东台幼儿园教育教学安全工作制度

篇2：六年级安全教育教学计划

　　六年级安全教育教学计划

　　学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定六年级安全教育课程的教学计划如下：

　　一、教学目标

　　1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。

　　2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

　　3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。

　　4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。

　　5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

　　6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。

　　7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。

　　9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。

　　二、教学措施：

　　1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。

　　2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

　　3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。

　　4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。

　　5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

　　6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。

　　7、配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练。

　　周次 第一学期内容 第二学期内容

　　2 小小少年在长大 怎样预防肠道传染病

　　4 学会与人交往 小心烧烫伤

　　6 这种玩笑开不得 别让生命之花在水中凋谢

　　8 拒绝校园暴力 野外生存有办法

　　10 远离毒品 你参加意外伤害保险了吗

　　12 拒绝性侵害 如何应对崩塌、滑坡、泥石流灾害

　　14 上网不上瘾 爱护地球家园

　　16 见义巧为 复习

　　18 碘缺乏的危害及预防 检测评定

　　三、教学安排：

　　小小少年在长大

　　目标

　　1、初步了解青春期的心理，心理变化的特征，掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯

　　2、初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力

　　3、感受正在长大的快乐。正视青春期带来的烦恼与困惑。增强面对未来的勇气和信心

　　重点掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯

　　难点掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力

篇3：龙岗小学实验教学活动安全制度

　　龙岗小学实验教学活动安全制度

　　1、实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤。掌握基本原理，并写出预习提纲。

　　2、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。

　　3、保持室内安静、整洁，做到步轻、声低，严禁高声喧哗，不准做与实验无关的事，不得私自带火柴、打火机等进实验室。

　　4、认真听讲，实验时必须按照步骤、操作方法、注意事项进行。

　　5、实验必须遵守实验规程，注意安全，防止意外事故发生，如有危险现象，应立即报告指导老师和实验员进行处理。

　　6、实验完毕，清洁好仪器，排列整齐，收拾干净，经指导老师和实验员验收允许后方可退出实验室。

　　7、爱护仪器，节约药品，损坏的仪器要及时报告，填写《仪器设备损坏报告单》，并按《仪器设备损坏赔偿制度》进行赔偿。

　　8、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。

　　z县龙岗小学