幸福路小学学校工作计划

浏览:81782022-04-14

　　福幸路小学20**年学校工作计划

　　深化幸福教育培养幸福人才

　　一、指导思想

　　以党的教育方针为指引，以校训“向幸福出发”为办学宗旨，以“办人民满意的教育”为办学理念，牢牢把握“文明安全、强化管理、提升质量、彰显特色”的工作要求，全面实施为“学生幸福人生奠基的幸福教育”和“培养全面发展、具备一定自我发展能力的幸福人才”的工作目标，细化目标，科学落实，关注过程，确保成效，再创学校新的辉煌。

　　二、工作目标

　　1、继续巩固“江苏省平安校园”创建成果，认真贯彻落实各级安全会议精神和相关规定，实行精细化管理，确保校园的安全稳定，确保全校师生人身安全，继续保持零事故率。(z)

　　2、创建“盐城市文明单位”。以科学的管理、丰富的德育活动、丰硕的创建成果，促进学校各项工作的全面提升。（z）

　　3、继续大力实施“名师工程”，加强队伍建设，建设辐射全校的骨干教师培养网络。（z）

　　4、细化校本培训措施，提高课堂效率，提倡教师有自己的教学主张和实践成果，有自己的研究课题，确保有一定数量的教科研文章在中文核心期刊上发表或省级以上比赛中获奖。（zz、教科室）

　　5、强化教学管理、提升教学质量，确保学校在盐城市级的教学质量抽测中取得较好的名次。（zz、教导处）

　　6、继续健全完善评价体制，建设更为科学合理的评优、评职、绩效等考核制定。（zz）

　　7、进一步强化德育工作，全面深入开展“学法守法、崇德立德”主题教育活动，引导学生以实际行动践行“我的中国梦”，争做“校园美德少年”。（z、大队部）

　　8、“为孩子的人生发展奠基，用书香浸润童年”，强势推进“书香校园”工作，确保高质量地完成学校春季读书节。（zz、教导处）

　　9、进一步完善“鹿鸣”少年宫社团活动，彰显办学特色，提升办学层次。既强化对校园足球、田径、乒乓、篮球等竞技项目的管理，更注重学生全面素质的提高，举办好一年一度的体育艺术节、科技节、田径运动会、社团活动成果汇报等活动。（zz、大队部）

　　10、继续组织全体教师认真学习市局成秋生局长在全市教育工作会议上的讲话，深刻领会，并能运用于实际工作。（zz）

　　11、增强专业辐射意识，积极加强共同体建设，实现资源共享，提高送教下乡以及校际各项交流的质量，积极创建“先进发展共同体”。（zz）

　　12、围绕既定方案，精心组织安排，科学整合各项活动，确保学校“六一”庆祝活动取得圆满成功。（zz、大队部）

　　13、优化办学条件，提高使用现代化教学设备水平；多方拓展渠道，积极对外争取资金，全面提高教师办公条件；进一步整合资源，克服困难，确保学校校舍、围墙及学校大门的新建和维修。（zz、总务处、信息中心）

　　三、工作重点

　　教学质量抓课堂效率，教科研发展抓课题研究，师资队伍抓名师发展，办学特色抓社团活动，安全工作主抓日常管理，后勤管理抓食堂和基建。

　　四、具体措施

　　（一）建立师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。

　　1、进一步强化师德师风建设。

　　组织全校教师继续认真学习20**年成局长在全市教育工作会议上的讲话文章，全面贯彻落实市局各项师德师风建设的文件精神，通过开展“学法守法、崇德立德”主题教育活动，引导教师践行社会主义核心价值观，融入“我的中国梦”行动，立志做“最美教师”，树立敬业爱岗为人师表的典型。努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗敬业的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到管理育人，教书育人，服务育人的目的。坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。对有损师德形象，给自身和学校带来不良影响的教师，学校根据上级的文件精神，依法进行处理。

　　2、健全考核方案，形成科学的评价机制。

　　在原有的绩效工资考核方案的基础上，对方案进行进一步的修改和完善，改进“教师交流”、“评优晋级”等方面的内容，建立健全的“优秀班主任”、“年度岗考”、“职称晋升及聘任”、“评优”的评价制度，形成一套较为完善的评优、评先机制。

