海宁中学开学典礼新生家长讲话
海宁中学开学典礼新生家长讲话
尊敬的各位家长：
下午好！
今天，我们隆重举行南京市海宁中学20**级家长学校的开学典礼。首先，请允许我代表学校党委、校长室和全体教职员工，对新一届高一年级近600名家长冒着酷暑来参加新生家长学校开学典礼，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间，和学校、老师共商孩子的教育大计，感谢你们对学校工作的大力支持！
海宁中学是一所百年名校，它起源于1890年由著名教育家、实业家张謇先生创办的文正书院。曾用过“江苏省立第一中学、江苏省立南京中学”等闪光的校名。民国期间，学校是江苏省四大名校之一；***前，学校是江苏省18所示范中学之一。其间，有12名校友成为两院院士，还培养出国旗设计者--曾联松以及汪道涵、唐圭璋、尤小刚、卞留念等一大批知名人士。1986年，学校根据自身优势，与南京艺术学院联办高中美术班，探索特色发展之路。经过十年的拼搏，艺术教育取得了突破性的成就。1996年我校被评为南京市重点中学，1997年我校被评为江苏省重点中学，1998年我校被评为国家级示范性高中，20**年我校被转评为江苏省首批四星级高中。在此过程中，学校还荣获中国特色教育项目学校、国家现代教育技术实验学校、全国党建工作先进集体、江苏省教育先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省篮球传统项目学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省优秀家长学校、江苏省首批唯一美术课程基地学校、清华大学生源基地实验学校、南京大学生源基地实验学校、中南大学生源基地学校等荣誉称号。
近年来，我校办学质量不断攀升。每年都有一大批学生考入复旦、同济、南大、东大、清华美院、中央美院、中国美院等全国一流高校。近六年来，我校连续荣获“南京市高中办学绩效评估”最高奖项--综合奖，并荣获“南京市高中办学绩效评估”推进奖和特殊贡献奖。连续数年蝉联全省美术统考状元。2000年以来，已有35名学生考取清华大学。20**年高考我校再创辉煌：全校公办二本达线522人；其中文化类考生240人，有130人达公办二本线，超额完成市区教育局下达的考核指标，创近五年最高。本届高二在小高考中成绩突出，百分之百过关，有404人次获得加分，在同类学校中位居前列，实现了我校历史性的突破。特别是近一年来，学校抓活动、创特色，硕果累累。学校相继开展城乡共建活动、志愿者先行活动、扶弱助困活动、“阳光体育”活动、名家进校园等活动，赢得了社会的广泛赞誉，宣传学校，树立学校美好形象方面作出了积极的宣传。各种验收、竞赛成绩斐然。学校顺利通过江苏省首批、唯一美术课程基地中期验收、南京市青奥示范学校等验收；大力营造快乐学习、健康成长、全面发展的良好氛围，阳光一小时体育活动、鼓楼区中小学生运动会、冬季长跑、鼓楼区第十二届“一二?九中学生合唱比赛”一等奖、校园之星的评比等使校园处处洋溢着青春活力。我们有理由相信，在各位家长的大力支持下，经过全体海宁人的顽强拼搏，三年以后，海宁必将开拓新的历史，创造新的辉煌！
各位家长，教育是一个多渠道、多层次的系统工程。它需要学校、家庭、社会的紧密配合。心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，在学校塑造和加工的全部过程中，倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教育形式，主要任务是以引导学生学习掌握知识为主体，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样，把教育的对象集中在一个学生身上，而是要面向全体学生。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教师的教育是一致的，然而接受教育的效果则区别很大，这种大优大劣分化的原因，与家庭教育的配合有着十分密切的关系。
因此，我们恳请各位家长，当孩子升入高中之际，要做好充分的思想准备，加强与学校的联系，积极配合学校认真做好子女的教育工作；我们欢迎各位家长，有时间常到学校来走走、看看，和我们的老师们谈谈；我们真诚期待您参与学校管理，共谋学校发展！
各位家长，为了您的孩子三年健康发展，我们希望在以下四个方面家校能取得高度一致。
第一，培养良好习惯。首先，孩子在学校的主要任务是学习，作为家长，应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。其次，高中的学习过程是一个循序渐进的过程，也是一个扎实推进的过程，来不得半点虚假，每一个孩子要有一个健康的体质，一份自信的心境，这就需要有一个良好的生活习惯，饮食起居要有规律，娱乐活动要有节制，每一届我们都会看到个别同学因生活习惯差而影响了学业。最后还要培养良好的感恩习惯。家长要引导孩子尊重老师的劳动，支持老师的工作。尊重老师的劳动，实际上是尊重老师对孩子的教育。老师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向老师提出，也可以通过学校领导向老师转达。同时，应该引导孩子直接向老师提建议与意见，帮助老师改进工作。
