安丰小学年度第二学期工作计划
丰安小学20**学年度第二学期工作计划
指导思想
深入贯彻落实20**和党的十八届四中全会精神，紧紧围绕市教育局工作思路和学校工作实际，坚持以“东台站排首，盐阜创一流，全省争上游”的“十三五”学校发展定位为目标，以质量提升为核心，以教育科研为先导，以管理创新为动力，以队伍建设为关键，以作风建设为保障，全面提升学校办学效益，努力办好人民满意教育。
目标任务
1．深入推进作风建设，强化师德师风，加强教师培训，促进教师队伍快速发展，努力培养青年教师和市骨干教师。
2．认真落实义务教育阶段质量监测评价体系建设的意见，不断推进有效教学管理三项制度，追求有效教学，提升课堂效益，深入开展“乐学”课堂模式研究。
3.加强学校常规管理，改进德育工作，强化礼仪教育，开展“乐学争章”活动，培养学生良好的行为习惯。
4．用好少年宫设施，丰富社团活动，开发快乐活动校本课程，打造双语阅读、科技教育等特色品牌，促进学生和谐发展。
5.加强安全教育和安全管理，巩固江苏省平安校园创建成果。
6.围绕“内涵发展与特色建设”主题，打造“乐学”文化品牌，做好面向全市开放内涵发展现场会现场的准备。
7．一以贯之地落实学校管理的“三个三”要求：学校层面：天天有听课、周周有调研、月月有考评；班级层面：一班一标（创建目标）、一班一特（特色看点）、一班一景（文化景点）；教师层面：上一节最佳教研课、阅读一本教育专着、发表(获奖)一篇文章。强化教学质量监控，力争在毕业会考及市局组织的各项质量抽测中取得好成绩，确保教学质量考核列全市第一方阵前列。
8．重视教育投入，改进办学条件。继续充实学校图书馆藏书，完成教学楼南北走廊过道、学校图书馆、12个个性化阅览室和崇学楼北立面墙等装修布置，完善校园文化环境。
主要措施
一、推进校风师德建设，锤炼乐教乐学团队。
本学期学校将把校风师德建设作为铸造学校品牌的核心内容，做实“师表工程”。
1．加强干部队伍建设，提高管理水平。学校班子成员要强化服务意识，责任意识，法规意识和团结协作意识，公正、公平、公开处理学校事务，做到政治坚定，业务精干，工作率先。要加强学习，克服惰性，着力提高自身行政能力。继续执行班子建设四项制度（例会制度、学习制度、述职制度、民主评议制度）。每月末召开班子例会，双周召开部门例会，各项工作要做到布置明确，检查及时，反馈具体，考核到位。校长室将对各部门工作的反馈情况进行检查，提高管理的绩效。
继续实行部门分工负责和年级组负责制，建立“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提高管理的实效性。加强年级组、教研组和谐团队建设，继续争创先进年级组和教研组。
2．加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。继续推进校风师德建设，所有同志要带头践行社会主义核心价值观，严守教育部“六条红线”的“师德底线”，认真执行江苏省“五严”规定、盐城市师风建设“十项规定”、东台市“六条纪律”、“三爱三守”要求和本校的“六条承诺”，涵养自身的精神底蕴，守住良心底线，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等有损教师形象的现象，做到胸中有爱，守土有责。工青妇等群团部门要丰富教育活动，组织观看全国及本市优秀师德报告录相，印发事迹介绍等，倡导文明师风，推选表彰本校教师中的先进个人，力争成为“学生欢迎、家长满意、同行佩服、领导放心”的教师，树立良好的师表形象。
所有同志要加强学习，夯实自身理论功底。教导处制定详尽的师生读书方案，并形成系列。广大教师要充分利用自己征订的业务报刊和学校的业务书籍，用好网络上的教学资源，了解教学信息动态，向同行和名师学习。组织教师参加市局解题能力竞赛活动，平时多训练，争取优良成绩。所有教师每学期至少写读书笔记5000字。35周岁以下青年教师要自加压力，在做好教学工作的同时，要广泛涉猎课外知识提高学识，必须做到每日读一篇、每周写一篇、每学期公开发表一篇，以反思、一得等形式写出教学中的所感所悟。
重视班主任队伍建设。定期组织班主任培训，强化对班级工作的考核，学校将对班级工作进行定期与不定期检查，对检查的情况作好记载，严格考核，常规小组每月公示一次考核结果，期末汇总与班主任教师的评优晋级挂钩。
3．重视青年教师培养，增添学校发展后劲。继续推进“青蓝工程”，修订青年教师素质发展规划，定期召开青年教师专业成长通报会议。开展青年教师岗位练兵活动，修订完善《青年教师专业发展量化指标》，学期未对青年教师成长进行专项考核，从业务称号、赛课、教学实绩、表彰、论文发表、习作指导、课题研究等方面进行量化考评，公示成长状况。学校要及时做好总结，早出成果，完成市长交办课题的研究任务。
二、大力弘扬乐学思想，塑造文化特色品牌。
明代哲学家王艮提出的“乐学”思想，是学校宝贵的精神财富，须挖掘研讨，发扬光大。本学期将继续探索“乐学文化”特色创建之路，着力构建“乐学文化”新体系。
充实乐学文化内涵。继续确立“尊重”这一核心价值观，营造乐学文化氛围。所有同志在工作中要尊重规章制度、尊重领导同事、尊重教育规律、尊重课堂教学、尊重学生、尊重家长群众、尊重自己，让“尊重”成为师生的自觉意识和能力，成为构建和谐校园的核心内容。办好校报《月塘湾》，使之成为乐学文化构建的有效载体。
优化校园环境文化。学校是流动的风景线，是立体的教科书。本学期，要花大力气打造校园环境文化。布置崇学楼北立面的主题文化墙，在楼层过道、走廊内布置景点，装修图书馆和个性化阅览室，营造浓浓“乐学”氛围。总务处要组织后勤人员对校园的绿化苗圃进行修整，让校园处处有绿色，月月有花香。
注重教室文化环境布置，培植班级精神，做到班班有亮点，管理有个性。各班主任要创造性地进行班队环境建设，开展一班一标（创建目标）、一班一特（特色看点）、一班一景（文化景点）月评制度，让教室真正成为学生学习的乐园。
少先大队部要定期更换学校板报、橱窗，选培校园电视台小主持人，定期播出，内容要融入习惯养成、经典诵读等内容，办出特色，为师生所喜爱。
不断丰富乐学文化。自主管理是我校的特色品牌，本学期要结合盐城市“十二五”立项课题的研究，将之提升到德育课程建设的高度，将“自主管理”定位于“乐教乐学”，把《常规管理细则三十条》落在实处。学校常规管理小组要结合学校实际，从课堂学习、课间活动、就餐住宿、放学路队等具体环节入手，引领学生“乐学争章”。通过定章、争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。公正评比五星、四星班级，推动值周工作再上新台阶。
继续开展争当“光荣升旗手”活动，学期末评选“年级十佳乐学之星”和“校园十佳乐学之星”，树立全校性的榜样，以激励学生养成良好的行为习惯。
4月下旬，召开第十四届学校管理文化理论研讨周。本届管理文化研讨周的主题是“乐教乐学，我们在行走”。每位教师均要结合主题，联系自己，选择典型，写成一篇精致化管理案例，参加学校评比。大队部要组织学生交流快乐成长的感受，编印成册。
三、全力构建乐学课堂，不断提升教学质量。
教学质量是学校的生命线。学校取得高质量的主阵地在课堂。本学期，将从提高教学质量，打造学校特色文化品牌的高度出发，引领广大教师投入“乐学课堂”的研究。
1．明确一个目标--“乐教乐学，和谐发展，追求高效课堂”。
乐教--立足于校本教研，教师学习理念，读透教材，关注学生，扎根课堂，优化教法学法，研究练习的设计，向每堂课要质量，追求教学的成功快乐。
乐学--立足课堂，改善学生的思维方式，习得科学合理的学习方法、思考问题的策略、解决问题的方法，从而形成良好的学习习惯，每天进步一点点，追求学习的成功快乐。
发展--立足课堂，教师在教学能力、教学艺术、教学手段方法、教学理念等有发展；学生在学习方法，学习习惯，学习能力，学习态度等有发展，教师、学生和谐发展。
2．形成一个体系。继续成立了专门领导小组，校长任组长，分管教学工作的副校长具体抓，教导处成员及年级组长为成员，统一规划和运作。与此同时，建立追求有效教学业务指导小组，由分管教学工作的副校长牵头，教导处成员及年级组长、教学能手、骨干教师参加，兼职相应学科教学研究指导和业务培训。学校班子成员先行转换观念，用实实在在而又富有绩效的行动去引领教师，激发教师工作热情和进取意识，要求大家做到四个带头，即带头学习课程理念，带头抓好教学管理，带头投身乐教实践，带头反思总结得失。为追求有效，把“乐教乐学”落在实处，对校长、主任随堂听课工作进行形式的创新与流程上的规范。听课形式有整体性听课、分析性听课、全天候蹲点式听课、同轨学科比较式听课等，流程上由面对面就课论课转变为就课论有效，表达方式也由“一言堂”转变成“群言堂”，搬掉主席台，通过圆桌会议，你说我说大家说，把“乐教乐学”的话筒交给一线教师。
3．做实八项工作。
一是加强理论培训。学校将有计划、有针对性地组织开展管理人员、班主任、学科教学、课题研究、信息技术等各类专题培训，加大教师外出培训的力度，组织教师基本功培训与过关考核等形式，更新教师教育教学理论，为“乐教”打下扎实的基础。
二是狠抓教学常规。一是严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。二是落实领导干部走进课堂的制度，每学期每位领导随堂听课不少于40节，并做到每听必评。实行领导蹲点制度，分工到年级、班，参加备课或教学研究。三是实行巡课制，重视随堂检查，强化对学校教学动态过程的管理、指导和质量考评等。继续做到每节课有人巡查。四是强化教学常规考核，定期组织教学检查，结果公示到人，切实落实教学“六认真”要求。
