宿迁中学高一年级长述职报告
迁宿中学高一年级长述职报告
在“学淮中，求突破”的大讨论中，我们明确了奋斗的方向；在“学沭中，求提升”的调研中，我们感受到了竞争的压力。整改学风教风，把学生勤奋刻苦、目标高远，教师务实苦干、敬业奉献的状态落实到学习和工作中，是我们本学期努力追求的目标，为此，我们开学以来着力做好以下工作：
一、完善管理制度，提升管理效能。调整值班制度，班主任值班表优化为三个班级的管理团队，成立副班主任制度，缩短值班周期，增强管理密度。抓实月考制度，严格把关命题、监考、阅卷、分析总结等环节，考后从年级、学科组、班级、学生个人等层面进行全面反思总结。强化班级协调会诊制度，对学科成绩、班级总成绩靠后的任课老师、班主任进行谈话，促进提高。认真落实干部联系班级制度，我本人联系高一9、13、28、29、30五个班，多次和班主任会诊班级问题，这些班级整体状态很好。
二、严格学生管理，追求德智双修
继续强化常规管理，以班级班会为阵地，从遵规守纪、校徽佩戴、仪容仪表、文明礼仪、宿舍管理、跑操质量、学习习惯、生活习惯、心理健康等方面加强养成教育，力争在高一阶段培养学生会学习，会生活，能成人，成好人。
为了提高管理的针对性和有效性，我们对学生实行分层管理：召开全体住宿生会议，重点整治就寝纪律和夜间上网等问题。召开借读生会议，就静心学习、严守纪律、心理健康等方面提出明确要求。对上学期受处分学生进行跟踪管理，每个月交一次思想汇报，并对部分学生进行当面谈话，对他们既关爱又不放松要求。本学期启动数理化生奥赛辅导，每周数学2次，理化生1次，制定详尽的辅导计划，加强重点辅导，年级组督查教练员备课、上课、学生出勤等情况，进行定期测试。召开尖子生会议，邀请11届考入清华大学的周祥开设讲座，从学习、守纪、交友等方面对近200名学生进行指导。做好学生的后勤工作，组织730多名学生包餐，为学生节约时间以便更好地投入学习。同时，经过班主任投票选举方式成立学生包餐督查核算小组，参与包餐管理。
三、精细教师管理，育人不忘育己
1.班主任队伍建设不放松：在强化班主任工作执行力的同时，努力提升班主任的管理能力。我们不断督查反馈，树立典型，警醒后进。对班级管理落后的班主任，及时诫勉谈话，共同分析问题，寻找对策，帮助提升。对确实不能胜任的，我们已进行调整，坚决保证班主任队伍不能出现任何问题。
2.教学管理精细化：以上学期期末和本学期第一次学情调研成绩为依据，诊断课堂教学，明确提升课堂效率和落实教学常规的具体要求。以九科作业的全面抽查为突破口，衡量教学态度，督促落实课堂教学的反馈与评价。召开实验班任课老师会议，研究、交流尖子生的分布状态、语数外总分与预测分的差距，选修科目等级与语数外的匹配等。找准短板学科，要求任课老师在平时教学、测试及大考中对尖子生给予特别关注，促成高分聚焦，促使总分登顶，达成学科的最佳匹配。加强年轻教师的培养，召开八位新进教师会议，肯定成绩，指出不足，提出要求，寄予厚望。
四、畅通家校联系，形成教育合力。已组建家长委员会，3月11日召开第一次会议。就校服、学生管理等问题征求家长意见。
五、做好新疆班工作，这是本年级一项重要的工作。
1、确保新疆班的安全与稳定。想方设法，从时间安排、人员安排、思想排查、过程监督等方面确保不出现任何安全问题。
2、修改并完善新疆班管理制度。到目前为止，在边学习边摸索中基本建立健全新疆班管理的各项制度并实施。
3、继续做好预科班教学衔接工作，采取小组学习、分层教学，做实有效教学。做好阶段性测试与总结工作。
4、思想教育不放松。定期召开学生思想分析会，研究探讨学生思想状况，开展系列活动并以活动为载体进行思想教育，引导学生树立科学的五观、四个认同、三个离不开。
5、科学安排节假日活动。
6、做好学生外出购物、理发、生病学生安排和陪护工作。
7、加强与内学办的联系，上报3份材料。
8、做好内高班宣传报道工作。
9、协调内派老师做好新疆班的管理工作。
10、配合总务处做好民族餐厅工作。
作为高中学段的起始年级，我们引领着学生感受着高中生活的魅力，我们锻炼着学生挑战高中学业的能力，我相信，在我们高一年级120位教师的共同努力下，一定能让1500名同学对自己高中生活的第一年留下美好的记忆！
