赫山实验学校体卫工作会经验发言稿
山赫实验学校体卫工作会经验发言稿
尊敬的z局长、z副局长、z所长、各位领导：
大家好！
两会春风暖人心，赫实体育喜盈门。益阳市山赫实验学校体育工作在区教育局的正确领导下，体卫保健所的具体指导下，实现了“体育中考三连冠，区运成绩年年升，硬件设施市一流”的可喜成绩。我校作为一所九年一贯制的民办公助学校，一直秉承“专家治校、名师立校、特色兴校”的办学思想；近年来，学校不断强化“艺体两翼”的办学特色，在短短五年的办学历程中，已快速跻身全区体育强校的行列。
各位领导、专家、同行：现将我校体育强校的发展道路向大家作个简要汇报。
一、教研互助，专业相长，提升教学实效
教而不研则浅，研而不教则空。体育教研工作是提高教学实效的重要手段。学校体育教研组根据学校的场地、师资、学生实际制定了教研计划，定期开展教研活动。通过加强业务学习，提升教研能力；加强集体备课，完善教学预设；以案例随笔为依据，生成教研主题；加强师徒合作，加速年轻教师专业成长来提高教研水平。
教研组立足校本和自身优势，努力打造和巩固体育学科品牌。在体育教学中，依托优良的体育传统，培养学生终身体育意识，充分挖掘和利用体育文化，体育精神的深厚底蕴，广泛开辟学生认知体育的途径，通过改变传统的教育模式，用新的教学形式和方法改进和发展技术技能项目教学；引导学生从多个方面，多种角度去认识和了解体育，积极探索终身体育意识的形成和发展规律，最终养成终身体育锻炼的习惯。
去年，体育组通过认真探索和研究，根据学生的基本情况，提出了“分层小组教学法”的教学模式，从运行情况来看，非常符合初中学生的实际。教研组本着整体提高，优势互补的教研思路，定时定点重点加强了集体备课；对教学中存在的普遍现象和普遍问题进行研讨，形成共识，解决问题。每期坚持“读一本好书”，并作好读书笔记，写出读书心得，交流读书收获，共同提高教师的专业素养，为教学和教研提供了有力的专业保障。
二、阳光体育，运动竞技，彰显体育精神
为贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》和市、区教育局文件精神，树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面实施《学生体质健康标准》、大力推进 “阳光体育活动”，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。学校成立了以贺永宏校长为组长、罗虹副校长主抓的阳光体育活动领导小组，制定了阳光体育活动方案，以课间阳光体育活动为基础，二课堂体育活动为拓展，校运会、区运会为竞技的大体育活动模式，提高学生体质，加强体育文化建设，彰显体育精神。每天坚持“三操”，早操、课间操、眼保健操。我校近千名住学生，坚持了早操、晨跑制度，每天由一名校级领导坐镇指挥、德育处副主任具体负责、体育老师认真组织的晨间体育活动。做到了锻炼强化体质，出勤严明纪律的双丰收。课间操，学校更是作为学生阳光体育活动的主阵地来建设的，学校还自编了一套经典操在小学部推广，每周一、三、五做广播体操，每周二、四做经典操，将体育文化与经典文化进行了有机地融合。初中部、小学部课间操不仅考核出勤率，还检查做操动作的规范度，促进了锻炼实效性的落实。一日三次的眼保健操，既纳入了班级常规评比，又计入了当堂老师的考核评价，真正将阳光活动落到实处。
学校还开设有田径、篮球、足球、乒乓球、健美操、象棋等阳光体育项目二课堂活动。每名同学都自选一个项目，由专职教师带训开展活动。活动计划、授课时量、活动评估等都有详细的方案。每天的二课堂活动，都有值班行政检查，尤其是每期末的活动效果评估，进入了教师的绩效考核，有效保证了活动效果，真正培养了学生活动兴趣，锻炼了学生的体质。
