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大扬附中党员民主评议制度

浏览:15252022-04-15

  大扬附中党员民主评议制度

  党员民主评议是gg开放条件下,加强党员建设的好方法,具有深刻的现实意义。它具有三个明显的特点:一是靠制度建设来解决党员队伍中的先进性问题;二是广泛发扬党内民主;三是有利于把党的建设经常性工作有机地结合起来,把党员教育、管理、监督这三个方面融为一体,达到提高党员素质的目的,从而增强党组织的凝聚力和战斗力。

  为确保党员民主评议工作的开展,使之成为制度化,特定以下具体要求:

  1、党员评议工作每年进行一次。

  2、评议之前支部要通过座谈、走访、个别谈心等活动对党员的基本情况做到心中有数。

  3、每个党员都必须通过自我小结作自我评价。

  4、党内开展评议。

  5、表彰或处理。

  6、总结和改进措施。

篇2:第二中学民主评议党员制度

  第二中学民主评议党员制度

  一、评议时间

  党员民主评议每年进行一次,在上级党组织的指导下进行。

  二、评议内容

  民主评议党员的主要内容是:党员的思想、学习、工作、作风和模范作用等方面的表现情况,评议时以摆问题、提意见、找差距和落实整改措施为主。

  三、评议方式

  党员民主评议采取党员自评、党内互评、群众评议相结合的方法进行。具体评议方法由党总支(党支部)根据上级党组织的指导性意见研究决定。

  四、评议原则

  1、开展批评与自我批评。

  2、惩前毖后,治病救人。

  3、肯定成绩,找出差距。

  4、是非分明,触及矛盾。

  5、有则改之,无则加勉。

  五、评议程序

  1、制订实施计划。党支部根据党总支的要求,结合本支部的实际,研究制定本支部民主评议党员的具体实施计划,对活动目的、时间、内容、方式等提出具体要求。

  2、开展学习教育。党支部召开全体党员大会,组织党员认真学习《中国共产章程程》、《关于党内政治生活的若干准则》等有关文件,明确评议党员的标准、方法、步骤,掌握好政策界线。传达党总支民主评议党员的意见,结合本支部党员的思想实际,对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育,要求党员端正态度,自觉接受党内外群众的批评和监督。

  3、党员自我评价。党员在学习讨论的基础上,对照党员标准,总结个人在思想、工作、学习、作风、守纪等方面的情况,特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律和先锋模范作用的情况,肯定成绩,找出差距,明确努力方向。党员对自己作出实事求是的评价,形成书面材料,交党小组或党支部审核。

  4、党内互相评议。以党支部或党小组为单位召开会议,对党员逐个进行民主评议。先由党员作个人总结汇报,然后其他同志进行评议。评议时要认真开展批评和自我批评,敢于触及矛盾和问题,避免不负责任的评功摆好,党员领导干部要带头解剖自己、评议别人。

  5、群众代表评议。党支部从非党群众中组织一定数量公道正派、政治素质较高、有群众威信、敢于发表意见的群众代表对每个党员进行评议。评议的方法,一是采取测评的办法,参加测评的群众代表,数量一般不少于被评议党员的数量,测评前,党支部要向群众代表讲明评议党员的目的、意义、方法、标准、要求,然后组织群众代表填写《民主评议党员测评表》,二是召开座谈会,听取非党群众的意见,三是各支部采取走出去请出来、个别交谈了解的办法,广泛征求群众的意见,支部将各种意见进行整理归纳,并采用适当方式反馈给党员本人,作为制定整改措施的依据。

  6、支委综合评议。党支部召开支委会,根据党内外对每个党员的评议意见,结合党支部平时考核情况进行实事求是地分析、综合,形成对每个党员的组织评议意见,并向党员本人反馈。

  7、总结评议工作。党支部在上述工作完成后,将民主评议党员的活动情况、评议的结果写成书面报告上报学校党总支。对表现好、事迹突出的党员,由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员,经过支部大会讨论通过后,进行表彰奖励。对评议中揭露出来的违法乱纪等问题,要按照章程和上级的有关规定认真调查、严肃处理。经评议认为是不合格的党员,由党支部区别不同情况,提出妥善处理的意见,提交支部大会,按照民主集中制的原则进行表决并上报审批。对不合格的党员,要坚持以教育为主的方针,凡愿意改正并有决心按党员的标准严格要求自己的,都应采取限期改正的办法,到期不改的予以处理。

  8、验收评议工作。民主评议党员工作结束后,由党总支对民主评议党员工作进行验收,其内容为:

  (1)民主评议党员工作开展情况。

  (2)对基本合格、不合格的党员是否作了处理,制定了哪些帮教措施。

  (3)在加强党的建设、从严治党方面有哪些体会,今后如何打算等。

篇3:霞马中学上半年度党员民主评议方案

  霞马中学20**上半年度党员民主评议方案

  一、指导思想

  党员民主评议制度是党员组织生活的一个重要组成部分,学校党支部坚持实事求是、民主公开的原则,广泛听取党内外意见,发扬民主,认真开展批评和自我批评。每位党员要对照党员标准,结合党的群众路线教育实践活动,对照反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,回顾思想、工作和学习等方面的情况,肯定成绩,找出差距,以此促进自身的全面发展。

  二、评议对象

  本支部全体党员

  三、评议形式

  自评、互评、党支部评议

  四、评议安排

  主要分四个阶段进行

  第一阶段、动员务虚阶段

  党支部对此次民主评议党员活动进行动员,要求党员从思想上重视,从行动上积极认真参与。明确评议的目的内容,予以布置和落实。

  第二阶段、自我小结评议阶段

  每位党员根据一年来的思想、工作、学习上的表现,从主要成绩、存在不足及今后的努力方向三方面进行总结。

  参考提纲如下:

  (1)在切实执行各项党的决议,遵守党的组织纪律性方面;

  (2)在“阳光结对”、党员服务责任区、志愿者服务活动等方面;

  (3)在平时的工作(教书育人、服务育人、管理育人)等方面;

  (4)结合党的群众路线教育实践活动,对照反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”;

  (5)在对待学习的态度(包括政治学习和业务学习)方面。

  从校园网上下载、填写党员评议表,并完成自评(分为优秀、合格、不合格),于20**年6月25日前将电子文档通过电子邮箱发送:z

  第三阶段、民主评议阶段:

  支部召开党员民主评议会议,开展党员自评和互评。同时邀请民主人士和党外群众参与评议,听取他们对党支部和党员的意见。

  第四阶段、总结反馈阶段:

  党员经过民主评议,再根据党内和党外群众的评议意见,对照党员标准,由支部汇总并作出评议结果。

  党支部召开党员大会,对党员民主评议工作进行总结。

  五、评议结果

  评议党员结果分为三个等第:优秀、合格、不合格。优秀比例控制在本支部党员人数的20%以内。

  六、党支部开展民主评议的时间

  20**年6月15日-20**年6月30日

  *z市霞马中学支部委员会

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