优秀党员教师词(5)
优秀党员教师推荐词(5)
z同志作为一名新党员，新教师爱岗敬业，担任高中学部高一年级学生干事，面对繁琐的学生工作，他始终能以饱满的热情和积极的精神状态投入工作，为高一年级的各种工作创造了良好的氛围。
1、教学方面
z同志作为一个新老师，能够积极主动向老教师请教，经常听老教师的课，向各位老教师学习，扎实备课，认真学习，给高一年级的各位老师留下了深刻印象。上课充满激情，对学生的感染力强，也能够与学生打成一片，深受学生欢迎和喜爱。
2、教研方面
积极参加学校和历史教研组组织的教研活动，抓住机会锻炼自己，成长很快。
3、学生工作方面
该同志作为高一年级的学生干事，面对复杂和琐碎的学生事务，不怕苦，不怕累，随喊随到，协助年级组长处理学生的各种事情。带领高一年级学生会开展各种学生活动，指导高一团委开展各种社团活动。深入学生，了解学生，关心学生，在学生中有较高的威信。
4、生活等其他方面
该同志积极响应学校党总支发出的号召，发挥共产党员的先锋模范作用，能够严格要求自己，艰苦朴素，做好自己的本职工作，关心和爱护身边的同事。关心时事，主动学习党的各种理论方针和政策，加强理论学习和党性修养。
篇2：优秀党员教师词
优秀党员推荐词(2)
z同志在初三年级表现突出，工作积极负责，待人真诚友善，深受广大老师和学生的喜欢。
一、工作扎实、不怕吃苦，时刻以优秀共产党员标准严格要求自己。
本学期担任初三14班班主任以及6个班级的历史教学任务，其中新增的24班教学难度很大，为了让教材不同、教学进度各不相同的学生能尽快赶上进度，徐老师常常主动利用午休、晚自习的时间给学生补课。进入复习冲刺阶段之后，面对每周36节课和综合素质评定等繁琐的班级管理，徐老师扎扎实实做好每一项工作，完成每一个任务，毫不拖沓，毫无怨言。
二、谦虚好学，刻苦钻研专业技能。
能顺利担任初三年级的历史教学任务，对徐老师来说既是压力又是动力。徐老师虚心向老教师学习、请教，认真对待每一个专业问题。在历史组老师的帮助下，20**年12月为湖南省“国培计划”初中历史研修班160多位中学骨干教师上了一堂示范课，反响非常热烈。学生对徐老师执教的历史课非常欢迎，目前学生的历史成绩总体较好，应考状态佳。
三、以校为家。
为了保证班级良好的学习秩序，徐老师从周日晚自习到周六放学，每一个晚自习前、每一个午自习都在教室，在营造良好学习氛围的同时，也让学生感觉到温暖和踏实。在良好氛围的带动下，14每次月考都取得优秀的成绩。
徐老师在平凡的岗位上兢兢业业地工作，发挥了共产党员的先锋模范作用。经初三党支部研究决定推举曹建华同志为优秀共产党员。
篇3：优秀党员教师词(2)
优秀党员教师推荐词(2)
主要工作实绩和表彰：
1、20**年荣获校级优秀班主任称号
2、20**年荣获校级优秀教师称号
3、20**年所带11班获得z市优秀班级称号。
4、20**年获z市优秀共产党员。
5、20**年所带11班为北大、清华各输送一名毕业生。
6、20**年所带6班为清华输送毕业生一名。
7、获20**-20**年度z市教育系统青年岗位能手称号
8、获校20**年度教师基本功竞赛一等奖
9、获20**年度z市青年岗位能手称号
z，男，是高中党支部的一位党员，现在担任高二年级组组长，文科8、11班的数学教学工作。该同志沉着低调，在工作当中任劳任怨，不怕困难，敢于担当，勇于奉献，勤奋刻苦，兢兢业业，出色的完成了各项教育教学工作任务；以诚待人，讲究团结，不存私心，能以一颗平和的心态对待同事。
在山麓工作的六年时间里，他四年担任着两个班的数学教学和一个班的班主任工作，两年担任着两个班的数学教学和年级组组长的工作。在教学方面，他拥有迷人的教学艺术才而获得同学的尊敬和认同。 值得一提的是这些年他都接受了学校里所谓的慢班的教学，这些孩子基础薄弱，学习兴趣不浓，就是在这样的前提下他也能让学生在课堂感受到数学学习的乐趣。为了上好一堂课，他从不抄袭自己的老教案，自己常为构思一堂课的结构而苦苦思考几个小时。所以当别人离开办公室回家休息而他还在那里伏案工作那是常发生的一件事情。在担当班主任和年级组长的工作中，为了在学生面前树立好的榜样，他坚持每天比学生到得早，回家比学生晚，学生学习的时候他几乎陪伴在他们的身边。
有时正是这种敬业的精神使学生备受感动，从而助长了他们学习的动力。在这些年他每天的时间就是用来备课上课、批改作业、找学生谈心，远离了城市的灯红酒绿，远离了喧嚣和诱惑。着几年他带的班集体班级凝聚力强，学风班风正，07年所带十一班被评为长沙市优秀班集体。特别是08年09年所带的两个毕业班学生上线人数、上重点本科的人数都在学校位居前列。
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