在坚持课间、课后阳光体育活动的同时，学校还不定期地开展年级跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛等，丰富学生的校园体育文化生活，尤其是每年一届的校运会成为了我校阳光体育的中心活动。第三届校运会开幕式960多名同学参加的大型团体表演气势恢宏、空灵浩荡。为期三天共3200多名学生参加的田径比赛和趣味运动比赛，成为广大学生每年最快乐的节日。本届校运会，初中部49人，小学部31人打破校运会记录，校运会刷新的记录一年比一年高。塑胶跑道上运动健儿拼博冲刺的身影，绿荫场边加油呐喊的欢呼声，无不激励着同学们奋勇向上，超越梦想。本届校运会更有108名老师参加了100ｍ、4Ｘ100ｍ接力、拔河比赛等竞技项目，与学生同场竞技，共享阳光。我校一年一度的校运会成为了师生最向往的体育盛会，彰显和传承了更快、更高、更强的体育精神。
20**年山赫区中学生冬季长跑启动仪式在我校举行，区教育局陈健波副局长、体育保健所胡应林所长、王志光副所长等领导亲自参加了启动仪式，并在学生队伍前领跑，大大激励了我校学生及全区中小学生参与冬季长跑的热情。益阳电视台、益阳日报等媒体进行了现场跟踪报道。
三、咬定目标，科学训练，确保中考优势
每年一届的体育中考，是对我们平时体育课程训练的一次大检阅。“早定方案，科学训练，定期检测，弱项强补”成为了我校体育中考由胜利走向胜利的体制保障。学校领导和体育组老师根据毕业生学生实际，在九年级上期就制定了详细的教学、训练方案。针对九年级学生应对中考科目较多，文化科压力较大，用于体育训练的整块时间较少的实际情况。学校和体育组老师认真研究，因势利导，把九年级课间操时间改为学生长跑锻炼时间，各班主任老师亲自领跑督阵，体育老师现场进行技术指导。这样既保证了跑步训练时间又确保了技术不走样。体育老师利用体育课时间对跳绳、掷实心球、立定跳远等项目开展教师示范、小组竞赛、团队共进等有趣有效的方法激励学生展开竞争，让学生增强竞技的信心，感受运动的快乐，不断提高体育成绩。下学期开始，学校和体育组就组织毕业班学生每个月进行一次毕业项目的检测，记录、整理、分析，为弱势项目的同学制定补训方案，由班主任老师在课间或课后进行督促强化训练，这样对症下药既没有花费学生过多的时间，又使他们的弱势项目不断补强。中考前再进行一次模拟考试，适当训练，重点对学生进行运动竞技保健指导，防止出现扭伤、拉伤、脱臼等损伤的出现，同时也对个别成绩不好情绪不佳的同学进行了心理疏导，确保学生健康稳定发展。
正因我们咬定目标，科学训练，确保了从20**年至今连续三年实现了体育中考的辉煌。
四、业余训练，立足长远，培育体育人才
学校业余训练工作坚持立足益阳、放眼湖南、走向全国的发展目标，已经步入了良性发展的“快车道”，形成了运动员梯队建设卓有成效，训练管理机制科学规范，运动技术稳步上升的良好态势。
学校从选苗、训练、参赛、奖励各个环节都制定了相应的方案，尤其是训练环节，根据少年儿童运动员的生长发育规律，体育组会同教练员反复研究、集体讨论，制定了科学合理的训练方案。在选苗过程中，既要选身体素质好的，更要选思想品质佳的。因此，运动员的思想教育必须放到首位，体育组坚持每月一次的训练总结，每一个运动员都要总结自己一个月来的训练情况，不管是思想问题还是技术问题都要进行总结反思，这样便于教练员及时发现问题，随时掌握运动员的思想动态，及时调整训练方案。
学校在20**年山赫区第十六届中小学生田径运动会中，初中组获全区团体总分第一名，篮球队获第二名，小学组获第三名的好成绩。初中田径队的胡佳同学的女子200m、400m的专项成绩已达国家一级水平，并代表山赫区参加益阳市中学生运动会获两个第一名。教练员邹宏程老师获益阳市优秀教练员称号。由于学校体育竞技水平不断提高，学校在20**年被益阳市体育局、益阳市教育局联合授于“益阳市体育传统项目学校”，成为建校时间最短，体育发展水平最快的一个学校。
“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”既是现代健康理念，更是我们追求的目标。成绩已成历史，梦想就是超越。我们深信在区教育局的正确领导下，虚心向各兄弟学校学习，每一位山赫实验人定会精诚团结奋进，锐意改革创新，去创造明天的辉煌。
谢谢大家！
篇2：中学体卫艺工作计划
20**中学体卫艺工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实*中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神，进一步提高全校师生对体卫艺教育工作的认识，扎实推进学校体卫艺工作，逐步提高学校体卫艺工作的水平，促进学生的身心健康发展。
