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丰县幼儿园清明节主题活动设计方案

浏览:55262022-04-08

  县丰幼儿园清明节主题活动设计方案

  设计思想:

  清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受 春景的美好。

  活动目的:

  1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3.敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

  活动过程:

  1.用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2.教师讲述清明节的由来。

  3.课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  4.(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在*广场树立了《人民英雄纪念碑》。

  (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

  5.观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

  6.放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  7.与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  8.出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  9.放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  10.幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  11.幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  12.玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  结束部分:

  请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

篇2:小学清明节主题活动方案

  小学清明节主题活动方案

  一、清明节活动目的

  广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

  二、清明节活动内容:(自选一个主题开展活动)

  1.开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。

  分班开展一次清明诗文歌咏会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  2.举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

  举办一场“网上祭先烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体中高年级学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

  活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。

  3.开展“踏青赏春竞放风筝”活动

  各班可自选一个时间组织同学们在校园进行放风筝活动。(由于场地小,放风筝活动尽量选择一二节课,操场上人比较少的时候进行。)

  清明节参考资料:

  清明节是我国传统重要节日,它大约始于周代,已有2500多年悠久的历史。我们把公历四月五日的前后几日作为清明时节;它是我国二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的就只有“清明”。清明节作为中国重要的传统民俗节日之一,20**年便被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

  清明节后,雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息,实现由阴到阳的转化。清明时节,冰雪消融、草木青青;天气清彻明朗,万物欣欣向荣之意。“满阶杨柳绿丝烟,画出清明二月天”、“佳节清明桃李笑”、“雨足郊原草木柔”等名句,正是清明时节天地物候的生动描绘。

  “清明时节雨纷纷”指的是江南的气候特色,这时节常常时阴时晴,充沛的水分一般可满足作物生长的需要,令人烦恼和不能忽视的,倒是雨水过多导致的湿渍和寡照的危害。而黄淮平原以北的广大地区,清明时节降水仍然很少,对开始旺盛生长的作物和春播来说,水分常常供不应求,此时的雨水显得十分宝贵,这些地区要在蓄水保墒的同时,适时搞好春灌,以防止春旱的威胁。

  清明作为节日,与纯粹的节气又必有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

  清明节是我国重要的传统节日,也是最重要的祭祀节日;是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称“上坟”,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族在清明节都会扫墓。

  按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

  作为传统重要节日,所以直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。我们还应将把这一重要传统节日继续传承下去。

  清明习俗

  清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  《清明》(唐)杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  《途中寒食》(唐)宋之问

  马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。

  《寒食》(唐)韩翃

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

  闾门即事》(唐)张继

  耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

  《清明》(宋)王禹俏

  无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

  《苏堤清明即事》(宋)吴惟信

  梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

  《寒食上冢》(宋)杨万里

  迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。

  梨花自寒食,进节只愁余。

  《郊行即事》(宋)程颢

  芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周;兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶;莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。

  《送陈秀才还沙上省墓》明)高启

  满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?

  《清江引清明日出游》(明)王磐

  问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒。

篇3:中心小学清明节活动方案:我们的节日

  中心小学清明节活动方案:我们的节日

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实20**,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题

  我们的节日--“清明节”

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  20**年4月3日至4月5日

  五、活动内容

  文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、了解清明节的由来

  2、了解各地的清明节习俗

  3、了解有关清明节的传说、故事

  实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动:中队主题活动

  各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

  活动时间:(4月3日-4月5日)

  各中队活动要求

  一、二、三年级:我为英雄画张像活动,在老师的指导下为为革命牺牲的英雄们画像,或作一张高质量的手抄报。

  四、五、六年级:革命故事伴我成长活动,老师指导每一位学生读一本革命书籍,每人写一篇读后感。

  z镇中心小学大队部

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