三是规范集体备课。完善集体备课制度，教导处统一安排，明确学科备课组长，每周定时开展活动，落实“五定”，即定时间、定内容、定主题、定中心发言人、定检查反馈。活动中讲求效益，把个人备课的创造性和教研组、备课组集体思维资源融合；活动后，进行二次备课，编写课时教案讲究便捷实用，从双基抓起，眼中有全体学生，特别要照顾中后等生，学习很吃力的学生要以消化教材为主，学有余力的学生可以适当提高要求。要完成一定量的教学反思。积极参加城乡集体备课，鼓励教师发帖跟帖，强化交流，在交流中提高。努力构建学校教研网络，建立学校校本资源库。
四是追求高效教研。本学期将组织教学能手示范课、校级干部教学观摩、集体备课教学展示、优质课竞赛、年级组挂牌上课、基本功竞赛等活动，教导处要统筹安排，制定完备的计划，规范活动流程，提高教研质量，避免形式主义。各学科教研组、年级组要结合教研活动，每月开展或参与主题研讨活动，内容包括“乐教乐学”论坛、教材解读、教学设计、练习或试卷研制、研讨课、同课异构、后进生转化研究、质量调研、班队主题观摩等。承办好各级各类大型教研活动和校际间的教学研讨活动。按照市教研室安排，组织或参加片级有效教学研讨活动，学期内组织一次面向全市的公开教学活动。各项赛事都要力争在市级比赛活动中取得好名次。
五是夯实课题研究。以学校承担的盐城市“十二五”规划立项课题《小学生自主管理“三比双周评”模式研究》《小学语文课堂教学中有效切入的研究》，盐城市“十二五”中小学德育科研课题《小学班会活动优化策略的研究》，盐城市“十二五”规划课题备案课题《小学数学学困生有效评价的实践研究》《优化小学数学概念教学的策略研究》《农村小学英语口语交际能力培养的研究》为抓手，静下心来读书，潜下身来实践，抽出空来反思，讲述自己的故事，展示自己的成果，打造“研究型”“学习型”“反思型”的“乐教”团队。
六是夯实写字教学。所有教师均要重视学生良好写字习惯的培养。要营造氛围，加强研究，健全考评。采取现代教学手段，通过系统训练，扭转学生汉字书写能力退化的趋势，促使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，提高学生的书写水平。本学期，将专门明确写字课指导老师，统一进行写字备课，统一年级写字内容，加强考核，定期进行校级写字比赛。
七是抓好质量考评。加强质量监测，继续实施“天天有课听，周周有调研，月月有考评”。有计划开展学科教学质量的跟踪测评工作，及时组织检测班科教师、备课组和教导处三个层面搞好质量分析，及时反馈，引导矫正，跟踪薄弱学科的整改，全面提高课堂教学效益，保证我校在市局组织的教学质量抽测中稳居第一方阵。
八是建好交流平台。办好学校综合性小报《月塘湾》，由学校领导牵头，各年级组轮流组稿编办，交流教师优秀论文，刊登学生优秀习作，推介师生先进典型，印发至全校师生。期末编印教师论文集《杏坛春晓》，及时交流“乐教乐学”实践中的心得体会，推进“乐教乐学”向深层次发展。
四、关注学生全面发展，定位快乐幸福启航。
学校将继续加大硬件投入，各功能教室设备齐全，要发挥效益，正常使用。本学期，学校将把“乐学”融入活动课程，优化社团活动形式，开设“快乐少年宫”与“快乐大课间”活动课程，编印课外阅读校本教材。教导处、少先大队部等部门要精心思考，拿出方案，合理安排，选聘具有一技之长的老师担任美术、绘画、书法、小篮球、田径、文学社、器乐、球操、歌舞、经典诵读等十多项课程的辅导老师，对鼓号等指导老师匮乏的社团，学校将不惜重金，外聘指导老师，确保活动效果。“快乐大课间”要把传统的体育项目与现代体育项目相结合，确保学生在活动中增长知识，培养技能，锻炼体魄，收获参与的乐趣，得到成功的体验。
学校将举办艺术节、体育节、现场作文大赛等活动，为学生创设自我展示的舞台，让学生在自我展示中树立信心，锻炼胆量，激发兴趣，体验成长快乐。学生参加市田赛保住冠军杯，参加其他赛事力求再创佳绩。
积极开展书香校园建设，引领师生开展双语阅读活动，与中外经典交友，积淀文化素养，彰显书香特色。努力构建“班级”、“年段”、“图书馆”三级读书网络，开展丰富多彩的读书活动，引导师生在书香的浸润下成长。本学期，将以双语阅读校本教材开发为依托，继续开展“一十百”活动：
内容上，坚持“三个一”：
--每日一句。抓住英语课外阅读书籍中重点的语句，学生每日掌握一句话；
--每周一诗。以新课程标准要求小学阶段必须掌握的古诗为基础，再适当拓展，师生每周积累一首古诗；
--每月一本。以盐城市教育局发布的课外阅读书籍为蓝本，学生每个月阅读一本。
时间上，落实“三个十”：
--每天在校阅读十分钟。语文和英语学科分别利用每天在校的双语阅读时间，开展十分钟的师生共读经典活动。
--每周在家阅读十小时。充分发挥学生家长的引领作用，通过家校联系卡等形式，开展亲子共读经典活动，让书籍成为学生生活中甚至生命中的一部分。
--每学期十节阅读指导课。课外阅读不但要求学生自己去读，还要教给学生学习的方法，每个班级要在每学期内上十节阅读指导课。
效果上，评比“五个百”：注重学生快乐阅读的引导与奖励，每学期开展评比百名读书之星、百佳读书笔记、百篇优秀读后感、百条优秀凡人名言、百页优秀手抄报的“五个百”评比活动，让浓浓的读书氛围充盈校园每一个角落。
五、狠抓学校安全教育，巩固省级创建成果。
目前，校园面积大，学生活动场地广，运动器械多，加上校园地处日盛路、安康路、安东路和新丰路交界处，交通繁忙。全校上下要牢固树立“安全第一”思想，坚持“谁主管，谁负责”和“一岗双责”原则，加强安全教育，完善各种突发事件应急预案。实行逐级负责制，由下而上，由内而外，抓责任、抓源头、抓落实。实施安全工作双周警示制，融通报、曝光、表扬于一体，畅通安全信息渠道，确保师生安全。
1．强化安全教育。坚持预防与监管并举，以防止火灾、食品安全、防止校园拥挤踩踏事故为重点，认真开展学校安全工作检查。完善常态长效管理机制，加强学校周边环境联防体系建设。重视晨检、午检，学生因病缺课网络直报。强化学生就餐纪律和路队秩序的规范教育。安全内容进课堂，天天讲，人人说。定期通过《告家长书》等形式向家长讲明安全要求，根据有关安全信息及时进行警示提醒和知识讲解；节假日要以“致家长一封公开信”的形式告知放假时间和注意事项；学期内开展一次紧急疏散演练，演练后及时总结。
2.加强安保管理。加强新校园监控网络管理，做到全覆盖，无盲点。加强对校园保安人员工作考核，严格执行学校保卫制度，合理安排两个门房的值班。坚持封闭式管理，由一名校级领导领班，值周教师、值班领导和保安一起负责学生在校的安全。学生不随意出入，校外人员进入校园要经批准，做好登记；白天和夜间保安要认真巡视，发现问题及时处理或上报。
3.规范作息时间。严格遵守上放学作息时间，不提前上学，不延后放学，教师按课表准时上下课。建立完善特殊体质学生台帐，对身体有异质的学生经常了解，进行动态排查。体育课要考虑特殊体质学生，合理安排教学内容。信息技术课教师要关注电源，教师在机器开，教师走机器关；坚持点名制度，对无故未到校的学生要及时与家长取得联系，做好每日一报工作；重视传染病防治，坚持周末消毒；大课间体育活动、课间活动时间和中午活动时间是校园意外事故发生的高危时段，要强化大课间体育活动等时段的巡值管护，避免意外事故发生。下班前值周教师要进行回头看，对存在问题落实整改，并做好记录。
4.强化路队护送。常规小组要完善护送方案，落实护送教师，所有家长到点接送，有效指导家长担当起学生放学后的安全教育责任，实行家校互动，各负其责。
5．强化食品安全。食堂要严格按有关部门规定进货、存储、加工、分发、消毒等，每天坚持做好食物留样保存，注意煤气，防止鼠疫，还要防止危险分子投毒事件的发生。指派专人验收食品的质量、数量，杜绝任何不符合卫生标准的产品与食品进入食堂。
6．加强住宿安全。各班要加强住宿学生的安全教育，总务处要加强住宿生的管理，根据入住学生的多少，合理安排学校领导值班，严肃值班纪律，确保学生住宿安全。
六、加强学校后勤管理，努力提升服务水平。
1．规范教育收费。严格执行标准，收费公示，严禁任何个人、年级组或班级私自向学生推销教学资料物品乱收费，一经发现，严肃查处；严格执行上级规定的财务报批手续，规范票据管理；严格遵守财产的购买、保管和使用管理制度；严格实行大件物品政府采购，提高资金使用率和透明度，让组织放心，让群众满意。
2．加强食堂管理。总务处要定期组织劳务承包从业人员学习食品卫生安全知识，严格岗位培训，提升专业技术，提高服务质量。健全食品卫生管理制度，食堂配备专职的食品卫生管理人员，坚持每天检查，分管领导不定期检查，及时做好书面记录。年度内创建江苏省餐饮示范单位。
继续实施好每周采购轮供制，调整食堂物品采购小组，校长室、总务处牵头组织实施，教师代表全程参与，流程规范，监督到位，防止价格、数量和质量上的欺骗行为。教师在校管理学生就餐，学校公用经费补贴；非参与管理的教师自行交费就餐。建立食堂实物帐，严格食品进出库制度，规范操作流程。收取的学生伙食费，及时全额上缴市局指定帐户，多退少不补。学生食谱逐周制定，及时上报，每日公示，保证营养均衡，师生吃饱吃好。
3．加强校产管理。要建立健全财产登记制度，本学期要对学校财产分类别核对，做到物物有账，账物相符，建立健全完备台帐。
4．加强幼教管理。根据教育局要求，配合做好公办幼儿园的指导工作。本学期将继续对全镇幼儿教育的检查指导，安排专人到集镇幼儿园和3个农村幼儿班进行视导，特别强化安全管理。