二、工作思路
面向全体学生；夯实学校体卫艺教育的基础性工作；根据学生实际和师资情况，开展针对性工作；健全体卫艺工作制度；切实抓好体卫艺教育的落实、推进和提高工作。
三、主要工作
（一）、体育教育工作
1.完善学校体育工作制度，强化学校体育工作的常规管理要求。
2.严格落实国家课程计划，开齐、开足、开好体育课程。
3.继续做好全校学生体质的训练和测试工作，提高学生体质健康水平，学生体质测试合格率确保达国家要求。
4.强化学校大课间活动工作和阳光体育运动工作，优化活动方案，提高活动的安全性、针对性和活动的质量。
5.做好学生体育中考相关项目的平时训练和模考工作，为体育中考做好充分准备。
6.落实好“体育、艺术2+1项目”工作。更好的利用体育课和美术课，把“体艺2+1”工作提上新的台阶，切实提高学生的身体素质与艺术修养。
7.积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练和比赛，认真组织举办好全校冬季三项比赛和市级冬季三项比赛等。
（二）、健教卫生工作
1.完善学校卫生工作管理网络，强化师生卫生意识，进一步形成师生良好的卫生习惯和卫生责任感。
2.继续细致做好全校学生的心理健康建档工作；做好特殊心理学生和特殊家庭学生的摸底、登记工作。继续开放心语室，进一步增强心语室的功能。
3.继续利用《健教园地》期刊、校园网、黑板报、橱窗、电子小报、课堂教学、试卷、讲座等形式和阵地进行健康教育，营造校园健康教育氛围和健教知识网络，普及学生健教卫生知识。
4.巩固学校传染病常见病预防和控制工作。做好学校晨检晨报工作、常见病检查预防接种工作、学生缺勤登记联系工作。完善学校传染病常见病预防和控制应急预案，确保一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教育局，并及时采取适当措施。
（三）艺术教育工作
1.严格落实国家课程计划，开齐、开足、开好艺术课程，不断提高艺术课课堂教学效果。
2.强化学校艺术教育常规管理要求；提升艺术专用室环境布置的专业性。
3.组织实施“ 携手文明，走近良辅，做一个有道德的人”为主题的校园艺术节系列活动，力争学生人人参与，活动深受欢迎，活动质量高，学生受益大。
4.组织学生参加各级各类比赛，力争获得较好名次。
四、每月重要工作安排
2-3月份
1.制定学校体卫艺工作学期计划。
2.规范完善体卫艺工作制度；召开学校体卫艺工作会议，明确任务目标和工作要求。
3.制定并出台学校阳光体育实施方案并组织实施。
4.布置“2+1”工作；组织开展学校传统体育项目活动。
5.新学期学生心理健康和特殊家庭学生摸底、登记、建档。
6.《健教园地》20**~20**-2第一期。
7.出台第三届校园艺术节实施方案。
8.配合教务处，抓好初三年级体育中考的训练和模拟测试工作。
9.做好学生晨检工作和体质训练工作。
4月份
1.配合教务处，做好初三年级体育中考测试工作。
2.举行学生体育单项比赛。
3.抓好学生广播操质量提升工作。
4.出好健教主题黑板报。
5.组织实施校园艺术节系列活动(开幕式、校园歌手大赛、朗诵比赛，现场书法赛和绘画比赛）
6.做好学生晨检工作和体质训练工作。
5月份
1.体育传统项目和特色项目开展情况进行调研。
2.健教专题橱窗展示。
3.心语室、卫生室工作情况调研。
4.《健教园地》20**~20**-2第二期。
5.做好学生晨检工作和体质训练工作。
6月份
1.心理健康讲座。
2.做好学生晨检工作和体质训练工作。
3.完成体卫艺各类活动的材料整理和收交归档工作。
4.体卫艺工作获奖汇总。
5.学校体卫艺工作总结会。
6.制定假期学校体育特色项目活动安排方案。
7.完成学校体卫艺工作学期总结。
篇3：某中学年体卫艺工作总结
某中学20**-20**学年体卫艺工作总结
一、体育工作
1.体育设施。尽管学校改扩建工程给本来就体育场地有限的校园带来了极大的冲击，但学校在有限的校园场地内开辟了一片篮球场、一片排球场；在综合楼里新辟了乒乓室、桥牌室。学校通过多途径减少了改扩建工程对学校体育工作的影响，尽可能增加了学生的活动设施和活动场地。