　　3、进一步发挥“彩云妈妈”工作室的正能量。

　　学校今年将进一步发挥志愿服务的正能量，放大 “彩云妈妈”工作室志愿服务的品牌效益，开展各项助贫、关爱留守儿童活动，做到活动有计划，行动有方案，进一步将“彩云妈妈工作室”打造成学校的精品工程，创建充满爱心的文明校园。

　　（二）正确引导、搭建平台，培养一流的骨干教师队伍。

　　学校将坚定不移地继续推行学校“名师工程”，创造一切条件为教师的专业成长服务，建立完善的骨干教师培养网络。

　　1、课题引导。以各级各类课题为教师成长的引导，鼓励教师围绕课题，制定目标、开展实践、不断总结。引领教师的专业化成长。

　　2、搭建平台。学校将继续实行“走出去”和“请进来”的方法，为教师的成长搭建平台，让更多的优秀教师能走出校门，参加省、市级的各级培训和活动，不断的开拓眼界。同时，学校还将请省内外的知名专家来校交流，对教师的理论研究进行必要的指导。

　　3、给定任务。每学期学校要完成在中文核心期刊发展5篇以上的文章的任务，要求所有骨干教师必须人人在省级以上刊物发展文章和参加“教海探航”和“师陶杯”论文大赛，对在中文核心期刊发展文章的教师予以一定形式的奖励。

　　（三）立足课堂，规范管理，积极营造优质高效的幸福课堂。

　　1、强力管理教学工作常规。

　　（1）建立健全教学管理制度。将进一步加强教育教学过程性管理，落实日常教学工作的检查和指导，教导处要加强“日常巡视”和学情调研工作，及时检查教师的教学情况并反馈结果，进一步强化教师的教学质量意识，促进教师日常教学工作不断完善，确保在盐城市级的教学质量抽测中取的较好的名次。

　　（2）继续加强常态化校本教研。以教科室为龙头，继续引领教师进行新课标的学习，特别是对《教师用书》的学习和使用。围绕“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，以集体教研、集体备课为基础，进一步营造校本研讨的氛围。以课堂教学为主阵地，把新理念、新教法作为校本培训的核心工作来抓。采用组内同伴互助的形式，结合课例展开研究，将“集体备课”、“集体听课”、“集体研讨”融为一体，充分发挥教师的个人潜能，让教师始终以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为。

　　（3）深入完善集体备课制度。全体教师要做到“三定”、“四备”，即定时间、定内容、定主发言人；备教材、备学生、备教法、备学法，为学生制定切实可行的学习目标，找准真实的学习起点，为学生提供丰富的学习材料和多样的学习方式。教导处要加强对教师备课的检查，采用集中检查或进行分层检查，如教导处检查、年级组轮转式检查、教研组长检查等，为大家提供一个交流、学习的机会。

　　（4）认真抓好课堂教学的管理。引导各科教师善于为学生创设情境，关注课堂教学的实效性，学生主体参与性，提高教学的有效性。规范教师听课的要求，要求听课教师听课内容要记录完整，并在效果反馈一栏写出自己的意见和建议，积极创设相互学习，共同提高的研究氛围。

　　（5）深化作业与考试改革。全校围绕快乐作业，探索作业的设计，严格作业的布置要求，鼓励教师采取多种作业形式，严格控制学生的作业量，不留惩罚性作业。教导处通过作业网上备案制、学生座谈会或采用家长问卷的形式，了解学生作业情况。

　　2、着力开展教学观摩展示活动。

　　（1）抓好小组课、教研课、比赛课，建立完备的听评课制度。精心组织“幸福杯”同课异构课堂教学比赛系列活动，确保质量，通过赛课活动进一步促进教师的专业化成长和课堂教学能力。

　　（2）继续开展“每周一课”主题教学活动。中层以上领导、骨干教师、优秀教师面向全校上展示课，充分发挥骨干教师和经验丰富的老教师的教学示范作用，通过展示课，使他们的教学策略、教学理念等得到充分的展示，启发别人的同时提升自己，促进师资队伍整体水平的全面提升。

