大丰高中中小学生交通安全常识宣传资料
丰大高中中小学生交通安全常识宣传资料
1、安全走路
我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并行行走，不要乱过马路，更不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆装倒，后果非常严重。
2、汽车不是一刹车就停的
有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。
3、不在车前车后急穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横到”和“人行天桥“上行走，这样才比较安全。
4、文明乘车
我们在等乘公共汽车时，应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次车。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。
5、交通标线
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停
在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
6、隔离设施
交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
7、交通信号灯
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
8、人车分流 各行其道
每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。
9、汽车的眼睛
汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。
10、汽车的“内轮差”
你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。
11、注意避让转弯的车辆
知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。
12、集体外出
集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。
13、让特种车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。
所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
14、不吊车 不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。
因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。
15、文明乘车
当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生的应尽职责。
文明乘车，确保安全。我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外，不能在车厢内大声叫嚷，就做个文明的小乘客。下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。
16、安全过铁路道口
铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。
学骑自行车
自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、
骑自行车要遵守交通规则
在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。
同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通法则！
篇2：小学交通安全宣传口号
小学交通安全宣传口号
文明驾驶、安全出行。
拒绝乘坐安全隐患车辆。
维护交通秩序，争做文明公民。
安全连着你我他，和谐文通靠大家。
红绿灯下见文明，黄白线间现公德。
视觉盲区应警惕，减速避让谓正理。
酒后驾车是大忌，血泪教训要汲取。
疲劳驾车为哪般，害人害己惹祸端。
谦和礼让路路通，野蛮驾驶事故生。
图得飞车一时乐，事故生处全家哀。
你超我堵行车难，相互礼让道路宽。
驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。
路口等灯不越线，马路中间不斜穿。
拐弯伸手要示意，低头猛拐生祸端。
斑马线是生命线，行人过路走上边。
多走几步莫跨栏，不让生命留遗憾。
驾驶人、乘车人请按规定系安全带。
关爱生命从行路开始。
关爱生命，不坐超员车（三轮汽车、低速载货汽车）、不坐报废车。
篇3：小手拉大手，文明安全行学生交通安全主题宣传教育活动方案
“小手拉大手，文明安全行”学生交通安全主题宣传教育活动方案
为扎实推进我县中小学生交通安全教育和事故预防工作，有效遏制中小学和幼儿园学生（幼儿）交通事故的发生，根据省公安厅、省教育厅关于印发《全省“小手拉大手，文明安全行”中小学生交通安全主题宣传教育活动方案》的通知（浙公通字〔20**〕150号）精神，结合实际，现就我县组织实施“小手拉大手，文明安全行”中小学生交通安全主题宣传教育活动（简称“小手拉大手，文明安全行”活动）特制订实施方案：