2.体育教学。学校一如既往地严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。期初，制定学校体育工作计划，按计划开展日常体育工作。本学期，体育组老师满负荷工作，各位教师均自觉践行“六认真”，制定并较好地完成了各项教学任务。教研活动能做到每周一次，相互听课并外出参观兄弟学校，学习他人长处，找到提升空间。学校各年级体育成绩较好，体育中考成绩优秀。
3.阳光体育。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和20**市的三项规定，学校认真制定并完善好全校的大课间体育活动安排方案，做到有活动时间、有活动场地、有活动内容、有检查记录、有考核评比。对全校学生的出操进出场队列队形秩序和质量进行了提升，既确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间，又确保了学生在有限的场地内有序、安全、有效地进行体育锻炼。
4.体质测试。学校按照上级要求，平时注重学生体质训练工作，学生体质良好。学校如期做好《国家学生体质健康标准》各项目的测试工作和数据上报工作，测试成绩良好，符合标准。
5.校级竞赛。组织了学校田径运动会；组织了校广播操比赛，并积极参加了z市广播操比赛；组织了校级的冬季三项比赛，为下学期的z市冬季三项比赛选拔优秀选手。
6.体训成果。学校组织开设了排球队、篮球队、桥牌队、冬季三项队、田径队等。期初制定出训练计划和训练内容，平时训练工作扎实有效开展，老师辛苦辅导，运动员刻苦训练。本学期校女子排球队获市中学生排球赛第八名；校男子篮球队获市中学生篮球赛第五名，校桥牌队荣获z市第十一届中学生桥牌赛团体赛第三名、江苏省第六届中学生桥牌锦标赛初中组团体第八名；校田径队获z市中小学田径运动会团体第十二名。
二、健教卫生工作
1.健康教育。学校重视学生健康教育，注重培养学生健康意识。通过《健教园地》期刊、校园网健教园地专栏、讲座、橱窗、课堂教学、横幅、班会、板报、试卷等途径和阵地在师生中普及健康知识，养成健康行为。通过建立学生心理档案、排摸心理异常学生、聆听心理专家讲座、开放心语室等方式进行多层次、多渠道的心理教育，力争及时了解师生的日常心理，力防在师生中出现因心理原因造成的意外。
2.传染病常见病防控工作。完善了传染病常见病预防和控制应急预案和领导小组；做好了学生健康体检报告工作；进一步加强了学生晨检和缺勤的登记和上报工作；期间无任何疫情发生。
3.食堂卫生工作。本学期学校食堂实行荤素菜配送政策。卫生管理进一步加强，员工责任明确，分工清楚，操作规范；就餐环境更为洁净。全校师生的饮食安全无事故。
三、艺术教育工作
1.艺术教学。严格按照上级规定开足、开齐、开好艺术课程。艺术教师认真执行“教学六认真”，较好地完成教学任务。艺术教学成绩良好。
2.艺术课外活动。组建校舞蹈队，聘请校外辅导员健雄学院刘慧老师担任舞蹈指导老师，经过一个月努力训练，荣获z市中小学生群舞比赛三等奖；参加了20**市第三届中小学生艺术展演活动，学校初三（2）班z同学绘画作品《谁伴童年》获得中学组三等奖；举行了“情暖夕阳”主题摄影活动，涌现出一批校级小小摄影家；结合中秋节、重阳节、国庆节等传统节日，组织学生利用综合实践课举行了“精美电子小报”比赛。
3.校园艺术节。组织实施了以“弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人”为主题的“第二届校园文化艺术节”系列活动，进行了以“绽放青春，与美同行”为主题的“第二届校园文化艺术节闭幕式暨班级文化展示”文艺汇演，同学们用自己的歌声、舞蹈、小品、相声等诠释了青春、尚美的含义。
回顾一学期的体卫艺工作，我们虽然取得了一点点成绩，积累了一定的经验，但与上级的要求还存在较大的距离，各种活动无论在质还是在量上都还有很大的提升空间。在今后的工作中，我们一定继续努力，不断探索，力争使体卫艺工作在下阶段有新起色，新进步。
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