幸福路小学防震逃生演练活动方案

　　福幸路小学防震逃生演练活动方案

　　为了切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的自我防范、保护意识和生存技能，让学生掌握简单防地震常识和逃生知识，特制订如下防震逃生疏散演习方案，并进行模拟演习。

　　一、时间、地点、内容、参与演练班级

　　演练时间：20**年10月11日上午课间操时段

　　地点：学校校园内

　　内容：白天上课时教学楼遇到地震或其他安全事故时的紧急疏散

　　参与演练班级：二、四年级、立德楼全体班级

　　二、组织领导

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz 各班正副班主任

　　三、演练内容

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震（室内）。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中（室外），以防余震发生。

　　四、警报信号

　　地震发生后，组织疏散的信号：警音长鸣。代表主震结束，学生进行疏散。

　　听到警音声后各班按预定方案进行演练。

　　五、演习具体分工

　　总指挥：z

　　演习前各楼梯口情况巡查：

　　中心路东侧南教学楼西楼梯口（1号）负责人 z

　　中心路东侧南教学楼东楼梯口（2号）负责人 z

　　中心路东侧北教学楼东楼梯口（3号）负责人 z

　　中心路东侧北教学楼西楼梯口（4号）负责人 z

　　中心路西侧教学楼西楼梯口（5号）负责人 z

　　中心路西侧教学楼东楼梯口（6号）负责人 z

　　演习时各楼道护导教师：

　　1号楼道：组长z z

　　2号楼道：组长z z

　　3号楼道：组长z z

　　4号楼道：组长z z

　　5号楼道：组长z z

　　6号楼道：组长z z

　　后勤调度：z

　　摄影及资料归档：z

　　演练前宣传教育：各班班主任

　　1、通信联络。

　　通信联络组组长：z（广播指挥）

　　2、疏散引导组

　　主要职责：当地震发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。楼道口负责人立即赶到楼梯口（从低年级到高年级排序）组织疏散，班主任或正在上课的教师立即打开教室门，同时指挥学生抱头蹲在桌下或站在门口组织快速疏散。

　　路途引导疏散组组长：z

　　成员：z 保安两名 各班班主任和副班主任

　　撤离到各班指定地点。

　　3、防护、救护组：

　　主要职责：当地震发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。

　　救护组组长：各班班主任或当时未上课的本楼教师

　　组员：未上课的所有教师。每楼层办公室的教师负责各自楼道疏散和救助。

　　4、医护组：陈素梅及相关后勤人员

　　六、演练的具体操作程序

　　（1）各班级、各楼梯口、各通道所有辅导教师立即全部到位。不参加演练的班级统一在教室里，由本班班主任看护。

　　（2）现场总指挥宣布：“全体师生请注意，20**年秋大丰市第二小学相关年级地震逃生疏散演练现在开始。”

　　（2）报警员立即拉响报警器。

　　（3）总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”

　　（4）在场教师指导学生有秩序地迅速撤离，并在疏散组长的指挥下站好队伍。

　　（5）各班主任或领队教师马上清点人数，报告总指挥。

　　（6）校长宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。

　　七、地震发生时的应急避震

　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口，以防被玻璃伤害身体。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物、电线杆、电线和旗杆、篮球架等。

　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　9、演练前班主任要对学生加强逃生演练活动的重要性进行教育，切不可把逃生演练当作游戏，严防出现“狼来了”的悲剧。

　　八、疏散的集中地点和路线

　　当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

　　疏散路线和集中地

　　（1） 四（7）班、二（7）班、二（8）班、四（8）班经过2号楼梯口向东南方向疏散。

　　（2） 四（9）班、四（10）班经过1号楼梯口向西南方向疏散。

　　（3） 其余指定疏散的各班级按出操的线路和地点疏散。

　　（二）疏散顺序

　　每班由班主任或当堂上课教师领队，学生在教室门口排成二列纵队后撤离，撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼，到操场以疏散引导组长指定的次序、队形集合。

　　（1）从一楼开始疏散；

　　（2）二楼教室学生楼道疏散；

　　（3）楼道口教师要注意下一楼学生的疏散进度，既要保证时间不耽误，又要做到不挤伤学生；

　　（4）上室外课的教师将学生交给疏散组长后马上按照分工就位；

　　（5）教师必须最后撤离。

　　（三）疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物、高大物体和电线等。

　　6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　九、演练小结

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要在班级及时总结经验，并以书面形式提出问题和建议，不断提高学生应急避震演练的效果。