今后重点工作：
1.强化实验班管理，抓实尖子生提升；
2.充分发挥家长委员会职能，做好学生校服、周末管理、学生管理等工作；
3.继续抓好学生的良好习惯养成教育；
4.抓实教学常规，促进整体提升；
5.抓好班主任队伍建设，达成齐头并进的效果；
6.加强对教师的管理，统一思想，凝心聚力，提升精神状态。
篇2：宿迁中学高三级长述职报告
迁宿中学高三级长述职报告
开学已经两个多月了，现在此简述一下自己两个月来的工作内容及体会。
首先，我最想说的一个词是：感谢。感谢校领导对我的关心和指导，感谢年级黄主任给我的帮助和支持，感谢学科组长、高三全体老师对我的信任与配合。
作为一名年级管理人员，我主要负责高三年级的教学管理等工作。上要对学校负责，做好高三教学管理及相关工作；下要为师生服务，搞好年级的各项常规事物。我深知自己所处的位置和应履行的职责，因此，我在思想上与学校的大政方针一致，在行动上，坚决贯彻学校的规章制度。
在年级教学管理方面，我能够深入教学一线，深入学科组，做好集体备课的督促检查工作，定期召开学科组长会议，根据学生实际情况及时调整教学安排，增强教学实效性。构思了高三第二学期课程设置及早晚辅导、英语听力和语文晚读书时间的安排。制定出高三年级中等生承包方案并及时进行落实。制定出了第二学期全市统考奖励条例和考评细则，并将于3月28、29日市统考成绩揭晓后实施。先后组织了高三年级百校联考、迁宿市模拟测试，并及时对成绩统计分析，为黄主任开好年级教师大会提供第一手资料。
在年级常规管理方面，我协助黄主任做好高校自主招生的报名工作，并参与年级组织了“百日圆梦”工程的启动仪式。在做好常规教学检查工作的同时按年级分工重点检查了每周二、四、六早值班班主任到位督促学生读书情况，正常组织13班至36班跑操常规工作，积极组织并协助庄如虎主任稳步推进高三住宿生的包餐工作。
在完成年级的各项工作的同时，我还协助学校教务处成功举办了苏北四市高三数学教学研讨会、成功参与组织了高三英语口语测试。并依照学校的要求进一步加强对所联系班级的联系，完成教务处每周安排的推门听课任务。
两个月来，坚持早来晚走，竭尽全力把学校交办的各项工作做得完美，但由于个人能力有限，加之任教高三数学、平时备课量大，因此工作中还有一些不到位的地方，恳请各位领导及时批评指正，以促使我更好地做好以后工作。
篇3：宿迁中学高二级长述职报告
迁宿中学高二级长述职报告
高二年级教育教学工作整体回顾
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
我们年级组几位同志，在校长室、校党委的指导下，在各处室和兄弟年级的支持下。克服人手少，任务重的实际困难，少说话多做事，率先垂范，深入班级、学科组、常动手、多动脑，跑断腿、磨破嘴，直面学生，直面家长，服务教师，努力做好本职工作。下面我就开学以来年级所做的各项工作，择要汇报，请大家批评指正。
一、三月份工作回顾
1、召开小高考专题调研会两次；研究小高考策略和安排以及年级管理工作；就小高考备考特别是高效备考、针对性备考、任课教师协调和加强常规管理进行研究和部署；
2 、召开班主任学科组长联席会议就后期备考、语数英安排、“学淮中，求突破”大讨论、加强常规特别是推进学生良好行为习惯养成作出要求；
3、组织青年教师座谈会一次 ，就青年教师的专业发展和校高考备考进行调研；
4、召开全体教师会，总结上学期期末考试及小高考模拟成绩；对进一步明确目标，营造氛围、鼓舞士气起到推动作用；
5、调整课表及晚辅导表三次，小高考期间早晚自习排满值班 ；
6、召开高一支教老师和学科组长会议，就支教老师和所在高二学科组、任教班级对接及教学和管理作出安排，并对语数英老师下一阶段工作提出要求；
7、 召开学生座谈会两次，就班级教学、管理特别是小高考备考工作征求学生意见，拿出改进措施；
8、召开实验班班主任及部分老师协调会，就优生小高考夺4A，尖子生培养、实验班下一步教学工作进行研讨；
9、召开语数英学科组长专题会议两次，就近期工作思考、小高考后教学工作进行谋划；
