国旗下讲话：适应高中生活，融入高中学习
国旗下讲话：适应高中生活，融入高中学习
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是：“适应高中生活，融入高中学习。”
上周，我们经过几天对于高中课程的学习，虽然在这之前做了许多心理准备，但是每天高频率的学习生活仍不免令我们有些措手不及，对于高中学习有些灰心。
但是，高中的学习生活其实是有规律可循的，尽管我们的许多学习方法、习惯都停留在初中阶段，不过，只要我们学会调整自己、学会思考，便可以适应、融入高中学习。
首先，在心态上一定要保持乐观向上的学习心态。
如果对于高中学习，我们始终都感到灰心沮丧，那么高中三年将会是一条没有尽头、充满坎坷的道路。而如果我们面对目前的挫折不灰心丧气，耐心等待乐观局面的出现，那么前方的道路将不再是荆棘一片。对于我们高一新生而言，高中与初中的巨大差异多多少少会让我们感到有些不自信，在这个时候，就需要我们调整好自己的心态，充满自信与兴趣地学习高中课程。
其次，对于高中学习方法的调整也需要我们在不断迫近思考的过程中完善补充。
只有做到会学，才能保证学会。高中的学习内容无论是从难度或是知识衔接性而言，都与初中有很大不同。因此，我们的思路如果还停留在过去，那将始终在原在打转。忘记过去吧，不懂得放弃就不能学会接受。我们高一新生应当不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考、独立解决问题的能力。学习好比一艘在学海漂泊的船只，而好的学习方法则是桅杆上的白帆。只有我们用现在的思考不断弥补过去的漏洞，航船才能载着我们的理想，乘风破浪，驶向彼岸。
第三，进入高中阶段，我们应当拥有自己的理想。
人人都有追求幸福的权利，理想能让我们在精神困顿时为之振奋。所以，从现在开始，树立一个理想吧。或许，你的理想是远大的，是北大、清华之梦；或许你的理想是朴实平凡的，是成为一位老师，在三尺讲台哺育桃李。那就为此而奋斗吧，无论是远大的理想或是朴实平凡的理想，都需要用一段艰苦的奋斗而实现。
因此，我在这里劝诫大家，要珍惜现在的每一分每一秒，和时间赛跑的人往往能跑在时间的前面，因为人可以加速，而时间却永远是匀速的。进入省溧中，我们闯过了学习生活的第一大关。但是如果我们因此而不思进取，平日在玩乐中放纵自己，在打闹中挥霍时间，那么最终我们将会一无所获。的确，轻松生活人人都想拥有，但历史赋予我们不可推卸的责任。而且，我们正处在一个千帆竞发、百舸争流的时代，要想取得优异成绩就必须争分夺秒，走在时间前面。
最后，我希望大家在日后的学习生活中，能把握住时光，用拼搏奋斗成就自己的理想。
谢谢大家，我的讲话完了。
篇2：高一主题班会活动设计:我的高中生活
高一主题班会活动设计:我的高中生活
一、活动目标：
1.刚步入高中阶段的新生更好设计高中的生活，有效地利用时间，明确奋斗的目标，在轻松而愉快中有条不紊的学习，一步步靠近自己的理想，这是本次主题班会的目标。
2.培养同学们组织开展各种活动的能力，增强集体凝聚力。
二．活动准备
1、提前一周召开全班会议，确定主持人；
2、班委会成员召开会议，构思活动，制定活动方案并征求班主任和课任老师的意见；
3.找一位实习同事参加本次班会准备和大家分享他的高中生活；
4.明确活动主题的涵义，提前一周选出小组负责人，并让全班每位同学参与讨论。
三．活动过程
导入-----我的高中生活怎么过？
讨论--分组设计自己理想的高中生活，
实习老师发言--分享高中生活
班主任发言--总结，公布结果，
一、导入：
主持人：同学们，迈入高中的大门已有一个多月了，面对高中生活中的种种，例如烦重的学习生活，紧张的学习氛围......是否让你有点无所适从，或是你已能很好地适应高中生活紧凑的生活节奏，并且对这三年高中生活有个很好的规划了呢？今天，咱们的班会就为大家提供一个畅想，畅谈高中生活的平台。今早的班会主题就是：我的高中生活设计。那么我们的高中生活应该怎么过呢？2