　　（3）实行跟踪听课制度。主抓教学的领导和骨干教师深入到日常的课堂，实行跟踪听课，即骨干教师对普通教师进行一周或几周的连续听课，悉心指导，从而与普通教师形成良性互动，真正使普通教师的教学行为能在较短的时间内得到提升，课堂效率得到提高。

　　3、倾力加强各类课题的务实研究。

　　教科室以开展课题研究为抓手，开展扎实有效的教科研活动，已经立项的课题要及时做好开题、过程研究、阶段小结等工作。教科室要牵好头，组织课题组长开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践、边研究、边总结，不断探索，使课题研究早出成果、多出成果。课题研究组要分工到人，计划、总结、活动记录、资料收集由实验组教师分别承担，实验教师要有计划、有总结、有个案，使教科研工作进一步规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性，不断提高学校教育教学内涵。同时，要积极做好20**年的小课题申报工作，鼓励更多教师积极参与课题研究，体现课题研究的草根性。

　　（四）塑造品德高尚、举止文明的美德少年。

　　1、把学生行为习惯的养成作为学校德育工作的主线。

　　学校将通过开展一系列主题活动，持之以恒的引导教育，激励每一位学生自觉形成良好的学习习惯和生活习惯。学习上用心、细心、耐心，善于学习，方法正确，效率高；生活上注重要礼仪，注重卫生，注重互助，注重谦让，从小做文明人，做优秀公民。

　　2、把“学法守法、崇德立德”主题活动作为学校德育重要内容。

　　学校将依据社会主义核心价值观，开展“学法守法、崇德立德”主题教育活动，突出“立德树人”的学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、gg开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“社会主义核心价值观”24个字（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志，为实现中国梦而奋斗。

　　3、把师生服务志愿者队伍建设作为学校德育工作的突破口。

　　通过成立福幸路小学师生志愿者服务队伍，引领学校的教师、家长和学生以一颗爱心、责任心、真诚的心去帮助别人，奉献社会，在参加社会公益活动中培养自己的社会责任感，关爱社会，关爱他人。志愿服务以“立足学校、服务社区、面向社会、塑造心灵、传递爱心” 为原则，响应“真情服务，回报社会”的口号。

　　成立“福幸路小学绿色志愿者”服务队伍，让学校常规管理变被动管理为主动参与，大力宣传校园规范，文明礼仪，制止学生在校的乱吐痰，乱扔废纸，破坏绿化和公共财物的不文明行为。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

　　力争通过开展一系列志愿者活动，为广大群众，困难家庭，孤残者献上师生的一份份爱心，让师生的心灵烙上“社会与责任”的印记，为建设幸福大丰、美丽大丰做出应有的贡献。

　　5、把“班主任例会”制度作为学校德育工作的抓手。

　　继续实施“每月班主任例会制”，加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。组织引导班主任互相学习，互相支持，智慧共享，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。同时，不断加强对班级晨会管理，加大检查力度，做到班、晨会有检查，有记载，有针对性。对每周一的升旗手实施评选制度，利用学校橱窗、校报和网站，对升旗手们进行宣传激励，并在学期结束进行统一的表彰。

　　（五）全力打造面向全体的“鹿鸣少年宫”学生社团活动。

　　1、以“少儿体院”为龙头，全面加强学校体育工作。

　　进一步加强对足球、篮球、乒乓、田径等学校特色项目社团的管理，探索研究学校的足球和篮球校本课程，普及学校的足、篮球运动；认真抓好运动员的训练与管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，做好训练计划和记录；积极参加省市各类比赛，力争再创佳绩。加大对跆拳道、武术等社团的管理，制定完备的授课计划，重在普及和培养兴趣。

　　全面实施阳光体育，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用，注重活动的内涵，鼓励班班有特色，人人有特长，鼓励班级进行特长展示，将阳光体育工作纳入班主任考核的重要方面。加强早操或课间操的指导与管理工作，组织开展广播操竞赛活动和体育节，加强和提高学生的整体意识。

　　2、中低年级二级社团推进双语阅读工作。

　　为孩子的人文发展奠基，用书香浸润童年。学校深入开展书香校园读书活动，教导处和教科室要共同研究如何有效开展读书活动，用书香浸染每一个孩子，让读书成为成就每一个孩子美好人生的起点，让读书真正成为每一个孩子发自内心的需要，让读书成为每一个孩子日常的生活，让读书活动成为我校一道亮丽的风景。