10、制定小高考倒计时10天工作安排表并上墙，①认真组织小高考热身测试，各班级、各学科组以总结热身测试试卷为抓手，精心备课，查漏补缺，重点突破；②全体教师会议，总结、布置工作，加强思想建设，强化过程管理动员；③认真做好年度考核工作；④考风考纪教育主题班会、签订各类责任状；⑤在政教处支持下认真组织考前心理辅导；⑥精心组织小高考送考、辅导答疑等工作；⑦召开学科组长、实验班班主任和奥赛辅导教师会议，谋划小高考后教育教学各项工作；⑧认真组织考前动员会，年级提供材料，统一时间，为考生壮行；⑨排定小高考后课表、早晚和奥赛辅导表并及时发到老师手中；
11、举行高二年级励志教育和优化学习方法报告会，邀请南京新东方四位老师为500名师生就励志和英语学习作报告；
12、加强教学常规检查，特别是集体备课、备课材料及周周有活动的督查，强化语数外学科的教学规范；
13、建立、完善并落实“四位一体”的年级检查制度。高二年级成立德育常规管理检查小组，全天候、全覆盖负责高二年级的各项常规工作检查，为完善此项制度，高二年级开学初先后2次调整各种值班表。高二年级每周至少召开一次班主任会议，总结常规管理工作，各种考评，都表扬到人，更批评到班，确保高二年级德育工作有序、有效。同时制定并优化了班主任岗位量化考评细则，对全体班主任的德育常规工作进行公正、科学的量化考评；
14、严明纪律，着力创建良好的班风、学风。高二年级在开学初，就对学生立规定矩，并大力宣传，全力提振学生精气神，倡导读书改变命运。为营造良好的班风、学风，年级分别召开三次相关学生干部会议，对他们进行具体的指导和培训。年级德育常规每周确立一个重点作为抓手，分别对自习秩序、宿舍、跑操、卫生等进行专项治理。同时每周都要进行安全隐患大排查，因为没有安全，就没有教育；
15、树立典型，发挥模范带头作用。高二德育常规管理牢固树立“以成绩论英雄”、“以数据论成败”的理念。为激励先进，年级精选优生116位，为他们制作出“优秀学生风采”宣传展板，配有照片及奋斗目标，悬挂在教学区，目前有13位同学树立了北大、清华的奋斗目标；
16、面向全体，重视对“后进、问题学生”的管理。年级召开了部分借读学生，问题学生座谈会，年级主任“包干”到班，定期与他们沟通，要求他们定期上缴思想汇报。年级和政教处统一行动，集中检查了高二年级学生仪容仪表问题，对学生仪容仪表进行专项检查，深入到班，勒令53人整改；
17、级召开班主任专题会议，强调体育、艺术学生的选苗工作，争取为本科上线数提升新的增长点；积极组织高二篮球联赛开赛；
18、注重心理疏导，做好后勤保障工作。我们在每个班级都配备一名“心理安全员”，一月召开一次专题会议，注重心理疏导。为了让学生就餐安全、有序、节省时间，按照校长室统一部署，高二对住宿生饱餐问题进行动员，高二年级包餐人数达670人左右，超过住宿生人数100人，目前运行情况良好。
二、四月份工作要点：
1、完成教室和宿舍文化布置；
2、对住宿情况继续摸底、调研、动员、试住，力争使更多住宿生回流；
3、与高三对接，向高三学习，深入高三调研，力争尽早进入高三，少走弯路；
4、在学校支持下力争邀请清华北大教授走进校园，和高二学子零距离交流，培养学生的名校意识和冲刺精神；
5、继续深入开展“学淮中，求突破”活动，组织学科组长和淮中、沭中对接学习；
6、强化奥赛辅导，力争在两个奥赛预赛中实现开门红；。
7、组织期中考试；
8、转变观念，召开师生动员大会，使更多学生学艺术体育，力争完成艺术班组建，专业辅导正常进行；
9、完善年级教学和常规管理细则，注重过程管理，深入课堂多听课，检查教案、集体备课材料、班会课材料，对实验班进行调研。
10、组织学生课间活动（篮球赛），增强班级凝聚力。
我们年级处几位同志想尽一切办法来做好工作，天天早自习到班，每周至少五天晚上到校办公，但是工作实效距离领导的要求、同事的期待，还有一定的距离。由于我们能力还不强，专业水平还有限，工作方法还不很科学，个人精力也有限，有些工作难免不尽如人意，有些工作还不能得到更广泛的理解，但是我们有信心做好工作，我们在不断努力。
我的汇报完毕，谢谢大家。
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