第二，尊重成长规律。一要注重衔接教育。初升高衔接有其规律可循，学校在这一方面一直在努力探索，希望能得到家长的支持。如：军训、文化课衔接、兴趣培养等。二要注重常规教育。学校将继续坚持常规立校、规范管理，营造严谨朴实、实干高效的办学氛围。对早读、大课间、盒饭、晚自习、住校生等常规环节精细化管理，保证了教育教学有章可循，有规可依，有序可行，促成学生文明意识和习惯的养成，为全校学生搭建勤奋学习，健康成长，快乐生活的成长平台。三要强抓学生基础。去除眼高手低心理，从高一起始年级抓起，注重学生基础的夯实。让学生熟练掌握基本知识、基本能力、基本方法，在教学过程中切实把学生教聪明了，让学生掌握了方法，提高了能力，为学生以后的发展奠定了坚实的基础。四要关注学生健康。教育的本质是育人。因此我们在强调学业重要的同时，还要密切关注学生的身心健康，通过适时的交流沟通，化解学生心中困惑；通过适当的德育活动，避免学生沉入题海，打疲劳战。同时注重学生品行的引导和培养，对学生思想存在的问题要及时发现，及时引导，家长要及时与学校取得沟通，纠正学生品行中的不良风气，保证孩子最终成人成才。（学生手机和球类管理条例）
第三，确立高远目标。大学者王国维先生说：古今成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” 此第一境也。 “ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 此第二境也。“ 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。其中第一重境界，指的就是要确立高远的目标。高一作为起始年级，看起来离三年后的高考相距很远，但其所学的内容却占高考内容的70%！曾经听过一个高考状元的经验之谈：高考最大的心得就是把高一当作高三学！由此可见高一学习的重要性，老师和家长要引导学生从高一起，确立高远的学习目标（美术考生和文化考生的目标制定要清晰），然后持之以恒，始终如一地追寻心中的目标，为之而努力奋斗！
第四，科学推进过程。高中学习在难度、深度、广度上都有了明显提升，思维习惯也有很大改变。针对高一是由初中向高中过渡的特点，我们认为要采取“低起点启动、循序渐进、从严训练、回归基础。”的策略。特别强调要加强语数外的学习。美术考生要美术文化两手都要硬，不能为了美术而荒废了文化。在此基础上，突出自己的兴趣和学科特长，为高二选科奠定基础。高二年级文理分科，在突出语数外的同时，还有选科的学习（文科和理科）。整个高三一年都是复习，共分三轮复习，循序渐进，直至高考。由此可见，高一到高三是个系统的学习过程，它需要科学的指导和科学的落实，不能蛮干也不能盲干。高一、二年级一定要打好基础，抓好课堂，培养良好的听课和作业习惯，否则到了高三复习就会无所适从，收效甚微。
各位家长：我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。 我们海宁全体教师决不会辜负您的重托，一定努力把学校办成学生向往、家长满意的一流学校。
最后，我再一次代表学校感谢大家的光临，感谢大家对我们工作的大力支持！祝我们的孩子健康成长、学业有成！祝各位家长朋友身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！
篇2：一年级新生家长会讲话稿
一年级新生家长会讲话稿
开学前，我们就召开一年级学生的家长会，一年级小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习和生活与幼儿园相比发生了很大变化，为了能使孩子尽快适应校园的新生活，与学校配合共同教育好孩子，使孩子在学校能够愉快学习和生活，因此我们特举行这次家长会。
首先，我代表对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！
大家选择我们中心小学，就是对我们学校的信任，那么我就先介绍一下我们学校的基本情况：z市第中心小学是一所全日制公办小学，始建于1946年，是一所有着六十多年悠久历史的老学校，学校原名城南中心校。20**年2月学校易地新建在青阳港大桥西南堍，占地30亩。学校布局合理，荣获“z市花园式单位”；校园环境优美，荣获“江苏省绿色学校”。
学校教育设施一流，达到江苏省一类标准；学校管理规范，被评为“苏州市常规管理示范学校”；目前，学校有23个教学班，学生1160人左右，教职员工63名，教师本科率达78.4%，z市骨干教师达60.7%。教育质量优异，连续五年在z市教育局组织的学校综合考评中跨入“优秀”行列。
学校特色鲜明，全校已经形成“人人爱羽球，个个会打球”的羽毛球活动氛围，近两年来，我校代表z市参加苏州市比赛中均获团体、个人的第一、二名。几年来，学校办学水平显著提高，先后荣获“江苏省健康促进学校铜牌”、“江苏 省科技教育先进学校”、“苏州市教育现代化学校”、“苏州市平安学校”“苏州市女职工先进集体”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市红十字示范学校”等称号。
学校将以20**为指导，紧紧围绕全面实现教育现代化为目标，牢固确立“全心全意为每一位学生的全面发展和终身发展服务”的办学理念，坚持“以德立校、依法治校、规范理校、厚实内涵”的办学思路，求真务实，创先争优，努力办好人民满意的教育。
良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？
一、物质准备
除了必要的文具（如数学的学具、美术用品、抄好课程表，体育课上的鞋服准备等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境，帮助孩子协调好学习与休息时间，尤其是保证孩子的睡眠时间，因为从现在开始，孩子将告别午睡了，这对部分孩子来说也是个挑战。所以，现在家长在家的一些娱乐活动，注意不要影响到学习、休息中的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。
