江滨学校学期书艺社社团活动总结

浏览:44602022-03-28

　　江滨学校学期“书艺社”社团活动总结

　　转眼间，20**--20**学年度第一学期即将结束，为了下一学期进一步提高“书艺社”成员的书写水平，现将本学期的活动情况总结如下：

　　一、抓好学生的思想教育，激发学生写字的兴趣。

　　小学生的思想还不是很成熟，刚参加“书艺社”的时候确实有一种热情，但是要写好书法却不是那么容易的，不是凭一时的热情就能写好的，需要很高的耐心和很强的毅力，而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导教师，要提高孩子们的书法水平，就必须在活动中随时抓好学生的思想教育，随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是：

　　1.期初的时候做好开学动员，给学生讲清本学期的主要任务，让学生给自己定下本学期的目标。

　　2.学生的思想动态，发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通，与他们谈心，帮助学生解决其思想上的问题。

　　3.榜样的作用。榜样的作用是无穷的，在每次社团活动中有一些同学总是认真刻苦的训练，书法水平也进步的很快，我们经常表扬这样的学生。

　　让他们成为其它同学的榜样，以好的风气带动整个活动小组。

　　二、抓住重点，精讲多练。

　　在活动中，我们注意抓住学习练习当中存在的问题，进行精讲，讲述时争取通俗易懂，形象生动，以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间，以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。

　　三、既注重全体，又培养尖子。

　　社团小组的成员较多，水平各有不同，在平时的训练中，我既注重全体的训练，又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导，以更快更高地提高尖子生的书法水平，为代表学校参加比赛奠定基础。通过一个学期的训练，大部分成员的书法水平都有了不同程度的提高。

　　下个期，我们应该继续努力，使活动小组成员的书法水平更上一层楼。

篇2：培才学校学生社团慈善活动总结

　　才培学校20**年学生社团慈善活动总结

　　近两个月来，我校高中部学生在学校团委及级组的支持与帮助下组建了一个爱心社团--“翼善社”，并组织了一次爱心捐赠活动。本次活动由高三（2）班z、高二（2）班z和高二（4）班z组织，旨在为山区里亟待帮助的孩子们募集爱心物资及善款，并将物资和善款准时传递到孩子们的手中。本次活动同时得到了学校团委办公室以及初二年级同学的积极响应。

　　经过这段时间的募捐，参与本次活动的高一年级、初二年级1至8班，35至37班，39,40,42班以及学校团委办公室共筹得爱心物资（包括御寒衣物、课外书籍、常用药品、体育器材、文具等）共33箱，善款10326.30元。其中，高一年级捐赠物资11箱，善款7199.10元；初二年级捐赠物资15箱，善款2837.20元；学校团委办公室捐赠物资7箱，善款290.00元。目前，所有募得的爱心物资已经悉数发往四川协庆慈善孤儿学校以及西藏爱心社。善款除去必需的运费开支外，亦已按比例分配至云南迪喜慈善学校以及四川协庆慈善孤儿学校。其中云南迪喜慈善学校分得5373.50元，四川协庆孤儿慈善学校分得2500.00元。

　　本次活动在学校领导的大力支持，各班主任以及同学们的共同努力下，取得了比较圆满的成绩。同学们对于帮助贫困山区孩子们的热情，超乎我们的想象。其中，高一（7）、（10）班以及初二（1）、（3）班的表现突出。他们捐出了相对较多的物资与善款，为我们活动的顺利推进起了重要作用。

　　同时，本次活动主要由高年级同学带领低年级同学，分批分班进行班会宣传、打包寄件、转账汇款等工作，全程由学生自主进行操作。活动不仅为同学们创造了一个奉献爱心的机会，也为部分同学营造了一个绝好的平台，锻炼他们的组织能力和社交能力，让他们在实践中更好地体验生活，磨练自己。

　　我们坚信，爱的火种不会熄灭，爱的火炬一直在传递。这个活动，一定能一直进行下去。

篇3：江滨学校年度第一学期空模社团活动总结

　　江滨学校20**学年度第一学期空模社团活动总结

　　空模活动作为一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动，以其知识性、实践性、趣味性深受青少年喜爱。随着科技教育的深入，空模科技教育已逐渐成为我校科技教育的排头兵。

　　通过这一学期的空模教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。空模飞机不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。

　　在空模活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了手掷式“天鹰2”模型，并学会了试飞，还学会了制作以木质为原料的飞机模型，学会了制作“PIB-1”和“电动自由飞”等飞机模型，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。空模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。

　　然而，由于我们对空模活动的理论研究的有限，实际教学中呈现出明显的自发性、随意性的特点，比如，空模活动的方式和组织形式，空模活动材料的选用、空模工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系，在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于培训交流的机会太少，信息缺乏等，这些问题都限制了我们对空模活动的认识与深入展开，这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我们也将在活动中逐渐的去摸索，总结失败的教训和成功的经验，尽自己最大的努力做好这项工作。

　　社团指导教师