　　学校分别成立语文和外语读书工作领导小组，负责读书工作的开展，要充分调动老师们的积极性，引导老师们积极参加以读书活动中来。要制定好学生的读书计划，语文和英语都要列出学生的必读书目，策划好读书活动的开展，六年级毕业生要确保小学生必读古诗的过关率。

　　3、中高年级二级社团推进书法教育。

　　学校将进一步加强书法教育，建立书法教育的长效机制，实施校内教育与校外辅导相结合的原则。

　　（1）培养学生良好的书写习惯，使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，具备熟练的写字技能，能写出正确、规范、美观的按笔画写的汉字，具有初步的书法欣赏能力，全面提高学生的整体素质。

　　（2）建立并不断完善书法教学，充分调动师生学习书法的积极性，逐步形成书法教育的长效机制，确保书法教学质量。

　　（3）全体教师要以正确认真书写做学生的表率，在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。各学科任课教师在教学中要明确书写要求，各科作业都应书写规范，认真端正。

　　（4）面向全体学生，使学生养成良好的书写习惯，陶冶他们的情操。同时，对有书法特长的学生进行重点培养，书法老师加强指导，为以后书法事业发展奠定坚实的基础

　　4、继续加强艺术教育，陶冶师生情操，引领师生学会审美。

　　重视音乐、美术等艺术课程的开设和教学，提高艺术教育质量；重视开展课外艺术活动，实现“学校有特色，生生有特长”的幸福发展计划，学校继续组建“国标舞”、“笛子”、“国画”、“素描”等艺术社团。继续抓好“管乐”社团的管理，注意培养新人，补充新人，做到特色发展不松手。抓好一年一度的“六一”艺术节，推动学校艺术教育的蓬勃发展。

　　5、继续加强科技教育，全面培养学生创新精神和实践能力。

　　认真开展每年一度、为期一个月的学校科技节活动，科技教育重在普及与创新上下功夫，落实各项科技活动，成立“信息技术编程”、“创智机器人”和“珠心算”三个科技社团，在活动中培养学生良好的科学素养与科学精神，增长科学知识，培养学生的创新精神与实践能力，全面提升个人的综合素养；精心设计好学校科技主题教育活动课程，让学生学有所长，学有所获，进一步激发学生对科技的兴趣。

　　（六）全力打造美好和谐、积极向上的安全校园。

　　首先，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。

　　其次，全面做好安全教育月工作。组织全校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。按计划进行消防疏散演练，做到人人参与消防演练，人人掌握逃生技能。

　　第三，继续加强对安全工作领导小组及班主任的安全知识培训工作，提高师生的安全意识，提高教师安全知识水平和安全管理工作能力。

　　（九）积极树立服务为先、规范高效的后勤形象。

　　1、确保服务保障到位。后勤工作人员实行岗位责任制，加强服务意识，一切服务于师生的学习和生活，做到笑脸迎接每一位学生和老师，细心完成每一件后勤工作，要通过全体后勤人员的不懈努力让全校师生感受到家一般的温暖，树立起一流的后勤形象。

　　2、确保食品卫生安全。确保食堂卫生安全。分管校长和总务主任要加强对食堂从业人员在个人卫生、食品加工烹饪、分发，以及饮水桶、餐具消毒、工作场所保洁等各个方面的指导和监督，确保食品安全、卫生、坚决杜***物中毒事件的发生。

　　3、确保财务规范清晰。每一分钱收入都要入帐，每一分钱支出都要有依据，走程序，做到帐目清楚，毫厘不差。一丝不苟做好固定资产和物品的核查登记、借用、交还工作，加强管理，确保高效能满足教学需要，不流失，不无故损坏。

　　4、确保厉行节俭办学。要开源节流，节俭办学，发扬艰苦朴素作风，对学生的学习和发展有很强实际意义的开支必须准时到位，可用可不用的钱坚决不用，把有限的经费用到老师的教和学生的学最需要的地方。

　　总之，新的一年，又是一个新的起点，全体师生必将各级教育主管部门的领导下，团结协作、负重奋进，精细各项管理，促进师生发展，彰显特色教育，努力实现福幸路小学新的跨越。