5．厉行节约，压缩“三公”支出。落实市教育局“为民、务实、清廉”的要求，推进学习型、服务型、效能型校园建设。办公经费节约使用，购置物品程序规范，力求价廉物美。依据教学实际需求，加强对水电、打印纸张、清扫工具和文化用品的有效管理，减少浪费现象。控制招待费、用车费。
七、不断加强党群建设，促进学校和谐发展。
1．创新党建思路。深入学习党的十八届四中全会精神，加强党小组建设，“三会一课”正常化，加强入党对象的教育培养，开展党员奉献活动，设立党员示范岗。推进党务公开。重视关工工作，做好离、退休教师的教育管理，在关心下一代工作方面发挥余热。积极为老同志开展文体活动提供方便，完善老同志活动室设施，关心老同志退休生活，正常开展保健讲座、棋牌、书画等有益身心的活动。
2．推行校务公开。学校继续坚持把师生和家长关心的热点问题作为校务公开的主要内容，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、QQ群、校园网站等多种途径进行公开、公示，做到“三透明”，即政策透明、标准透明、操作透明，充分保障师生和家长的合法权益。
3．加强工会建设。加快“工会俱乐部”建设，丰富业余文体活动，充实教职工的精神文明生活，努力把学校工会建设成为教职工信赖和欢迎的组织。及时把握教职工的思想脉搏，尽可能解决教职工的实际困难。学期内创建成三星级基层工会。
4. 加强关工工作。通过主题宣讲，心理疏导，老小结对等途径，发挥退休老同志的余热，切实提高德育工作实效。
20**年，机遇与挑战并存。我们将科学规划学校的后继发展战略，抓住“队伍建设”这个关键，立足“教育质量”这个核心，打造“乐教乐学”这张名片，团结和依靠全校教职员工，再接再厉，不断创新，努力实现百年老校发展的新跨越。
附：丰安镇小学20**年春学期行事历
周次日期工作安排部门
13.23.6
1. 月教育主题：常规教育。教育重点：常规教育、安全教育。
2. 举行第一次升旗仪式，出第一期班级黑板报：新学期。
3. 布置“三好学生”展板，并进行展示。
4. 检查总结寒假作业，举行优秀作业展示。
5. 贯彻学校工作计划、各部门工作计划。
6. 召开业务学习会议，学习教学工作规范，明确教研活动安排。
7.班级多媒体调整及维修，做好校园网络维护。
8.制定校园电视台编播方案。
9. 期初收费，食堂开伙，住宿生住宿。校园环境整理。
10. 学生活动场地安全隐患检查。
11. 图书馆开始装修，各楼层阅览室、文化长廊等上网招标。
12. 下发班主任各类表册。
13. 各社团制定活动计划，正常训练。
14. 制定双语诵读方案，校本课程定稿审核，推进双语阅读。
15. 举行庆祝国际“三八”妇女节活动。
常规管理小组、少先队教导处相关部门教导室电教小组少先队总务处常规小组校长室教导处校长室教导处工会
23.93.13
1. 月教育主题：学雷锋，争做“乐学”好少年。教育重点：我爱妈妈。
2. 主题班会观摩：我爱妈妈（六年级）；各班举行同主题班会。
3.各班制定班队活动计划，并送审。
4. 召开课题组长会议，各课题组制定研究计划。
5. 开始“天天有课听”活动。
6. 完成第一期校园综合报纸的统稿及编排。
7. 培训播音员，校园电视台、红领巾广播站开播。
8. 有计划布置校园环境，迎接盐城市内涵发展现场会。
9.召开班子成员例会、部门例会。
10.进行教学资料检查，集体备课教学展示活动。组织一次校级写字比赛。
常规小组、少先队常规小组教导处教导处六年级组少先队校长室各部门教导处
33.163.20
1. 月教育主题：学雷锋，争做“乐学”好少年。教育重点：常规教育、安全教育。
2. 规范值周工作，组织各班队开展“乐学争章”活动。
3. 组织各年级进行广播操训练。
4. 校园安全隐患检查。
5. 开展教学能手示范课活动。
6. 启动年级教研组挂牌上课，正常进行“天天有课听”活动。
7. 第一期学校综合性报纸审稿。
8. 爱护绿化专题教育活动。
9. 印发学校管理文化研讨周活动方案。
10. 各社团活动成果回报，迎接盐城市内涵发展现场会。
43.233.27
1．月教育主题：学雷锋，争做“乐学”好少年。教育重点安全在心中。
2. 举行毕业班工作研讨会。
3．举行春季卫生知识讲座。
4．对各班开展的“乐学争章”活动进行小结考核。
5．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。集体备课教学展示。
6．第一期校园综合性报纸出版；召开部门工作例会。
7．组织各年级广播操训练，大课间活动训练。
8．教师课件制作培训。
9．教师撰写课题论文。
10．班级环境创设方案设计并送审，各社团强化训练。
11．校园电视台、红领巾广播站正常播出。
53.304.3
1．月教育主题：铭记传统，争做“乐学”好少年。教育重点：爱我家乡。
2．组织春季社会实践活动。出第三期黑板报。
3．分年级举行广播操会操比赛活动。
4．分年级召开家长会。
5．对各项工作回头看，迎接盐城市内涵发展现场会。
6．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。
7．教师撰写教海探航论文。
8．开展双语读书活动交流（年级活动）。
9．3月份月工作考核并公示。
64.74.10
1．月教育主题：铭记传统，争做“乐学”好少年。教育重点：我运动，我健康。
2．继续分年级举行广播操会操比赛活动。
3．对各项工作回头看，迎接盐城市内涵发展现场会。
4．举行青年教师优质课竞赛活动（语文）。
5．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。集体备课教学展示。
6．各班公物使用情况专项检查。
7．教师完成上交管理文化研讨专题论文，并组织优秀论文评选。
8．召开班子成员例会、部门例会。
9．校园电视台、红领巾广播站正常播出。
74.134.17
1．月教育主题：铭记传统，争做“乐学”好少年。教育重点：乐教乐学，做幸福的安小人。
2．举办第十四届管理文化研讨周，组织“争做乐学好少年”主题队会观摩，出刊师生专题集，评选一批乐教乐学先进个人。
3．举行青年教师优质课竞赛活动（英语）。
4．各课题组活动（主题沙龙）。
5．季节性消毒。绿化治虫。
6．各班多媒体设备维护。
7．对各项工作回头看，迎接盐城市内涵发展现场会。
8．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。
84.204.24
1．月教育主题：铭记传统，争做“乐学”好少年。教育重点：争做环保小卫士。
2．结合“世界地球日”（4月22日）各班开展“环保”主题活动。
3．举行青年教师评优课活动（数学）。
4．完成第二期学校综合性报纸审稿。
5．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。集体备课教学展示。
6．召开班子成员例会、部门例会。
7．校园电视台、红领巾广播站正常播出。
8.组织一次校级写字比赛。
94.274.30
1．月教育主题：铭记传统，争做“乐学”好少年。教育重点：劳动最光荣。
2．举行青年教师优质课竞赛活动（音、美、体、信息）。
3．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。
4．组织“劳动最光荣”主题教育活动。
5．进行教学资料检查，公示检查结果。
105.45.8
1．月教育主题：心系祖国，争做“乐学”好少年。教育重点：爱祖国教育。
2．印发第二期校园综合性报纸。
3．组织班主任工作经验交流。
4．召开部门例会。
5．第三期学校综合报纸的统稿。
6．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。集体备课教学展示。
7．校园电视台、红领巾广播站正常播出。出第四期班级黑板报。
8．4月份月考核公示。
115.115.15
1．月教育主题：心系祖国，争做“乐学”好少年。教育重点：文明礼仪教育。
2．年级举行“乐学少年”评比活动，结果报大队部。
3．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。
4．组织新教师汇报课。
5．举行社团训练中期活动展示。
6．教师论文发表及指导学生习作发表统计及公示。
7．召开安全工作会议。
8．食堂饭菜质量调查。
125.185.22
1．月教育主题：心系祖国，争做“乐学”好少年。教育重点：我真棒才艺展示。
2．印发校园文化艺术周活动方案，各班开始排练节目。
3．布置“乐学少年”展板。
4．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。集体备课教学展示。
5．校园安全检查。班级设施设备保护情况检查。
6．召开部门例会。
7．校园电视台、红领巾广播站正常播出。
8．完成第三期学校综合性报纸审稿。
135.255.29
1．月教育主题：心系祖国，争做“乐学”好少年。教育重点：庆“六一”主题教育。
2．开展庆“六一” 主题活动。
3．举办校园文化艺术周，进行双语阅读成果展示。
4．召开班子成员例会。
5．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。
6．卫生死角专项检查。
7．进行教学资料检查，公示检查结果。
8．印发第三期校园综合性报纸。
