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化怀三中先进工作者评选办法

浏览:55682023-11-29

  化怀三中"先进工作者"评选办法

  为进一步激励全校教职工献身教育事业,弘扬尊师重教的社会风尚,切实加强教师队伍建设,不断推进学校各项事业持续健康发展,经校长办公会研究,决定评选表彰一批在教育教学、学校管理、后勤服务工作中做出突出贡献的先进工作者。现将有关事项通知如下:

  一、名额分配

  初中年级各推荐2名,高中年级各推荐3名,行管、后勤推荐5名,最后由全校教职工投票推选10名。

  二、评选条件

  (一)基本条件

  1、政治立场坚定,拥护党的方针、政策,有正确的人生观、价值观;

  2、切实履行岗位职责,模范遵守《中小学教师职业道德规范》;

  3、注重学习,治学严谨,具有良好的教育理论素养与学科专业素养(后勤服务人员必须具备较高的岗位专业技能);

  4、具有先进的教育教学理念和教育教学(后勤服务)能力,工作业绩突出,为学校稳定、改革和发展作出了较大贡献;

  5、具有较强的创新能力与教育科研能力,取得一定的教育科研(服务创新)成果;

  6、出满勤,满工作量。

  (二)具体条件

  1、资历:从教10年以上(20**年12月31日前参加工作)。

  2、师德:近三年曾获校级以上荣誉称号(含优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、服务标兵、十佳共产党员)。

  3、业绩:近三年在教书育人(管理育人、服务育人)方面成绩突出,为学校发展作出了较大贡献;或在指导学生发展兴趣和学科特长方面取得一定成绩并获市级以上教育行政部门认可;或所带班级连续三年以上被评为校级以上优秀班集体,班级管理经验和先进事迹在市级以上范围内交流、宣传;或积极推进课堂教学改革,总结的教学经验和教学方法在本地区得到推广。

  (三)否决条件

  1、歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;

  2、进行有偿家教家养的;或向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利,或向家长索要财物的;

  3、旷课(工)超过1天或以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的;

  4、组织、参与考试作弊的;

  5、出现重大安全责任事故且负有连带责任的, 违反法律法规被追究责任的;

  6、其它严重损害教师形象和声誉的。

  三、评选办法及程序

  1、个人申报(20**年12月1日前)。凡符合条件的在编在岗教职员工,在规定时间内向所在年级组(部门)提出申请。

  2、年级组(部门)初评(20**年12月16日前)。各年级组(部门)对符合条件的人员进行初评,并按照分配的名额将推荐人选于12月16日前交学校办公室。

  3、学校评审。校长办公会对全校教职工大会推荐的10名候选人进行评审。

  4、公示。将校长办公会评审确定的人选在校园网和公示栏内公示5个工作日。

  四、表彰与奖励

  元旦前夕,学校将召开总结表彰大会,对评审确定的表彰对象颁发荣誉证书和一次性奖金。

篇2:瑞金二中先进教育工作者、先进工作者评选办法

  金瑞二中先进教育工作者、先进工作者评选办法

  一、指导思想

  为全面提高我校行政干部、教职工的整体素质,优化教职工队伍结构,造就一支师德高尚、业务娴熟的优秀教职工队伍,激励行政干部、教职工服务教育教学工作积极性,学校特制定先进教育工作者、先进工作者评选办法。

  二、评选范围

  “先进教育工作者”在全体行政、年级主任当中评选,“先进工作者”在教辅、后勤、保卫、校办、公益岗人员中评选。

  三、必备条件

  (一)师德师风

  1、坚决贯彻党的教育方针、政策,热爱教育事业,坚定正确的政治方向,主动参与和落实学校的办学思想,能充分认识学生思想政治教育工作的重要意义,切实将育人工作放在首位,严于律己,甘于奉献。

  2.爱岗敬业,为人师表;热爱学生,了解学生,关心学生,对教书育人、管理育人、服务育人的工作有强烈的责任心和奉献精神,在本职工作中作出突出贡献者。

  3.热爱学校,关心集体,遵纪守法,严格执行学校的各项规章制度;顾全大局,服从学校工作安排,认真履行工作职能。

  (二)教育教学与服务

  1.认真学习理论知识,坚持业务进修。行政干部、年级主任能认真完成行政管理及教学任务,认真做好学生成长的引导工作,组织学生开展多种健康有益的校园文化活动,激发学生创新意识和个性发展意识,有效推进学生全面发展,切实为拓展学生素质做出实绩。扎实做好学生日常管理工作,在学生日常管理及服务工作中踏实严谨,所带年级在学风建设、校园文化建设、文明宿舍建设、心理健康教育等方面表现突出,成绩显著,无重大违纪事件和重大事故发生。行政管理工作人员,应根据自身岗位情况,应认真总结各自的工作内容及方法,努力开拓进取,满足岗位的要求,不断创新再进步。

  2.认真落实学校德育工作要求,做好学生思想工作,在工作中渗透德育教育,做到师生关系融洽。

  3.不断更新教育理论,积极参与新课程教改,教学安排适应我校学生的实际需求,管理方法灵活,管理效果明显,能充分得到学生认可。

  4.在学校发展过程中,勇于提创新建议,所分管的工作有特色、成绩明显,所带年级教学成绩处全市前列,所教的班成绩处全级前列,所承担工作完成出色,受到分管领导、部门领导和师生好评。

  (三)考勤考核

  严格遵守学校教职工出勤考核办法,不无故迟到、早退,不无故缺席会议、活动等,严格执行工作制度、工作纪律。

  (四)民主测评

  经各部门推荐后进行一定范围的民主测评,在本年级师生、所处部门职工及校级领导评价中满意率达80%以上。

  四、评选程序

  1、各处室、各部门推荐:根据教职工的工作表现情况、学生评价和工作业绩,选出各处室、各部门的推荐名额。其中行政人员由校长书记根据行政人员平时工作表现和成绩提名,教辅、后勤、保卫、校办、公益岗人员名额由各分管校长提名。

  2、由校办牵头,汇总提名名单并对候选人进行一定范围内的民主测评。

  3、召开校长书记办公扩大会,对候选人进行综合评审,确定人选。

  4、公示:在全校范围内进行公示,公示无异议后,由学校审批发文。

  5.表彰奖励:授予“金瑞二中先进教育工作者”、 “金瑞二中先进工作者”荣誉称号,每年教师节进行发奖表彰,对获奖者授予奖金和荣誉证书

  五、有下列情况之一者不得参加评选

  1、进校未满一年的教职工不参加评选。

  2、一年内请假累计超过十天的职工不参加评选。

  3、一年内迟到、早退累计超过十次的不参加评选。

  4、无故旷工、旷课一天者不参加评选。

  5、发现有体罚变相体罚、向学生违规收费或发生其他重大责任事故、违反计划生育政策等情况,造成不良影响的,则实行“一票否决制”。

  六、最终解释权归校长书记办公会。

  附:各类先进指标分配

  教辅后勤校办保卫公益岗行政

  先进教育工作者(5人)5

  先进工作者(5人)221

  牵头人

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