篇2：幼儿园家长学校工作计划

　　幼儿园20**年家长学校工作计划

　　新朋幼儿园20**年家长学校工作计划

　　一、指导思想

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

　　二、工作目标

　　1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

　　3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

　　4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

　　5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

　　三、具体措施

　　1、注重家长学校的规范管理。

　　（1）注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

　　(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。

　　2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。

　　3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每期一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。

　　4、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识与能力。

　　5、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化服务意识、责任意识，倡导微笑服务、站立服务，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高与家长沟通的艺术性。

　　四、20**年家长学校活动月安排

　　二月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家长来访

　　2、期初家长会

　　3、布置家教宣传栏

　　4、开展家庭安全教育知识讲座活动

　　三月份：

　　1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子手工制作活动

　　2、亲子志愿助老活动

　　3、亲子社会实践活动

　　四月份：

　　1、更换家教宣传栏内容

　　2、半日开放活动

　　五月份：

　　1、向家长征集优秀家庭教育论文

　　2、评选及表彰优秀家长活动

　　3、举办庆六一汇演

　　六月份：

　　1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。

　　九月份：1、接待新生及家长来园，熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划

　　十月份：1、成立新一轮家委会，召开家委会会议。

　　十一月份：1、举办家长开放周2、更换家教宣传栏3、举行紧急疏散安全演练4、举办庆元旦亲子游园活动

　　十二月份至元月份：1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理

篇3：中学附属学校年第二学期工作计划

　　中学附属学校20**-20**学年第二学期工作计划

　　20**学年第一学期忙碌、充实。在广州市教育局、z区教育局和学校董事会的正确领导下，在广东实验中学的无私帮助下，学校坚持以理论、“20**”重要思想、20**为指导，在*“**大”精神的指引下，在20**学年第二学期，将进一步加强依法治校和师资建设，进一步落实以德树人和以质立校，进一步深化“六育”特色和素质教育，让每一个学生体验成功取得进步，让每一位老师受到激励获得发展，让每一件设施设备得到充分利用给力教育。

　　一、进一步完善制度建设，加强依法治校

　　1、普法教育

　　学校将进一步加强普法领导小组的管理能力，制定本学期学法计划，落实学习、考核和总结。办公室要落实至少2次的教职工普法培训和考核；学生处要落实至少4次的学生普法教育和考核（包括邀请法制副校长来校开设法制讲座），以提高全校师生法律意识和知晓率。办公室还进一步健全普法工作档案。

　　2、完善制度

　　学校各处室将分步修订现行的各种教育教学管理制度和规定，整理成文后在全校公示，组织教职工学习。各处室要负责向教职工解读常规的办事程序，提高办事效率，强化依法治校、依规办事的作风。8月，学校将重新编写学校的管理手册。

　　3、强化落实

　　全校教职工必须进一步增强依规办事的意识，进一步强化各项工作的落实和执行。例如强化全员德育值班工作：学生处将修订值班记录表，在记录表中细化职责和要求，增强可操作性；年级组继续负责安排值班人员，办公室将加强值班检查。

　　4、分工合作

　　各处室、各年级继续分层管理，分工还要合作，敢作还要敢当。各处室还必须加强了解沟通，增强互相补台的意识和合作办事的能力。例如总务处和财务室将共同修订采购、报销流程并向教职工解读，明确责任，提高工作效率。

　　二、进一步激励教师学习，促进专业发展

　　学校将坚持师德为先，继续开展教师职业道德教育。鼓励更多的教职工“说出”教育故事，在校园网上表扬更多的好人好事，激励更多的教职工敬业爱岗。

　　学校将进一步激励广大教职工专业发展。领导以身作则，加强自身学习和提高。学校将加强处室主任、级长、教研组长的培训力度，学生处负责级长和班主任的培训，教学处负责教研组长（备课长）科任教师、教辅人员的培训，生活部负责生活老师培训。培训方式将采用校内学习和校外交流相结合，通用教育原理和专项教育理论相结合，常态学习和专项活动相结合等。3月底、4月初，学校将分批组织骨干教师外出学习交流。

