秦淮中学微课制作大赛活动方案

篇2：秦淮中学微课制作大赛活动方案

　　淮秦中学微课制作大赛活动方案

　　为进一步深化新技术、新媒体在教育教学中的应用，促进信息技术与学科教学深度融合，深入开展学校中央电化教育馆教育技术“十二五”规划研究课题《高中微课资源的开发与应用研究》的应用与研究，更好的贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能提升工程的意见》精神，经学校研究，决定开展淮秦中学首届教师微课制作大赛评比活动，现将活动有关事项安排如下：

　　一．活动目的

　　通过开展教师微课制作评比活动，搭建教师教学经验交流和教学风采展示的平台，丰富教师生成性的课程资源，形成淮秦中学特色的教学资源库，推动课堂教学方式改革，提升我校教师信息技术应用能力，进一步推进学校课程改革、教育信息化建设和教师专业发展。

　　二、活动参加对象

　　面向全体教师，35周岁以下（含35周岁）教师及教师发展班全体学员必须参加。（可以个人参加，也可以以教研组为单位参赛，高考学科每组至少推荐3个作品，其他组推荐2个作品。）

　　三、活动上报内容及要求

　　（一）上报内容

　　此次评比上报作品主要包括教学设计、课件、微课视频。“微课”是指为使用学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。“微课”是在现代教育技术手段下，教学网络化发展的一种重要载体和结合点。

　　参赛教师应以教育部颁发的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据，自选内容、科学设计、精心制作。

　　（二）微课上报要求

　　1、微课片头含有微课名称、作者姓名、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息；微课作品文件名以格式如下：作者+学科+教材+知识点名称;

　　2、微课图像稳定、构图合理、镜头运用恰当、录制声音清楚，画质清晰，能较全面真实反映教与学活动情景，并做好视频后期编辑工作（如课题、片头片尾说明、视频内容有合理剪辑加工、主要教学环节有字幕提示等），不需要全程录制作者本人的头像；

　　3、文字内容正确无误，无科学性、政策性错误；普通话标准，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，讲解精炼；

　　4、微课时长原则上在5-10分钟之间;若微课中使用到PPT，须尽量做到简洁、美观大方。最后生成的视频文件格式为：MP4、WMV，声音建议采用双声道录音；

　　5、参赛作品须是参赛者本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。如发现抄袭现象，取消参评资格

　　6、参赛作者享有作品的著作权，且同意授权

　　四．活动组织及安排

　　本次活动在学校校长室领导下，校工会、教务处、教科室负责组织前期培训、过程指导、成果评选，各教研组负责具体的组织实施。

　　1、宣传发动阶段：20**年5月

　　通过学校工作例会、教研组活动、学校网站等途径进行广泛宣传，提高全校上下对该项活动的重视程度，创设良好的微课学习及制作氛围；5月底进行预报名。

　　2、校本培训阶段：20**年6-8月，由教务处、教科室对教师进行微课程制作的相关专题培训，培训按相关规定纳入继续教育学时。

　　3、微课制作阶段：20**年8-9月中旬

　　在校本培训的基础上，各教研组反复学习研讨，开展二次学习；教师在教学实践中做好微课，上报作品。作品需要包含微课视频、参赛作品登记表、教学设计、课件、参赛作品授权书。

　　4、作品上报、评选阶段：20**年9月底

　　学校组建评委组（评委组成员由工会、教务处、教科室、全体教研组长组成），按照评比标准对上报作品进行评选，做好相应表彰和总结。

　　五．活动评比结果及获奖作品使用

　　评比结果在学校网站公示，获奖作品收入学校教学资源库，并拥有参加上一级同类作品评比优先推荐权。

　　淮秦中学

篇3：党在我心中歌咏大赛主持词

党在我心中歌咏大赛主持词

　　开场：音乐学院《五月的花海》(团歌)

　　马：我们用琴瑟演奏五月的多彩;

　　花：我们用歌声吟唱五月的甜美;

　　胡：我们用舞步旋转五月的欢欣;

　　王：我们荡起心儿的双桨，欢庆在五月的花海中。

　　马：尊敬的各位领导和嘉宾，亲爱的老师同学们，大家...合：晚上好!