9.组织一次校级写字比赛。
146.16.5
1．月教育主题：乐学争章，争做“四有好少年”。教育重点：庆“六一”主题教育。
2．开展庆“六一”活动。结合“世界环境日(6.5)”，开展主题教育活动。
3．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。集体备课教学展示。
4．召开部门例会。
5．征集优秀教师论文，着手编印《杏坛春晓》专题论文集。
6．校园消防设施检查。监控设备检查。
7．第四期学校综合报纸统稿。
8．5月份月考核公示。
156.86.12
1．月教育主题：乐学争章，争做“四有好少年”。教育重点：诚信教育。
2．发稿学生操行评语撰写簿。
3．检查教学进度，制定复习计划。
4．青年老师完成学期工作总结，公示成长业绩。
5．各课题组完成阶段性性工作总结。
6．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。
7．发展新党员。
166.156.19
1．月教育主题：乐学争章，争做“四有好少年”。教育重点：安全教育。
2．班主任管理论文交流。
3．技能常识课教学质量评比。
4．正常进行年级教研组挂牌上课、“天天有课听”活动。
5．完成第四期学校综合报纸审稿。
6．校园电视台、红领巾广播站正常播出。
176.226.26
1．月教育主题：乐学争章，争做“四有好少年”。教育重点：期末常规教育。
2．组织语、数、英学科期终复习研讨。
3．印发第四期学校综合性报纸。
4．先进教研组评比。
5．校园电视台、红领巾广播站正常播出。
186.297.3
1．月教育主题：乐学争章，争做“四有好少年”。教育重点：期末常规教育。
2．组织语、数、英学科期终考试。
3．完成各部门总结、考核、评优。
4．期末教学资料大检查，公示检查结果。
5．发放素质报告单和暑假《告家长书》，各班进行卫生大扫除。
6．班级多媒体检查验收。
7．归还教具、学具及图书。
8．代办费结算。
9．召开教代会，进行民主评议。
篇2：三仓中学政教处年度第一学期工作计划
仓三中学政教处20**学年度第一学期工作计划
一、指导思想
坚持以***理论和“zzzz”重要思想为指导，深入贯彻落实20**。以德育育人为根本宗旨，以行为规范养成为基本目标，通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，营造学校德育工作的浓烈氛围，促进学生的可持续发展。
二、工作目标（近期工作要求）
1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。
2、进一步整顿学生的学习纪律，坚决杜绝自习课讲话等违纪的发生。特别是分班后的秩序稳定。虽然通过分班重新组合来瓦解原来的小“集团”，但谨防校园问题学生病毒传染。学校里多多少少存在“厌学分子”，我们不仅要做好秩序安定的守护者，更要坚定做好狠刹校园违纪事件的主力军。
3、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立仓三中学生朴素健康的良好形象。在校期间，条件允许，统一着校服，即统一大方又健康阳光，还能防止互相攀比等不良习气的侵染。平时任何学生不得穿奇装异服、文化衫，任何学生不得戴挂饰和饰物，特别强调一下任何学生不得戴挂饰和饰物，另外男生不得穿紧身衣、烫发、染发，女生不得穿高跟鞋、太露的衣服等等，开学一周内彻底整治。
4、进一步抓好环境卫生治理，坚决抵制乱抛乱扔现象，保持校园环境整洁。要求班主任不仅落实专人打扫，专人负责，班主任更要亲临一线检查，努力营造焕然一新好局面。
5、进一步加强寄宿生管理，以宿舍文化建设为推手，协助年级搞好宿舍卫生值日及内务整顿，保持宿舍整洁有序。从长远处着力整治晚就寝的秩序，班主任、宿舍管理人员齐心协力保证所有学生的精力得到充分保证。暑假学校进行了打维修，所以同时从本学期起宿舍实行理赔制度，哪个宿舍损坏，哪个宿舍赔偿，哪个人破坏，追究哪个人的责任。
6、进一步抓好校园外学生不文明行为的整治工作，加强每天上学及放学高峰期校园校门口专人值班巡逻。坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱等败坏学校声誉的丑恶行为。食堂是最容易发生上述事件的发源地，希望班主任平时值班室多多到食堂等场所转转、看看，一发现问题及时处理并上报学校。
7、充分发挥每周的主题班会、黑板报的德育功能。在现实中我们看到，有些班主任把班会课看作简单的课，随意掌控。他们在班会课上谈班级建设计划、传达学校通知；或者把一周来所发生的班级问题一一罗列出来，以警示学生。一堂课下来，几乎是老师在唱“独角戏”，学生听得兴趣索然，甚至产生反感。更有甚者，个别班主任根本不把班会课当作是“课”，随意地把班会课移作他用，或索性让学生自习。像这样的班会课，老师说得再多，对学生而言也是“过眼云烟”，教育效果甚微。班会课只有通过不拘一格的形式，充分调动学生积极性，促使学生最大限度地关注世界、观照自我，进而发挥自己的才能、获得真实的情感体验和心灵触动，才能达到最佳的德育效果。提倡每天五分钟的短班会。本学期第一期黑板报以“起点”为主题，新学年，新起点，可以加入暑期学习心得交流，班级、个人新学期的目标，板报的内容要丰富饱满实用，对学生要有激励的作用。每日一小结，每周一进行综合总结：要求班主任每天利用最后一节课的5分钟时间进行当日小节，同时参照各个学年文件夹中记录的问题重点解决。每周一要召开一次综合性主题班会，总结上周的全面情况，并有针对性地提出本周的具体要求（要求班主任把每日小节和周一班会内容简记在《班主任工作手册》上），政教处定期检查班会召开情况，并做好记录，将结果列入班主任考核中。
8、强化统一指挥，强化应急管理 提高应对突发事件能力。各年级各班级要时刻排查班级的安全隐患，以政教处为中心，以班主任为核心力量，加强对学生进行安全预防和治安防范教育；对私藏管制刀具、打架上网的学生、特发疾病排查，进行重点摸排，集中教育。贯彻精神，强化措施 ，落实行动 ，确保平安，千万不能大意，以免造成无可挽回的损失。
三、具体措施
（一）加强政教处自身整顿
1、进一步强化政教处全体工作人员的思想作风整顿和业务素质提升,树立务实高效的德育工作理念，提高组织、管理和服务能力。
2、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的政教工作团队，保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。
3、通过加强业务素质建设，使政教工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。
（二）加强班主任队伍建设
1、为班主任队伍营造的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性。
2、开展一次全校性的班主任论坛、培训，全面提高班主任队伍的管理意识和管理水平。
3、指导和协助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风。
4、采取“走出去、请进来”的办法，组切实提高全校班主任的思想觉悟和管理水平。
（三）强化年级组管理职责
年级在德育工作方面的主要职责有二：一是加强对本年级学生的教育和管理，二是加强对本年级班主任工作的指导和检查督促。具体体现在：
1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育，勤检查，勤督促，勤教育，使学生做到文明守纪、尊敬师长、团结同学、爱校如家。
2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作，并按学校《学生违纪处分条例》的相关规定呈报处分材料。
3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型*等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神。
4、做好本年级班主任的政治思想工作，充分调动班主任的工作积极性，并组织开展本年级各班级常规管理质量“比比看”竞赛活动，努力形成本年级班班争先创优的生动局面。
（四）抓好家校共建工作，构建德育工作网络
1、制定家长学校培训计划，
进一步办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，增强家长在未成人思想道德建设中的责任感，使家庭教育与学校教育形成教育合力。
2、建立定期家校联系制度，邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作，请他们提出合理化的建议。
3、加强家长委员会委员之间的联系，充分调动他们的工作积极性，为学校的发展出谋划策。
4、开好家长会，做好家访工作，定期向家长、学生征集意见
①期中考试后组织召开家长会，创设家长与学校交流、沟通的平台。
②不定期开展对家长与学生的问卷调查，根据调查结果及时改进工作。
5、积极寻求派出所、交管所、教训中队、司法局等其他部门的支持与配合，邀请相关部门和有关人员对学生进行法制教育、禁毒教育及理想前途教育，不断扩展学生德育工作的范围与层面，共同治理校园周边环境。
（六）做好学校卫生与疾病防控工作