二、心理准备
1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；
特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。
2、要培养孩子坚强的意志
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。
我给大家介绍一个案例供大家参考：一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回......慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
总之，作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幼小过渡”工作。
三、态度、习惯准备
目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。
因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会在学习出现问题，其根本原因是态度、习惯问题。
1、培养深厚的学习兴趣
兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。 一年级原则上没有书面回家作业，但口头作业可以有的，如读书、背书、默写等，一定要家长配合，帮助孩子养成良好的学习习惯。
引导孩子爱学校、爱老师，也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。每天热情地陪伴孩子到校，欣赏校园景色（学校标志性雕塑“升”的含义--积极向上，圆球代表学生，下面托起的手代表家长、老师），并告诉他这是学习新生活的开始，会十分有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。
2、培养孩子主动积极、努力上进
让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。
3、培养孩子认真细心、专心的习惯
如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。
4、培养自主自立的习惯
带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。（帮助孩子学习扫地）
6、培养交往合作的习惯
要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。
7、遵守规范的习惯
家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如行为习惯方面：节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。
四、品德教育准备
1、严格要求
全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。
2、以身作则
家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。
3、协调关系
需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，加上家长、社会和学校对他们的要求也很高，教师承受着相当大的压力，学校在安排教师的时候，我们也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标--一切为了孩子。
下面还有些细节和各位家长沟通一下：
1、填写《信息表》，今后信息如有变动，请您及时与班主任沟通，便于家校的联系。有关“家校路路通”
2、认真如实填写《中心小学家长调查问卷（一年级）》，初步了解情况。
3、填写及运用《校卡》。前2个星期最好由固定的人员接送孩子，为了孩子的安全。上学时间：7:30（关注孩子值日是周几，适当提前上学）放学时间：3:30
孩子上下学的安全。上午送孩子到学校不要太早，我们学校7:45分开始早读，家长一般在7:20至7:30分左右送孩子上学最好，不要太早。因为来校太早，老师还没有上班，只有值日的老师，万一孩子在教室里有什么事情，不能及时发现，后果不堪设想。还有就是下午放学，家长尽可能按时来接，因为孩子在学校一天了，他很想马上回家，看见别的孩子都带走了，孩子们就会很焦虑。虽然学校有晚走学生的滞留区，但放学时间保安都在维护秩序。
孩子过马路也要注意安全，放学时车辆较多，虽然有交警中队的警察在维护秩序，他们人手有限，还要靠我们家长多多教育督促孩子注意安全。
当家长接到陌生人的电话或短信，告诉你孩子在学校除了什么事，请家长不要轻易相信，第一时间与班主任联系。
东面在岗亭处，西面在“绿中海”门口处，不要再校门口围堵。在接走孩子时与老师打个招呼。
4、9月2日开学后，请家长务必上交《预防接种卡》，如果没有的话，一定要补办！
5、还有一项关于孩子健康的事，一定要家长互相理解，传染病（红眼病、腮腺炎、水痘等）的防治工作，一定要按照疾控中心的要求治疗，需要在家休息几天就几天，不能说为了孩子的学习，就请熟悉的医生开证明，要为其他孩子着想，希望家长理解、配合。再如发烧等，都要及时与班主任联系。
6、为了便于孩子今后参加各类比赛，建议为孩子办理《身份证》。
7、宣传订阅《关心下一代周报》。
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