报指挥长。

　　⑥指挥长总结并宣布师生消防演练结束并总结。

　　四、护导教师安排

　　1．班级：各班班主任下到班级，在队伍前面组织并带队，数学老师、其他跟班教师首尾照顾班级。

　　2．楼道安排： 3号楼：东边楼梯，一层z、二层z、三层z。中间楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z。4号楼：东边楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z、二层z、三层z。5号楼中间楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z、二层z、三层z；10号楼：中间大楼梯：一层z、二层z、三层z、四层z；中间小楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z霞、二层z、三层胡z、四层z。

　　各楼道每位教师负责一个楼梯口，注意指挥学生做到有序、礼让，防止踩踏事故。

　　五、学生疏散路线

　　按照做操进场队伍紧急疏散，各幢教学楼分别从底楼开始，选择就近的楼梯口撤离。

　　六、活动要求：

　　1．当天早读课时，班主任下班做好教育工作，要求一切行动听指挥，不抢先，不推搡，不拥挤。

　　2．下课前5分钟，指挥和各楼道负责人必须在规定区域做好管理工作。下课铃响后，上课教师和班主任各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。

　　3．演练三步曲：

　　（1）辩。听到警报声时迅速了解情况，发生火灾时要求低头弯腰，用手或衣物捂住口鼻。

　　（2）撤。各班学生听众班主任指挥，以两路纵队分别从前门和后门撤出教室，并迅速从安全出口撤至操场。其他班级迅速在走廓上集队，有序跟进，不得抢道，并注意保持前后距离。教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，行进过程中根据实际情况做到有序、礼让，以防止混乱而造成意外事故。

　　（3）点名。从楼内撤离出的学生在操场上集合，按平时出操队形排列。在安全地带排队，并清点人数。

　　4．集合地的管理由班主任老师负责。

　　5．在撤离过程中，要根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

　　6．活动过程必须保持安静。学生按秩序撤离教学楼，迅速来到操场，听从接应人员的指挥。

　　7．大操场集中后各班学生清点人数，向年级组长汇报，确定无人员受伤后，再报校长室，由校长宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

　　8．护导教师要关注师生情况，一旦发生意外，要采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

　　安全责任重于泰山！望各位教师、各位同学以积极的状态参与本次演练，共同完成本次演练目的。

　　海临小学消防演练指挥小组

篇3：村学校消防演练总结

　　村学校消防演练总结

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 20**年12月1日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，学校成立了以邓水福校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

　　3 、11月30日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

　　4、12月1日上午，组织教师学习《z村学校消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　5、12月1日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　6、撤离演练准备工作做好后，随着政教处主任张小建“z村学校消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。

　　7、接着还进行了火灾灭火的演练，让学生明白遇到火灾如何灭火的知识

　　8、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

　　z村学校