确实加强对学校卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各部门负责人分头抓，全校教职员工齐抓共管的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
1、环境卫生实行“三制 ”管理
①卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
②检查评比制：学校卫生专干每天对各教室及清洁区的卫生情况进行不定时检查，及时公布检查结果，以促使各班卫生工作到位。
③考核奖惩制：卫生检查评比的结果为班级考核的内容之一，并作为文明班级评比的重要条件。
2、抓好个人卫生，提高学生健康水平
班主任要教育学生做到“八个不”：
①不吃不洁食物。②不乱扔果皮纸屑。③不随地吐痰。④不乱涂墙壁、课桌。⑤不随地大小便。⑥不乱倒垃圾。⑦不吸烟喝酒。⑧不不修边幅。
3、进一步加强学生健康教育
①健教人员要做好经常性的卫生宣传教育工作，办好卫生保健知识宣传专栏，搞好每两周一次的卫生专题讲座。
②班主任要协助健教人员做好本班学生健康保健工作，确保本班学生健康知识及格率100%以上，知晓率98%以上。
4、做好防病控病工作
①做好晨检晨报工作，并做好逐日检查记载。
②做好季节性、流行性及传染性疾病常见知识的教育宣传工作。
（七）加强安全教育，创建平安校园
建立健全各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行班级安全日自查制度及门卫和寝室夜间巡查制度等；每月开展一次安全隐患排除；层层签订安全责任书；继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，如征文、主题教育、节假日离校教育、观看安全警示片，增强学生的安全意识和自我保护能力；在节假日发放告家长书，让家长积极参与学校安全管理与教育；开展必要的疏散演练，增强学生的安全实战能力；邀请法制副校长、社区负责人、法制辅导员对学生进行安全、法制和禁毒专题教育，提高师生安全与法制意识。
四、主要活动
1、8月23日--8月28日高一新生军训；
2、8月中下旬全校班主任和青年教师培训；
3、9月下旬教师节心语征集；
4、10月诚信教育月活动；
5、11月份举办学校田径运动会；
6、12月份开展全校“十大学星”评选；
7、1月份迎接期末考试。
五、具体的几项工作
1、各种表册上交时间
（1）班牌 最迟到9月2日（周日)晚六点前交政教处。
（2）班级工作计划 最迟到9月7日（周五）晚六点前交政教处。
（3）黑板报 最迟到9月2日（周日)晚六点前完成。
（4）班级班委会成员、团支部成员表最迟到9月7日（周五）晚六点前交政教处。
2、工作要求
（1）班级日记的填写要求。班级日记从9月1日期开始填写，要注意填全项目。班级基本情况（班级介绍）要填写完整，每天的缺席学生，课堂教学情况等等所有的栏目要都要填写。特别提醒一下：班主任签字一栏一定要班主任在值日班干部的汇报后签字，不得有班干部代签，这一点请所有班主任都要执行到位。
（2）发挥“校讯通”平台功能积极推进家校同创工作。“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。校讯通有力促进了家长与老师的互动交流，使家长和学校沟通零距离。请各班主任积极配合本项工作。具体时间由各年级布置。
（3）班主任要廉洁依法从教。班主任重点要在以下几个方面严格要求自己：①以身作则。它有着种种表现，特别要模范言行、严于律己、作风正派、注意身教等；②团结协作。班主任与领导、与同事的沟通协调必不可少，同时还需要与家长的团结协作，争取家长的配合；③廉洁从教。班主任廉洁与否，学生看得特别清楚，直接关系到自己在学生心目中的形象，所以要坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响；④依法执教。班主任在教育教学中要自觉同国家的方针政策保持一致，严禁体罚和变相体罚学生等违背国家的方针、政策的言行。
（4）外宿生的管理。学校规定仓三集镇四个居委会以外所有学生必须住宿学校，确有很特殊特殊的情况，报年级审核讨论；禁止任何不符合外宿的学生外宿，一经查出，严肃处理。取消一切评优、评奖、受助等资格，请所有班主任不要做老好人，私放学生，违反规定。这是一项政治任务也是工作能力的具体表现，请各位班主任与学校高度保持一致。
（5）班主任值班制度配合年级管理。班主任经常整顿就餐秩序，但情况总不太理想。我们想请班主任值班时多到食堂检查，多到学生多的地方看看；晚宿舍检查时各位班主任要多到一线检查卫生、人头、就寝秩序，一发现问题，立即解决。
总之，我们注重建设健康高雅的校园文化，用明确的目标引导人，用优美的环境熏陶人，用严格的制度规范人，用丰富的活动感染人。以创文明校风形象工程为切入点，从常规性转向实质性、创新性，管理形式上灵活务实，强调学生自主性，教师指导性，拓展思路，潜心构建学校--家庭--社会齐抓共管的育人网络。我们决心在新的学年，树立“积小安为大安”的工作理念，居安思危，再接再厉，以更加饱满的热情，更加务实的作风，更加理性的思路，不断谱写政教工作的新篇章，为学校的兴旺发达争光添彩。非常感谢各位班主任的大力支持。德育工作是一项永远没有止境的浩大工程。我校德育工作，在上级领导的正确指导下，全体班主任、教职工的倾心努力下，家长和社会各界的大力支持下，取得了一定的成绩；但仍然存在不少的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。今后我们以上级的指导和肯定，家长和学生的要求为动力，踏实工作，锐意进取，努力探索，再谱德育新曲章。
篇3：三仓中学年度第一学期教务处工作计划
仓三中学20**学年度第一学期教务处工作计划
一、指导思想
利用创四星的契机花大力气矫正教学人员存在的教学中的不良习气，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，促进新课改的全面实施，以全面改革课堂教学为突破口，加大课改力度，使学校的教育教学质量再上新台阶，为把我校办成东台第一，盐城领先，省内闻名的农村高级中学而努力，为四星创建作贡献。
二、工作目标
面对当前东台教育发展的新形势，教务处要有步骤进行教育思想建设，牢固确立学生的主体地位，牢固树立学习的主体意识，适应不同层次学生的需求，为新课改铺路架桥，真正向素质教育转化，为学生奠定知识、思维、人格、心理基础，保证学生有明显的学习、发展后劲，中学毕业后能较快地适应升学需求，真正做到“让每一位学生成功，让每一位家长满意，让每一位教师发展”的教学理念成为每一位教师的行动指南。
三、工作要点和措施
1、强化教师队伍建设。
要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”，组织全体教学人员认真学习《中小学教师职业道德规范》并认真领会其深刻含义。尤其是近年来进入我校的新教师要认真学习我校的各项规章制度和考核细则，以及“教学六认真”要求，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。鼓励并支持教师参加不同层次的业务进修学习，学校为教师进修学习提供必要的条件。
2、用先进的教学理论指导教学。
社会在发展，知识在更新，观念在改变，学生在进步。我们必须利用教研组活动和每周一次的业务学习机会学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导教学实践。认真开展新课程标准的学习，明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求，做好新课改理论研究和探索。
3、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
（1）按照国家规定的计划，开足开全各类课程，尤其是音体美和信息技术课从本学期在内容和形式上要有根本的改变，高二年级按照省教研室下发的教学要求。要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度，使参加辅导的学生有所收获，为国家培养艺术人才。
（2）起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。
（3）严肃课堂教学工作管理，严格执行辅导制，对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及私下调课者，进行明查暗访，一经查实进行加重考核。
（4）定期征求教学意见，按周检查学生作业或教学资料情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
（5）备课组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，师徒结对挂钩的师徒关系要听一节课上一节课，徒弟的备课笔记要送交师傅审阅并让师傅签名后方可上，以促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。
（6）坚持教研课和推门听课制度。教研课是一种学习，推门听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。教师的听课节数务必符合学校规定的节数。