　　学校还将建设学习型教师团队，支持各教研组进行学科文化建设，增强教研组内部的凝聚力，组织评选先进教研组。学生处将以增强责任意识和管理能力为主题，加大级长、班主任的培训力度，提升德育工作的艺术性和实效性。学生处还将举办首届班主任技能大赛的决赛和生活老师的“我的教育故事“演讲大赛。

　　本学期末，学校还将帮助广大教师通过不同渠道评聘职称，争取到20**年年底一级或以上职称的教师超过全校教师的40%。

　　三、进一步加强德育管理，创新教育形式

　　1、尝试量化考核，创新管理办法

　　学生处将完善《广东实验中学附属z学校级长、班主任量化考核制度》和《广东实验中学附属z学校生活老师绩效考核制度》，考核内容包括学生评价、家长评价、同事评价、领导评价、师德考察、班级文化建设、班会课程化、个人教育创新等。学校将通过调查问卷广泛收集级长、班主任、生活老师建议，组织专项工作座谈会，反复讨论修改这两项制度，期望充分发挥量化考核的积极作用，尽量减少其消极影响，进一步提高德育队伍工作的积极性和实效性。

　　2、狠抓德育常规，落实日常管理

　　（1）坚持文明达标班评比制度

　　学生处和各年级组都要加强考核学生仪容仪表、学习纪律、环保节能、两操情况、星级寝室和“自主管理、免检宿舍”等，抓细抓实，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

　　（2）试行校园分片保洁制度

　　学生处出台方案和牵头实施，总务处协助，校医室具体负责检查，加强学生们的劳动意识和环保意识。

　　（3）强化安全教育

　　办公室和学生处要共同组织，通过安全教育活动和宣传、安全教育班会课或团队活动课，健康教育课程等，提升学生安全意识和自救避险的能力。

　　（4）强化培优扶弱教育

　　学生处要完善学生领袖培养机制，加强对各级学管会工作的管理，加大学生干部的工作方法指导及能力培养，让学生干部在学生自主管理和自我教育方面进一步发挥积极作用。做好在学生中评选各级各类积极分子、优秀学生干部和三好学生的工作，力争全校学生操行评定优良率超过95%。对于“晚熟生”及存在身体疾病、心理障碍的学生制定个性化的教育措施，并形成班主任--级长--学生处主任--德育校长的多级关注体制，后进生转化率要达到85%以上。

　　（5）强化心理教育

　　学校将改建心理咨询室，充分发挥心理咨询室的作用。个别咨询及团体辅导相结合，毕业班心理教育专题讲座与起始年级心理档案的跟踪落实相结合。利用校园网和发放家长心理教育读物进行全方位的心理知识宣传，建立具有特色的心理教育体系。同时关注教师的心理健康状态，提高德育队伍的心理专业素养。

　　（6）强化班会课程建设

　　学生处将举办班会校级公开课2节和一定数量的年级公开课。年级组长应该认真组织好每节公开班会课的备课、听课、评课工作，并做好相关记录。平时的班会课，学生处领导、级长必须下班听课，检查班会课教育质量。学生处还将邀请专家来校指导，提升班会课授课水平。

　　3、坚持特色教育，树立学校品牌

　　（1）坚持绿色环保教育

　　根据*“**大”开展“生态文明”教育的精神，继续在德育活动中渗透“绿色”理念。利用宣传栏、校园网、宣传画、黑板报，进行低碳环保、垃圾分类的相关宣传。各班还要开展关于绿色环保的主题班会课教育。在初中成立“环境理事会”，在全校开展绿色宣传语、绿色宣传画的征集活动，并落实各班“爱护公物”的环保行为。

　　（2）继续坚持绿色消费行动，提升学生自主理财的意识和能力。

　　（3）初建志愿者校园。在校园、社区、服务基地分年级、分专题广泛开展志愿者服务，逐步建立具有z附中特色及影响力的志愿者团体。

　　（4）形成修身教育系列

　　学校计划开展“诚信、尊重、礼仪、责任、仁爱、公正”系列修身教育。本学期，学生处将重点开展“仁爱（三、四月）、尊重（五月）、诚信（六、七月）”系列教育，每个教育活动都分为学习讨论、践行、反馈三个阶段。