主持人：听完刚才刚才的建议，相信大家肯定有不同的意见。上星期我们班已经分了四个小组，每个大组以不同的方式设计自己理想的高中生活。从现在开始，你们将有3分钟时间。3分钟后，将会是每组的表演时间，现在可以开始准备了。
（一分钟后）主持人：大家可要积极点罗，等下我们还要请在座的各位老师担任我们的评判，胜出的那组，还会有丰富的奖品！
（12分钟后）主持人：好了，经过几位老师的讨论结果已经出来了。在宣布结果之前，我们有请两位实习老师给我们点评一下，并给我们分享一下他们的高中生活是如何度过的？
下面有请第一位···
（12分钟后）下面有请我们的班主任老师点评一下，并宣布结果，给我们的高中生活提点建议。
高一主要是尽快适应高中的学习、生活，增进同学间的了解、友谊，增强班集体的凝聚力；激发学生的学习兴趣，培养正确的学习态度和学习方法，能主动地思考和钻研一些问题。
高二的重点是培养以健全的人格、健康的心理去面对竞争和挫折，逐步树立正确的人生观，价值观；加强自主学习和研究性学习的指导，鼓励创新。
高三应抓住高考的契机，培养肯于吃苦、勇于拼搏、敢为人先、为校争光的精神；提倡踏实、高效的学习方法，战胜困难，取得高考的胜利。
主持人：在以后的学习生活当中，我们一定要谨记班主任的教导，使自己的高中生活更加充实的。其实，千言万语，无法表达我们对高中生活的向往。千歌万曲，无法表达我们对高中生活的追求！下面，让我们来合唱一曲《真心英雄》，希望它能唱出我们的希望，我们的追求！
歌曲播放
主持人：就像歌词里说的，祝福你的人生与众不同把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦！不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功希望大家都能成为一名优秀的“设计师”，设计出自己最理想的高中生活“设计我的高中生活”主题班会到此结束！
谢谢各位老师莅临与指导！
篇3：木渎高中生活艺术社社团章程
渎木高中生活艺术社社团章程
第一章 总则
江苏省渎木高级中学“HOME”生活艺术社是以学校爱好手工DIY的同学为基础创建的积极文明的社团。本社接受学校的领导，遵守规章制度和学生社团工作条例。本社以发扬中国民间传统手工业，学习现代化流行手工艺术，丰富同学们的课余生活为宗旨，目的是发扬同学们的兴趣爱好，增强同学们创新意识和实践能力。口号是“增色生活，感悟艺术”。
第二章 内部结构
1.社员：
凡是渎木高级中学在籍学生，以自愿的原则，不论年龄，性别，只要爱好DIY，爱好手工艺术，并承认社团章程的，均可加入。
2.入社程序：
填写入社申请表或当面申请
进行面试
由社团管理层审核
3.社员权利：
有社内的选举、被选举和表决的权利。
有向社内提出工作建议、监督社内工作的权利。
有参与社内各项活动的权利。
有推荐手工爱好者加入社团的权利。
有自愿入社和退社的自由
4.社员义务
有遵守社团章程和学校纪律的义务
有热爱社团，维护社团利益，保守社团机密的义务
有按时参加社团活动的义务
有交纳社费的义务
5.社员退社
若无正当理由超过3次没有参加社团活动者，被视为自动退社
若有转学，退学等情况，应上缴书面申请或当面申请，办理退社手续
第三章 组织原则
6.机构：
本社有社长，副社长，活动部部长，宣传部部长，组织部部长，财政部部长各一名，以后根据情况再做调整。
7.活动：
定期举行手工的教学，和实践活动，在校园中进行成品的展览。本社还将积极与校内外其他社团合作，加强社团的发展。本社还将组织校外实践参观的活动
第五章 附则
本章程解释归渎木高级中学HOME生活艺术社。
社团章程未免有简略或不尽之处，日后由理事讨论通过尽可能把章程更完善。
本章程批准之日起实施。
木椟高级中学HOME生活艺术社
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