一、指导思想
坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，以深化交通安全宣传“进学校”活动为载体，集中开展“文明安全行警示语征集”、“文明安全行黑板报展示”、“文明安全行小黄帽路队制”、“文明安全行辅导课观摩”等评选活动，营造中小学校交通安全宣传教育的浓厚氛围，进一步推进全县中小学生交通安全宣传教育工作，增强交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对中小学生交通安全的重视和关注，进一步保障中小学生出行安全，最大限度减少中小学生交通事故的发生。
二、活动时间和内容
县“小手拉大手，文明安全行”活动从20**年11月上旬启动，至12月底结束。主要组织开展四项活动：
（一）“文明安全行警示语征集”评选活动。各中小学校要以班级为单位，针对中小学生交通事故的成因和特点，围绕“文明安全行”的主题，在家长的共同参与下，组织每一位中小学生，创作一条以上文明安全行警示语（学生、家长分别署名），由学校组织初评，于12月14日前选送5-10句到县教育局参评。同时要向学生家长发放《致学生家长的一封公开信》（内容附后），要求学生家长在规定时间将回执交回。县教育局与县公安局交警大队将对“文明安全行警示语征集”活动进行评选，分中学生、小学生两组，分别设立一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，单位组织奖2名。在此基础上，将一等奖作品上报省、市参评。
（二）“文明安全行黑板报展示”评选活动。各中小学校要以“文明安全行”为主题，刊出至少一期“文明安全行”黑板报，并以照片和文档形式加以固定，于12月14日前报送县教育局组织评选，本次评选活动分中学组、小学组分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。在此基础上，将优秀作品报送省、市参评。
（三）“文明安全行小黄帽路队制”活动。这项活动的主要对象是小学低年级学生，各小学要以此为契机，积极组织开展“小黄帽路队制”活动，届时教育局、交警大队将开展“文明安全行小黄帽路队制”活动的检查、评选工作，对小黄帽路队制开展好的单位以音像材料加以固定后报送省、市参加评选。
（四）“文明安全行辅导课观摩”评选活动。各交警中队、中小学校要加强联系，积极开展以“文明安全行”为主题的交通安全法制辅导课活动，要求各中小学校普遍上一次交通安全课，对有特色、新颖的辅导课要制成课件上报省、市参评。
三、活动步骤
（一）启动阶段（11月上旬至20日），主要开展两项工作：一是由教育局召集各中小学校分管领导会议进行部署；二是以学校或班级为单位，组织学校分管领导或班主任教师、相关教师对学生进行具体动员。
（二）实施阶段（11月21日至12月25日），主要开展四项工作：一是组织实施“文明安全行警示语征集”、“文明安全行黑板报展示”、“文明安全行小黄帽路队制”、“文明安全行辅导课观摩”等四项系列活动。二是各中小学校在初评的基础上，将优秀作品选送教育局基教科，由基教科牵头组织人员进行评选，确定一、二、三等奖。三是由教育局、交警大队共同确定推荐参加省市参评的先进单位、优秀作品及名单。
（三）总结表彰阶段（12月25日至31日）。由教育局、交警大队负责对先进单位和个人要予以表彰和奖励，并形成书面总结材料，上报市教育局、市公安局。对优秀作品和先进单位推荐上报省市参评。
四、工作要求
一、提高认识，加强组织领导。
通过开展“小手拉大手，文明安全行”活动，带动学生家长乃至全社会关注和参与中小学生交通安全工作，是每个民警、教师义不容辞的责任。交警大队要把这项活动作为深化交通安全宣传“进学校”，遏制学生交通事故的重要措施，积极会同县教育局，精心组织实施，确保“小手拉大手，文明安全行”活动顺利开展。各中队要及时与本辖区中小学校联系，确保“小手拉大手，文明安全行”活动各项措施落到实处，取得实实在在的效果。教育局基教科要适时召开全县各中小学校安全负责人会议，动员部署“小手拉大手，文明安全行”活动，落实具体措施。各中小学校要根据文件要求不折不扣完成各项工作，切实提高学生的交通安全意识。
二、精心组织，扎扎实实开展。
交警大队、各中队、各中小学校要把“小手拉大手，文明安全行”活动作为近期一项重要工作，摆上突出位置来抓。要结合本辖区、本单位实际，从加强领导、动员部署、协作配合、评选表彰等方面，研究制定实施方案和具体措施，确保“小手拉大手，文明安全行”活动扎实有效地开展起来。同时，要以这次活动为契机，将中小学生交通安全宣传教育列入学生安全教育的重要内容，并形成制度，建立健全中小学生交通安全宣传教育长效机制。
三、认真总结，加强信息反馈。
各交警中队、中小学校要切实加强“小手拉大手，文明安全行”活动的总结提升和信息反馈，及时将本单位开展“小手拉大手，文明安全行”活动的进展情况和好的做法、成功的经验及时上报教育局、交警大队，以便在全县总结推广，更好地做好学生交通安全教育工作，为保障下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁创造一个良好的交通安全环境。
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