（7）倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
（8）领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。
（9）为丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣，张扬学生的个性，把学校有限设施的作用发挥到极致，广泛开展“第二课堂”活动。
四、培养青年教师，缩短他们的成长时间
近几年我校调进和招聘的青年教师较多，一方面扩大了我校的教师队伍，使教师年龄结构更加合理，为教师队伍躯体注入了新鲜的血液；一方面青年教师教学阅历较肤浅，教学经验较欠缺，驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗，需要组织和同事加以关心、扶持和培养，促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。
1、做好新教师的“结对帮扶”工作，学校为每一位新教师安排指导教师，并下达具体的指导任务，促使新教师迅速成长。
2、组织听评新教师的汇报课，促使他们成为教坛能手。
3、组织听评骨干教师的示范课，带动他们提高教学水平。
4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动，对赛教优胜、论文获奖者，学校均给予一定的物质奖励。
五、重视毕业班工作，确保高考成绩稳中有升。
为确保高考成绩稳中有升，达到08高考各项指标在全东台三星级高中的第一的目标，我们将落实以下几项主要措施。
1、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。
2、加强领导，深入基层形成管理网络。教务处随时到年级巡查，听课，分管领导要强化、细化管理。
3、因材施教，调整布局。一轮复习降低难度，让90%的学生听懂90%的内容，真正做到通过一轮复习让大多数学生学有所得，学有所获。
4、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。年级集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。
5、认真组织各类检测考试，以考促教。高三年级继续实行月考制度，要求学生认真答题，教师认真评卷，以便及时调整教学策略。
6、制订考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。
7、做好分层教学研究，力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学，要使其锦上添花；学习成绩差的同学，要使其芝麻开花--节节高。
8、教育机会平等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生--爱生如子--每名学生都是老师的子女。
希望每一名教师为提高我校教育教学质量做出应有的贡献。
六、主要工作安排
八月：
1、选配教师，编排课程表，发放课本等。
2、检查实验室、微机房、图书室、阅览室、体育保管室的准备工作。
3、高三组织月考和月考质量分析会。
九月：
1、各年级、各学科制定教学计划。
2、教研组长上示范课，
3、学习《中小学教师职业道德规范》，和好课标准，
4、完善四星验收材料（包括各考研组上传材料情况），
5、新教师亮相课，
6、召开教研组长会议，部署各年级各学科教学工作，
7、召开青蓝工程结对挂钩会，落实师徒结对钩工作
8、对青年教师进行教学工作培训。
9、教学工作检查，
10、组织各年级月考和月考质量分析会。
11、高二年级学业水平测试报名。
十月：
1、确定各年级各学科验收课题并进行课务准备，
2、检查实验室、图书室、阅览室，体育保管室等场所迎接验收的准备工作，
3、以教研组为单位，学习省教研室下发的新课程教学要求。
4、以教研组为单位，进行教案评比并全校进行教案评比展。
5、以教研组为单位，进行优秀课件设计比赛。
6、检查学生阅读课开设情况。
7、组织各年级月考并进行质量分析。
8、检查教案撰写、作业批改情况。
十一月：
1、针对验收组专家提出的问题，进行教学理念更新和方法的改进，
3、进行期中评教活动。
4、检查教案撰写、作业批改情况。
5、组织各年级期中考试并进行期中质量分析。
十二月：
1、召开青年教师座谈会，总结工作，肯定成绩，指出不足，提出希望。
2、检查各学科教学进度。
4、检查教案撰写、作业批改情况。
5、组织各年级月考。
元月：
1、各年级参加调研考试，做好备考工作。
2、教师撰写教学总结或论文并上交。
3、班主任完成学生评语和有关学生档案工作。
4、统计、上报各年级期评成绩，收缴教师借阅、借用学校的图书、仪器等。
篇4：康辉中学上学期总务处工作计划
辉康中学20**上学期总务处工作计划
一、指导思想
认真贯彻学校以教育教学为中心，改善校园设施，争创三级达标工作目标和管理方案，积极开展本部门的工作，为教育教年学提供平安的校园环境和优质的后勤服务。树立以“师生员工”为本的服务理念，为广大师生员工提供及时、周到、高效、便捷的优质服务，将真诚服务落实在具体行动中。进一步明确后勤人员岗位职责，制订和完善后勤管理的各项规章制度，加强对各项工作落实情况的检查和监督。立足需求，开拓思路，以管理促提高，向管理要效益，扎实做好后勤工作。
二、具体措施
1、加强后勤队伍建设，组织全体后勤人员认真学习后勤工作的有关指导精神，完善各项工作职责。加强职业道德教育，使大家团结一心，爱岗敬业，立足本职，全方位为教育第一线做好服务保障工作。
2、进一步健全各项规章制度，加强对后勤人员的管理，增强服务意识，提高服务质量。使后勤工作服务到位，保障有力，发现问题，及时解决。平时对后勤人员的工作多加督促、检查，做到有布置，有落实，使后勤工作处于高效、自动、良性循环状态。
3、加强住校师生住房管理，关心师生生活。定时对各座楼蓄水池清洗、对水井的消毒，加强用电、用水、安全管理，水电工经常巡视，并要能发现问题及时处理，及时整修，发现隐患及时处理，并做好检查记录。进一步完善师生安全防护设施。积极配合生管，做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保证学校无重大事故发生。
4、加强环境卫生管理，进一步绿化美化校园。努力保证校园环境整洁有序，无卫生死角。并根据学校安排逐步完成校园绿化规划及现有的花草树木管理。
5、加强校产管理，规范采购、保管、领用制度。进一步落实公物借还和赔偿制度，物品借用要严格执行已制订的物品借还、赔偿制度，对于新购买和新添置资产要及时登记，还要及时做好维护、修复，最大限度发挥校产的作用。
6、进一步严格财经制度，加强财务管理，增收节支，严格按照国家相关政策，严格执行统一采购，切实做好学校教学设备、办公用品的采购工作。加强票据管理，规范收费制度，收好各项资金合理使用。学生收费严格按上级规定，并一律凭总务处通知。
7、努力办好食堂。为了更好服务于师生，使大多数人满意。学校与承包人明确责任，双方共谋划策，微利经营，增加服务窗口，满足不同需求。并想方设法来进一步提高饭菜品种和质量。
篇5：伍佑中学年度第一学期工作计划
佑伍中学20**学年度第一学期工作计划
一、指导思想：
以省、市教育工作会议精神为指导，在市局、城南新区党工委及社事局的正确领导下，坚持20**，以深化课程改革，全面推进素质教育为思想基础，坚持“以人为本，对师生终身负责，促进师生整体素质持续快速健康发展”的办学理念，坚持"质量立校、科研兴校、特色名校、改革活校、依法治校"的办学方针，团结全体教职工，聚精会神抓质量，群策群力谋发展，深化素质教育，强化德育工作，优化课堂教学，完善管理体系，加强队伍建设，提高服务水平，积极构建和谐校园、书香校园、智慧校园、绿色校园、现代校园，为城南新区打造智慧新城、生态新城、现代新城以及为盐城市创建全国卫生城市作出应有贡献。
二、工作思路：
1、以**大精神为指针，加强作风建设和廉政建设，加强教师职业道德建设，提升教师的整体素质。
2、狠抓以“提高课堂教学实效”为内容的教学改革，实施“以改革促发展”战略，在调整和变革中实现新的跨越。
3、严格学校内部管理，提高管理水平，促进学校管理规范化、制度化、科学化、精细化。
4、强化学校的“三风”建设及学生的思想品德教育，抓实学生的养成教育和诚信教育。落实新课程理念，全面实施素质教育，培养学生会学习、会生活、会交往的能力。
5、树立校园安全意识，能事事、时时想到安全，守住安全这根底线。
6、凝心聚力，加大投入，加强绿色校园文化建设，打造生态特色校园。
三、工作目标：
1、学校管理：进一步规范学校管理。完善学校各项规章制度、各部门要制定精细化管理细则并认真组织落实，进一步加强年级组、教研组、备课组建设。各部门开学前出台学期工作计划，学期结束前要完成本学期工作总结，工作和档案材料同时结束。
2、队伍建设：通过学习和培训增强领导干部的服务意识、责任意识、领导能力，提高学校整体管理水平；通过校本培训，逐步提高教师的专业化水平；加强师德建设，做到教书育人,为人师表，增强教师的责任意识，实现全员管理。
3、德育工作：坚持育人为本、德育为先，加强学生纪律教育和文明习惯养成教育，形成良好的班风和校风；探索德育工作新思路，提高德育实效性。