　　4、多元评价学生，完善激励机制

　　学生处将对学生的评价范围、内容、形式等进行改革，让更多的学生收获成功的喜悦，如各年级根据学校的系列教育每月评选“志愿者服务之星”“环保之星”“才艺之星”“科技之星”“爱校之星”“尊师守纪之星”“文明之星”等。

　　5、丰富校园生活，提升文化内涵

　　学生处计划开展学雷锋献爱心活动、“读书节”活动、防震疏散演习活动、高二学农社会实践活动、初三、高三毕业典礼，初一退队活动、社会实践周活动、学生艺术类社团的活动，暑假继续开展国外游学活动，拓宽学生的国际视野，创设多元化的发展空间，为每一个同学的终身发展奠定素质基础

　　各年级各班要加强课室环境卫生及班级文化建设。充实各班的读书角，通过评选和制定班训、班规、班徽、班歌等具有班级特色的班级文化标志，建设良好班级育人环境。

　　6、汇聚各方力量，营造育人环境

　　（1）办好家长学校。学生处要按照广州市家长学校的要求明确工作目标，制定工作计划，认真开展工作，做好资料搜集。学生处要指导各级定期开展家委会活动，听取家长对学校的建议和对学校工作的调查反馈，起始年级还要继续发放家长读物。学生处要争取成立z附中家长志愿者团体，充分利用和整合家长的资源，汇聚教育合力，给学生提供更多社会实践的机会。

　　（2）综合治理工作。学校要积极参与对周边环境的综合治理工作，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥法制副校长、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和社区、校区共建活动。

　　四、进一步加强课堂研究，强化以质立校

　　1、强化集体备课

　　学校将加强对各备课组集体备课的检查力度，加强行政干部对常规教学的检查力度，将检查任务落实到每一位行政干部。行政干部将分别负责了解并指导所分学科的集体备课、组内教师相互听课评课、学习材料设计等，并及时、定期地向学校行政会议进行反馈。

　　2、构建高效课堂

　　构建高效课堂要以“适当教学”为抓手，教学处着力引导全体教师深入思考课堂教学的两个根本问题：教什么和怎么教，带领全体教师研究和实践课堂教学的三个“适当”：一是适当的教学目标和内容，即要有符合中考大纲和试题要求的、符合新课程标准的、符合学校学生学情的教学目标和内容；二是适当的的教学过程和方法，强调“互动探究”，首先是“互动”，即教学过程和方法既要符合教师的教学风格，又要适应学生的学习品质；三是适当的训练和评价，在训练中体现“精讲精练”，在评价中凸显激励作用。

　　4月中旬，学校将举办青年教师优质课决赛和“教学开放日”活动，将邀请校外专家（教研员、同行）、家长听课、议课。教学处还将在3、5、6月分别邀请不同学科的校外专家莅临学校听课评课、指导教学，促进学校各教研组、各备课组通过“适当教学”形成高效课堂。

　　3、稳定出口质量

　　学校将针对广州市中考、高考的新形势，指导毕业班中考、高考备考工作。教学处和学生处要一起指导好毕业年级领导小组，实施冲刺入境励志教育，做好百日誓师的动员。教学处还要组织毕业班老师对外交流，取长补短，提高课堂有效性和复习的针对性；组织好广州市或学校的“一模”、“二模”测试，分析各种统测数据，帮助教师树立信心，寻找复习教学中的有效增分点；最后组织好中考和高考。学生处还要指导毕业年级对师生进行适当的心理调整，有效克服考试焦虑，保持平常心应对升学考试。

　　4、深化课程建设

　　学校将综合实践教研组与学校创新小组合并，要求综合实践教研组在曹莹副主任和教研组长王一丁老师的带领下，充分发挥组织功能，加强对学校综合实践课程和科技教育课程的建设和管理。教学处争取在双周周五下午邀请校外专家（老师或学生家长）开设相关的综合实践课或讲座。

