丁庄学校教师业务学习制度
庄丁学校教师业务学习制度
1.教师业务学习以自学为主,每周集中学习一小时,无特殊情况不得变动。
2.教导处应对全学期的业务学习制订计划,确定主要内容、步骤和方式。
3.教师必须按规定的时间参加集体学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病因事不能参加学习的,要履行请假手续。
4.集体学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客。要准备好有关学习资料,做好必要的学习记录,认真讨论,积极发言。
5.业务学习要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针。每个教师要在教学改革中不断探索,不断创新,不断总结经验,每学期至少完成一篇教学专题总结或教研论文。
6.学校鼓励和支持教师的业务进修,帮助教师解决好在职进修的困难,积极为教师提高业务素质创造条件。
7.对业务学习情况,由教导处组织考核,与学校《教职工考核细则》挂钩。
篇2:北斗小学期末复习大家谈业务学习活动方案
北斗小学“期末复习大家谈”业务学习活动方案
一、活动的提出:
俗话说:“编筐窝篓,全在收口”,搞好期末复习工作的重要性不言而喻。复习首先是进行知识梳理,把一学期所学的凌乱的知识进行一下整理,使其有条理;其次是查漏补缺,把平时学得不扎实的地方夯实一下,有利于今后的继续学习。
在期末复习之前已定了什么目标?如何有效复习?复习过程中要注意什么?利用业务学习这一平台展开交流与分享,形成共识,进一步提高复习工作的实效性。
二、活动时间:6月9日下午
三、活动过程
1、主题发言:语、数、综合一组、综合二组各选派一名老师,3-4分钟左右时间。
2、抽签发言:每位老师可事先准备,根据抽签情况介绍自己的经验或构想;1-2分钟为宜。
3、主持人总结。
四、活动后续
1、每位老师制定复习计划,每个年级组推荐一篇于6月12日之前上交教导处。
2、开展复习,迎接期末检测。
北斗小学教导处
篇3:二中教职工业务学习制度
二中教职工业务学习制度
一、教职工的业务学习以在职学习进修为主。初中部、高中部各教研组隔周组织本组教师进行教研活动,提高教师的政治思想素质和业务素质及教育教学能力。
二、学校鼓励教师参加相应的主管部门组织的对口业务技术学习培训。
三、凡参加者(需学校准假和负担经费的)事先应经学校书面批准,方可依据有关规定报销学校负担经费和批准假期。
四、学期中途,原则上不同意请假参加面授,如确实参加面授和考试者,应先办理请假手结并由本人自行妥善调整好所缺全部课程(工作),并把调整好的安排书面报告教导处。不遵守制度者,除依考勤务例论处外,不予报销有关费用。
五、面授和考试严格按照请假起讫时间,超过假期按缺勤论处。若需请人代课(工作)者。其代课费及有关津贴由请假人支付。