　　花：为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，培养大学生的爱国爱党情怀，营造良好的校园文化环境，展现当代大学生积极向上的精神风貌，襄樊学院团委特举办此次“党在我心中”歌咏大赛。

　　胡：首先，请允许我为大家介绍今天莅临我们比赛现场的领导、嘉宾，他们分别是......

　　王：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　胡：从《凡尔赛和约》的签订，到新民主主义革命的全面爆发;

　　王：从“四·一二”的白色恐怖，到秋收起义的隆隆炮声;

　　马：从井冈山的星星之火，到抗日战争的滚滚硝烟;

　　花：从三大战役的辉煌胜利，到*城楼上第一面五星红旗的冉冉升起。

　　胡：枪林弹雨中，他们挺起坚毅的身躯;

　　王：硝烟弥漫中，他们发出震天的怒吼;

　　马：*先烈们斗志昂扬、势不可挡。倾洒滚烫的热血，奉献美好的年华。

　　花：热血奏响壮烈的凯歌，青春谱写光辉的历程。

　　胡：党在我心中，我们相约在这里共同歌颂美好

　　王：党在我心中，我们以大学生的身份站在这里

　　马：党在我心中，我们骄傲地对全世界放声高歌

　　花：党在我心中，我们没有忘记红歌，没有忘记历史

　　王：下面，襄樊学院“党在我心中”歌咏大赛，正式开始!

　　1、化科院：《五四纪念歌》

　　马：打开历史的画卷，前行路上一代又一代中国青年意气风发，高举五四火炬，花：走进岁月的长河，探索途中一辈又一辈无产阶级昂首阔步，在波澜壮阔的斗争中写下了五四运动的辉煌篇章!

　　胡：有请第一个表演单位：化科院，为我们带来《五四纪念歌》。

　　2、美术学院：《没有共产党就没有新中国》

　　王：90载风风雨雨，从泥泞到平坦，从黑夜到黎明;

　　胡：90载磕磕绊绊，从挫败到胜利，从贫困到富强;

　　王：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党;

　　胡：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

　　王：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪;

　　胡：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。

　　王：请欣赏由美术学院带来的《没有共产党，就没有新中国》

　　3、理工学院：《红星照我去战斗》

　　花：长夜里、寒冬时，一颗红星指引前进的道路，

　　马：斗争中、征途上，一颗红星凝聚奋勇的精神。

　　花：一首脍炙人口的歌谣，牵动了亿万中华人民的心。

　　马：战火纷飞的年代过去了，挥不去的是凝结在我们胸膛那颗火热至诚的爱国心

　　花：让我们用热烈的掌声有请理工学院为我们带来《红星照我去战斗》

　　4、文学院：《毕业歌》

　　胡：“九一八”事变后，一代优秀的中国青年怀着“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情，带着一颗年轻的心投身到了抗日救亡的革命事业中;

　　王：他们高唱着《毕业歌》，担负着天下的兴亡，掀起了一场中华民族自救的巨浪，为中国的伟大民族事业而不断奋斗着!

　　胡：年轻的激情在奔腾，爱国的深情在翻滚。

　　王：时代不同，但相通的仍是那颗年轻而火热的心。

　　胡：请欣赏由文学院为我们带来的合唱歌曲--《毕业歌》。

　　5、医学院：《救国军曲》

　　花：民族危机深重的中国，满目疮痍，救国事业迫在眉睫，全民要求停止内战，一致对外，共同建立抗日民族统一战线;

　　马：“永做自由人”是每个国人心底无限的嘶吼，抗日胜利，中国解放，中华民族必将走进抗日救亡的新天地!有请医学院为我们带来一首《救国军曲》

　　6、物电学院：《新四军军歌》

　　胡：在中华人民伟大的抗日战争中，在血与火交替的征程中，有一支被称为“铁军”的部队;

　　王：它用大刀和枪杆踏出了一片光明的天地，为中华民族抗日战争事业和世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献!