4、教学工作：通过学校、家庭、社会等各种渠道充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。狠抓教学常规，实行精细化管理，实现有效教学。
5、特色办学：以科研项目为引领，以社团和特长班为抓手，以艺术特长班建设为重点，按照我校三年发展规划，围绕“尊重个性，培养特长，创造适合每一个学生发展的教育”的工作要求，积极创特色、创品牌。
6、环境建设：为加强校园文化建设，要做好校产的管理、维护和添置工作，形成良好的育人氛围。
二、工作措施
（一）思想政治工作
1、突出党建核心地位，推动学校科学发展。
以办人民满意教育为宗旨，以**大精神为统领，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。
首先，要认真学习政治理论，不断加强思想建设。组织党员深入学习贯彻党的**大以及十八届三中全会精神，统一认识；
其次，要完善学校党建工作制度，强化党的制度建设。充分发挥党总支的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，做好发展党员工作，不断增强党组织的凝聚力；
第三，要健全教育监督机制，推进党的作风建设。深入开展“廉政文化进校园”教育活动，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，促进我校党风廉政建设工作的健康发展。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
第四，广大党员要立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作；教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。按照先进党组织标准，开展工作，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
2、加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业精神。
教师是人类灵魂的工程师，在师德师风的创建活动中，我校充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，使全体教职工在服务学生、提高教育质量上为突破口。
①统一思想，提高认识。我们利用各种会议、学习的机会，使全校广大教师明确当代教师工作的指导思想，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。
②加强领导，落实责任。建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。
③高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。
一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系。严禁体罚和变相体罚学生；严禁参加黄、赌、毒；严禁教师以教谋私，严禁有偿家教。
二是以身作则，要自觉修身养性，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力，让学生时时刻刻受到审美教育；
三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
④不断完善自我，关心学校发展。根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；同时要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。
3、完善干部管理体制，转变观念提升水平。
中层以上领导干部要树立“六个意识”，及时反思总结，不断提升教育教学管理水平。
①加强学习，树立创新意识。通过学习国家和省市中长期改革和发展规划，学习相关法律法规，教育教学理论，掌握教育发展趋势和任务，切实提高执行教育法律法规的意识和自觉性，提高教育教学理论水平。
②要公正廉洁，树立奉献意识。工作中要求真、务实、 敢于碰硬，抓住重点，理清思路，计划周密，有条不紊，每周进行一次工作总结。做事出于公心，讲正气，顾大局，讲奉献。
③要真抓实干，树立责任意识。对本职工作要有高度的责任感，各项工作要有计划或方案、有实施、有检查、有总结，凡是学校布置的工作就要认真的落实下去，并及时反馈，安排专人检查督促各项工作完成情况，学期末学校要做统计总结
④要团结协作，树立大局意识。注意工作方式和方法，不断增强工作的实效性，充分发挥集体智慧和团队精神，增强各部门的协作意识。
⑤要关心群众，树立服务意识。努力解决群众工作中遇到的各种困难，保障教育教学各种正常需要，真正树立起领导就是服务的思想。
（二）德育工作
1、注重队伍建设，增强管理水平。
加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。
2、创新德育方法，推行素质教育。
坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作。
3、强化正面引导，提升德育功效。
深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。建设和谐、文明、积极向上的班集体。班主任要以班会课主阵地，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。争创文明班级、文明宿舍，组织学生积极参加各种有益活动。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性。
4、抓实常规管理，保证运行畅通
①抓检查落实。政教处加强督促，实施师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。
②加强对学生的日常行为量化考核，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。
③加强对安全值班工作的管理和监督，保证值日的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。
④进一步加强“文明宿舍”考核评比力度，加强对宿舍管理员的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新台阶。
⑤充分发挥校督导室的督查和指导功能。常规督查工作以当天分工人员为主，督导室每位成员都有检查、督促的责任，发现问题应及时处理并做好记录，较严重或必须立即解决的问题要及时与班主任沟通。
⑥实行年级主任巡值制度，各年级巡值主任负责该年级的当天发生的事务处理，如处理学生违纪、组织年级德育活动、与班主任沟通、家长来访接待等。
5、畅通德育渠道，整合德育力量。
办好家长学校，完善家长委员会的组织，并定期到校活动；定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力。建立家校联系制度，各班主任每周家访不得少于两次（包括电话家访或家庭走访），对于本班的陪读生必须进行走访，尊重家长，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。
6、创塑德育特色，提优办学形象。
继续加强校园文化建设，优化管理手段，完善管理体制。本学期，我校将在体育教学和专业训练方面加大研究与实践的力度，积极开展各项体育活动，每一个学生有两项喜欢、一项擅长的体育项目。
加强学校校园网建设和对外宣传工作，多角度提升学校的社会美誉度，提升学校的文化底蕴与内涵。结合卫生城市创建工作要求，努力营造“书香校园”，建构安全文明健康的学习环境，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。继续创建“绿色学校”，从环境管理、环境教育、提升绿色生活观念等方面致力于打造绿色学校。通过实行有效的环境管理，改善校园环境质量，营造环境保护的氛围，强化师生的环保意识，切实做到撒播绿色理念，打造绿色伍中。
（三）教学及教研工作
1.执行课程规范，加强课程建设，提高课程实施水平。
（1）开足开齐国家课程，正常开设校本课程，努力开设地方课程。注重加强体育与健康课程、艺术类课程、通用技术课程和研究性学习课程的开设。
（2）教务处要统筹安排好全校的课务和考试工作，教研处要认真组织各学科的教学研究工作，指导各学科组进行资料积累，实现资源共享。
2.不断加强师资队伍建设，广泛开展读书竞赛、教学竞赛活动，提升教师业务能力。
（1）以市高中教师业务能力考核为契机，开展读书活动，学教学理论，学课程标准，交流学习心得和体会，培养更多的市区学科带头人和教学能手。
（2）全面开设校内公开课、新教师汇报课、优秀教师观摩课，认真组织听课、评课活动，讲求听评课的实效。期中举办大型对外公开教学活动。
（3）大力实施“青蓝工程”，加快青年教师培养（主要是新进老师和语文、英语学科）。要求新教师主动诚恳拜老教师为师，虚心听课学习，主动帮老教师做好备课组分配的工作，勤快严谨，不辞劳苦；老教师要胸怀坦荡、耐心指导与新教师共同成长。新教师要认真制定“成长规划”，并自我加压，力求一年适应，二年熟练，三年骨干，四年挑重担，五年成才。
3.严格教学过程考核，抓实目标的管理，大面积提高教学质量。
