建邺中学备课组长工作职责
邺建中学备课组长工作职责
备课组长在教研组长的领导下，负责本备课组的活动，努力提高本学科的教学质量。
1、组织备课组老师在个人备课的基础上，加强集体备课。备课组活动要定时（每两周至少一次），定点，内容充实，并做好备课组活动记录。
2、及时了解和分析本组教师的教学情况和学生的学习情况，研究改进措施。
3、每学期至少举行一次公开课、（教研组），结合学生的学习状况，明确教学难点、重点及突破措施，研究演示实验，学生实验中应注意的问题。每人每学期听课不少于10次，积极开展教学方法和教学改革活动，充分运用电教手段，不断改进课堂教学质量。
4、组织备课组成员互相听课．评课，每学期每位教师至少听组内其它教师的课各1次，组内应及时总结交流，推广经验，以不断提高学科的教学质量。
5、制定好课外活动计划，内容丰富，活动正常。
6、认真参加校教科研活动。配合教研组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项教学工作。
7、指导组内教师，恰当地掌握作业量、测验次数，精选例题、习题。
8、负责每双周一次的对组内教师作业批改的检查，实事求是地填写好记录，并把检查情况及时反馈给组内教师。
篇2：海东小学备课组长岗位职责
海东小学备课组长岗位职责
备课组是教研组领导下的落实学校工作的基层组织形式。备课组长的主要任务是抓好本年级学科的备课工作，提高本学科的教学质量。
1、结合本组实际，协助教研组长制定教研组工作计划。综合学科备课组长在教研组长的指导下，制定好学科教研工作计划。
2、组织本组教师学习课程标准和教学理论，钻研教材，及时分析教学情况，交流教学经验，探索教学方法，培养学生学习能力。
3、负责组织本组的集体备课活动，做到定时间、定内容、定中心发言人，将集体备课落到实处。
4、配合教学部门做好教学常规的检查工作，配合教研组组织落实学生的学科竞赛及评比活动，并且对学科竞赛、测试做好质量分析，向全组教师汇报；及时收交本备课组各类资料。
5、协调本备课组的工作，促进本组教师在思想上、业务上的交融，努力搞好本组的教风和组风建设
6、对新教师的教学工作给予具体指导和帮助。组织安排同组老师相互听课、评课，交流切磋教学技艺，取长补短，共同提高教学业务水平。
7、定期检查学科教师的教学进度，备课教案，了解和分析教与学的情况，提出解决存在问题的方法。把好质量关。
8、协调本组教师的教学进度，经常了解本组教师的备课情况和学生的学习情况，不断改进教学方法，以保证学科教学质量的共同提高。
9、加强各备课组的纵向联系，及时调整本组研究重点与方向；组织与督促本组教师的横向联系，相互听课，互相学习，共同提 高业务水平。
10、完成学校布置的其他临时工作。
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篇3：汉林中学备课组长岗位职责
巩林中学备课组长岗位职责
备课组长在教研组长的带领下，负责本年级本学科的教学组织工作，带领备课组内教师钻研教材，研究教法、学法、考法，共同提高业务水平，提高教学质量。
1、按照学校教研组教学工作计划，依据《课程标准》，拟定出本学科本年级的学年、学期教学计划，并组织实施，对备课组教师的教学情况做到胸中有数，协调统一。
2、结合学牛实际，正确处理好教材的重点、难点、疑点和关键点。不断加强对课堂教学策略、方法、模式、评价的研究，积极组织好本组教学研究课评比课等活动。
3、组织备课组教师在个人独立备课的同时，进行集体备课。每两周至少集体备课一次。备课组互相听课每学期不少于6节。
4、协助并组织教帅抓好校内考试工作，做好命题、阅卷、质量分析、教学总结工作。
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