　　学校还将成立健康教育教研组，以心理教师、校医、体育科、生物科教师为主，正式开设健康教育课程。

　　高中的研究性学习课程由吴玲副主任统管，各年级级长担任研究性学习课程的备课长，全面负责本年级的研究性学习课程的开展工作。

　　教学处要求各教研组长必须加强检查本教研组开设的所有校本课程的备课、上课等情况，跟踪教学效果，给出教学评价。

　　5、鼓励学科竞赛

　　教学处要指导各教研组做好省、市、区各类级别学科竞赛的学生培训工作，争取数学、化学、地理、生物、科技创新等学科的竞赛成绩稳中有升，物理、体育、艺术等学科的竞赛成绩取得新突破。教学处还要办好5月的科技节，继续弘扬学校科技特色，争取在形式和内容上有所创新。

　　6、加强课题研究

　　学校将继续大力支持校级科研课题的研究，鼓励全体教师以教学中的实际问题作为课题进行行动研究或个案研究。学校将进行《民办学校学习型教师团队的建设》课题的开题和研究，学生处将进行《中学生积极心理品质培养的实践研究》课题的前期研究工作，各位老师也将开展近十个校级课题。教学处将在期末进行课题的中期汇报活动，同时鼓励更多的教有余力的教研组、备课组、老师进行深入的课堂科研，申报校级、区级科研课题。

　　五、进一步加强校园建设，优化育人环境

　　1、创建低碳校园，落实节能减排

　　学校将开始建设新能源示范园，向师生展示学校卡诺热交换水供应系统，展示当今世界新能源的开发和利用；完成生物园的升级改造；按照垃圾分类示范基地的要求推进学校垃圾分类工作。总务处还将制定一些节能减排的制度，如办公室和教学的用电管理办法等，帮助师生强化节约资源的意识，切实做好节能减排工作。

　　2、落实责任追究，创建平安校园

　　牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻好上级有关安全文件精神，扎实做好学校安全工作，不断完善安全管理制度，坚决杜绝重大、特大恶性安全事故的发生。办公室将组织全体教职工学习安全管理制度，解读《安全责任书》，明确安全责任，实施责任追究制度。定期召开安全工作会议和安全宣传，协同总务处一起定期排查安全隐患，及时整改。重点做好以下工作：

　　（1）确保教育教学安全

　　学校将继续维修各种设施设备，继续进行墙面砖勾缝等安全工程。严查各类教学设施、设备的安全隐患，不断完善校园隐患排查内容，使排查内容、时间、责任人、整改部门充分明确，并形成常态化。

　　（2）保障生活安全

　　为了彻底解决学校扩招可能带来的食堂就餐安全隐患，校董事会决定装修食堂地下室，将食堂操作间搬迁到地下，届时食堂一楼全部成为就餐间，就餐环境得到极大改善，就餐安全隐患基本被排除。总务处将继续保持对食堂的食品安全和卫生的监管，同时还要监督改进食堂员工的服务态度，提高服务质量。

　　（3）严守校门安全

　　学校将不断完善《校园出入管理规定》并严格执行凭证入校、出入登记等制度，不断提高学校门卫的素质，不断提高教职工出入校门的安全意识。

　　（4）力保财产安全

　　学校坚持每日组织安保人员对办公室、课室和重点部位的巡查并做好登记，时刻督促和提高全校师生的安全防范意识。特别关注学校重大活动时的安保工作，确保学校、师生的生命财产安全。

　　六、进一步优化生源结构，提高生源质量

　　20**年的秋季招生，学校将保持初一年级16个班近700人和高一年级120人的规模。根据广州市即将出台的国家示范性高中30%的名额分派到校的新政策，学校必须进一步扩大初中招生宣传的范围，创新宣传方式，强化树立学校的品牌形象，优化广州市内的传统生源，大力开发广州市外的优质生源。

　　学校将进一步加强宣传小组建设，由办公室牵头加强联系和沟通，定期召开专项会议。各处室、各年级都必须强化宣传意识，设置专人兼职负责。本学期的宣传工作的重点是招生宣传。学校还将改造校园网和加强校园网的管理，坚持办好每学期的两期校报，加强市内各大媒体（主要是纸质）的宣传，校内还要办好各种宣传橱窗。

　　学校工会将进一步引导教职工健康生活，进一步增强学校的凝聚力，争取在期末或暑假召开教职工代表大会。

　　20**学年的第二学期，挑战和机遇并存。只要学校全体师生齐心协力共同奋斗，学校的发展一定再上新台阶！再创新辉煌！