a、坚持集体备课，主备人说课、上课，同组教师评课制度，做到教学内容、教学进度、作业布置与批改、课后辅导“五统一”。加大集体备课的督导和检查力度,切实提高集体备课质量,改进课堂教学。
b、继续进行教学练兵，提高课堂教学效益，开设各种类型的观摩课、研讨课等，坚持巡课制度、推门听课制度、每天中层以上干部调研课堂并及时评课的制度。
c、做好课前预习，课堂检测，课后作业，辅导补差制度，教师批改作业坚持错题记录、作业评价制度，要求学生建立错题集，并进行滚动纠错。
d、加强课后提优培差，个别辅导制度，实行学生结对帮扶制度。
4.加强对各年级特别是高三毕业年级的工作指导。
（1）成立高三年级工作指导小组，全面落实学校对高三各项工作要求。高三教学“五认真”要做到要求更加明确、督查更加有力，反馈更加及时，发现问题，立即整改，效果更加明显。
（2）制定高三年级工作管理要求，明确各班级、各学科、各阶段的教学目标，并将目标层层落实，段段分清，责任到人，狠抓质量不放松。
（3）各年级组做好教情、学情调查，学风建设，组织进行教学质量跟踪分析。
（4）各年级组做好艺体训练指导等工作，要把小专业班做成高考目标达成的新的增长点。
5.积极开展以课题研究为中心的各项教科研工作，将新课程理论研究与学校教学实际相结合。教学中，问题即课题。教研处要做好课题研究的中期评估和研究指导工作，认真组织好各级各类论文参赛的推荐上报工作。
6．坚持走出去请进来的做法，请专家学者来校指导，并经常外出听课学习，最大限度地获取外地的资料或信息，并认真取舍，为我所用。加强联盟学校之间的交流与合作。建立个人、备课组、教研组、学校四个层次的学习网络。组织教师参加各级各类培训，走出去参加各级教研活动，听课学习，回来上汇报课。
7. 重视学科品牌建设，抓细抓实教学常规与教学过程的管理，教师要注重因材施教与分层教学，学生要注重自主、合作、探究的学习方式，形成具有我校特色的“问题-活动单”课堂教学模式。要求教师积极撰写教育教学案例，每学期每人至少有一篇发在校园网站教师文集专栏上，列入教科研考核。要求每位老师一学年中在市级以上刊物发表论文一篇或区级以上教育主管部门组织的优秀论文评比中获奖，千方百计提高广大教师特别是青年教师的教科研水平和能力。
8.认真做好教育教学服务工作。加强对图书馆、实验室、医务室、教务办等处室的教学教辅人员的考勤、考核，严格请假制度，确保良好的服务质量和工作秩序。做好学校网页维护和更新、多媒体设备的维护与管理、文印等工作，确保教育教学工作正常运转，服务到位，不拖后腿。
9.积极开展学生课外活动，发展学生特长，丰富校园文化生活，推进素质教育。教务处要督查好课外活动开展情况，并对课外活动开展情况进行考核记载。
10.认真开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时，提高两操一课质量，抓好学生的课外活动，探索各种形式的体育训练方式，培养学生自觉锻炼身体的习惯和方法。
11.做好双休日留校学生的管理，切实做好微机房、图书馆、实验室的开放与管理工作，让学生在休息时间按自己的爱好发展兴趣、增长知识。
12．强化教学督导，推动学校科学发展。继续实行中层以上干部每周听课两节以上，督导室和各年级组要轮流进行的教学“五认真”周督查，教务处和教研组及年级组要认真执行巡课制度，做到有记录，有通报，有追踪，并直接与学校奖励性绩效工资发放方案接轨。
（四）后勤工作
1. 积极探索后勤工作社会化服务、企业化管理的新路子。
着力提高后勤人员的业务素质，全心全意为教育教学服务，为师生生活服务。加强对食堂、商店、锅炉浴室、文印室承包经营者的管理和教育，严格执行承包合同，要求承包者增强育人意识，关心爱护学生，维护学生的合法权益。
2. 加强财务管理，严格执行财务工作纪律。实行收支两条线管理。
各类人员的出差、经费使用、物资购置及报损等均需履行申请手续，严格执行集体研究和“一支笔”审批制度。加强校产校具的管理，做到管理规范、程序严格，减少管理工作中的随意性。严格控制计划外用工，坚决反对不必要的浪费。严格执行财务公开制度，规范管理行为。
3. 规范教育收费工作。坚持“五不准”、“五统一” 和“三公开”。
不举办补习班收取补课费，不强制学生购买学习资料收取资料费，坚持持收费许可证收费，执行统一的收费标准，使用省财政厅监制的统一的收费票据，统一使用收费卡，统一由学校财务部门管理所收费用，代办项目征订，实行自愿原则。及时公布经费使用情况，对应退的代办费进行张榜公布、由财会人员直接造册，统一退给学生。班主任、教师不得直接向学生收费，班级如需添置有关用品，由学生自己筹资购买，实行现收现支。
4. 加强食品卫生工作，确保食品卫生安全。
相关部门要定期对学校食堂、商店及承租户门市的食品、商品进行安全检查，发现问题要及时通报并作出处理，杜绝发生任何食品安全事故。
5.加强安全保卫工作，明确岗位职责，严格奖惩制度。
落实防火、防盗、防暴、防滋扰、防交通事故、防食物中毒的措施，防止突发事件，处理好偶发事件，实行安全责任追究制度。安保处要建立详细的巡查制度，全面加强安全检查及整改档案建设，不断加强周边环境的综合治理，努力将安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝任何安全事故的发生。
6. 加强档案管理，全员要树立档案意识，将所做的工作留下痕迹，让后人方便查找学校发展的轨迹和校友成长的足迹。
7. 做好男女生宿舍楼的管理工作，按照规范要求，确保安全，把学生宿舍楼打造成为一个卫生文明质量一流的亮点。
8. 根据市教育局关于改进工作作风的十条规定，要求全员认真对照《规定》，厉行节约，反对浪费，改进作风，提高工作效益。
（五）管理工作
1.加强管理干部队伍建设，进一步改进工作作风。全体干部要坚持组织原则，努力提高自身素质，要求中层以上干部勤于思考，敢于负责，乐于奉献，勤政廉政，工作路数清楚，分管成绩突出。既做好指挥员，也要当好战斗员，减少“官僚作风”，全心全意为师生服务。不断加强自身学习，努力成为管理骨干、教育教学行家、师德行风建设的模范。
2.各部门实行主任负责制，继续实行中层干部述职制度，加强对干部工作的督导、考核。管理要向精细化要质量，管理要用心、精致和到位。
3.加强学校的民主建设和校务公开工作。在学校情况简报、各类会议上公示学校校务以外，还要充分发挥公示栏、校园网向全体教职工、社会公开学校工作情况，以便接受监督。
4.做好老干部工作。了解离退休老同志的需求，除思想上、物质上给予他们尽可能的照顾外，还要努力创造条件，营造氛围，让他们更好地发挥余力。重阳节开好全体离退休同志座谈会，请老同志为学校的发展献计献策。
（六）群团工作
1、工会要抓好民主管理、民主监督、计划生育、组织各种活动等。
高度重视完善教代会制度，加大学校民主管理力度，真正让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。通过丰富多彩的系列活动，凝聚人心，关心教职工的工作生活，切实维护教职工的切身利益。倡导积极的生活方式，不断丰富教职工业余文化生活；开展各种形式的师德师风教育活动，树立典型形象，提高全体教职工的师德素养。关心教职工身体健康，组织好教职工体检工作。
2、共青团要加强对学生的教育和管理，广泛开展形式多样、内涵丰富的主题教育活动。
以教师节、国庆节等重要节庆纪念日为契机，开展各类爱国主义、集体主义、民族精神教育等活动，用丰富健康的活动吸引青少年学生，为学生施展才华，增长能力提供舞台，使广大青少年学生逐步树立民族自信心、自尊心、自豪感，树立正确的世界观、人生观和价值观；深入开展志愿者服务和社会实践活动，以文明宣传、环境保护、礼仪服务、献爱心等为主要内容，深入开展志愿者服务活动，社会实践活动，提高青少年学生综合素质。充分利用校广播站、校报、校刊等有效宣传阵地，营造健康向上的校园文化氛围，促进校园主流文化的发展，发挥校园文化的导向和育人功能。
（七）制度建设
“没有规矩，不成方圆”。一所学校各项工作的顺利开展，更是离不开“规矩”的规范和约束。随着各职能部门的增设和调整，全校各层面必须出台相应制度，依制度办事、依制度检查、依制度考核。
一是完善制度，继续对我校各项规章制度加以修订和完善，内容涉及教育教学、干部职责、年级组长教研组长职责、各功能室职责、各类教师岗位职责、人事管理制度、党员教育制度、财务制度、评职晋级制度、安全管理制度等。我校将继续完善教职工岗位职责，规范管理，明确工作任务，用岗位职责来考核教职工，做到有“制度”可依。
二是突出重点，教学教研作为学校的中心工作，建立有关制度应注重全面性、可操作性、规范性。学校拟定了《各处室工作职责》、《教学五认真检查制度》、《课堂教学评估制度》、《实验室规则、实验教师职责》等规章制度，以此保障和推动教学教研工作的开展，促进了学校教育教学的规范化。尤其是《学校绩效工资考核奖惩条例》及《教职工请假制度》的制定和实施，体现公平公开原则，为教育教学工作顺利开展提供了有力保障。
新的形势、新的任务，呼唤着学校工作要有新的作为、新的业绩。全校教职工要在区局的正确领导下，积极响应学校党委、校长室的号召，振奋精神，埋头苦干，求真务实、解放思想、开拓创新，团结拼搏、扎实工作，以昂扬向上、拼搏进取的精神状态，为再铸辉煌、实现学校可持续发展和建设智慧城南作出新的更大的贡献！
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