长沙一中创建市级文明单位工作规划
沙长一中20**创建市级文明单位工作规划
为创建市级文明单位，努力办人民满意的教育，结合20**年学校工作重点和文明创建整体要求，特制定如下具体规划：
一、指导思想：
以20**为指导，全面贯彻党的**大和十八届三中全会精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系，结合第二轮党的群众路线教育实践活动，以“追求卓越、积极进取、昂扬向上”的康健精神为主基调，以落实文明单位各项创建指标为学校工作抓手，立德树人，抓队伍建设，促改革创新，转工作作风，努力提高学校精神文明建设水平和师生的文明素质，丰富校园文化内涵。
二、组织领导
为了落实创建任务，经党委会议研究决定成立20**年市文明单位创建工作领导小组：
组长：z
副组长：z
组员：zz、各年级负责人。
三、创建目标
以争创市级文明单位为目标，促进党风廉政建设，提升学校基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，共建和谐康健文化，创造良好社会氛围，展示师生奋发向上的精神状态和良好的文明形象，促进师生之间、党群之间、家校之间、学校与社区之间的和谐互动，取得学校发展的新进步，在促进社会文明方面做出应有的贡献。
四、具体工作
1、加强党风廉政建设。深入开展党的群众路线教育实践活动，集中解决领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题。认真学习贯彻中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“五条要求”和县委“十个不准”，认真做好各项工作。抓好《廉政准则》的贯彻落实，用《廉政准则》来约束领导干部的从政行为和党员教师的从教行为。组织廉洁文化主题教育活动，整体推进廉洁文化进校园工作。
2、动员和组织全校广大师生积极投身文明创建竞赛活动，继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，巩固20**年市文明单位创建成果。
3、加强制度建设，推动科学化管理。深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化；建立和完善教职工考评体系，在原有绩效考核方案基础上，制订和完善校长奖励基金方案。建立陪餐制度，全体行政人员学生食堂陪餐。成立治理乱收费领导小组。加强老干工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理。
4、全面实施素质教育。深入开展课程改革和课堂教学改革，申请课改样板校；推动肄业班课程改革；德育课程进课表，全面开设《心理课》和《学生生涯规划指导》校本课程，为学生终身发展服务；实施精品课程工程；建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，争取20**年高考再创新的辉煌。
5、建设“平安校园”。加强安防设施设备建设。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度。要落实安全责任追究制。要加强校园周边环境治理，定期对学校及周边治安状况和安全隐患进行汇总梳理。要加强安全宣传教育和健康卫生教育，提高学生自我保护意识和防病抗病能力。继续开展“文明餐桌”和“满意食堂”创建活动。
6、坚持立德树人，加强师德修养。把师德建设作为教师队伍建设的首要内容；所有教师要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生。在教师中大力提倡六种精神，即：终身从教的敬业精神、爱校如家的主人翁精神、刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、敢为人先的拼搏精神、不计得失的奉献精神，自觉履行师德规范和学校有关规章制度。
7、继续深化教育科研工作。大力推进课堂教学改革，积极开展课题研究工作；深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。加强县级名师工作室的建设工作，创造条件申请第二批县名师工作室，成立青年教师成长工作室。加强备课组的指导与建设，将学术建立在备课组上。将心理教育的管理、科研以及活动的开展和成效纳入德育工作评价体系。积极开展与县三中、六中、九中教学研究联合体工作，充分发挥优质学校辐射、示范、带动作用。
8、加强校园文化建设。一是加强校园生态环境建设，创建优美的校园环境。要加大校园文化建设资金投入力度，实施校园文化和生态环境工程。要认真抓好学校卫生工作，在学生中开展“两型”教育活动，培养学生良好的卫生习惯。二是要加强校园文化活动建设，要大力推进阅读教育，积极开展阅读知识竞赛活动。要加强班级文化建设，打造各具特色的教室文化。落实阳光体育一小时行动计划，推进师生大课间操活动和竞赛。加强教师办公室文化建设。加大“无烟校园”的宣传和建设力度。大力开展教工俱乐部活动。三是要积极拓宽新闻宣传渠道，着力挖掘亮点工作和先进典型事迹，努力形成新闻舆论的正确引导和宣传合力。加大校园网建设与宣传力度，传递正能量。
五、保障措施
1、统一全员思想，提高创建认识。认真总结县文明单位和省安全文明校园创建的经验，反思不足。组织中心组学习，全体党员、骨干教师学习，全体教工学习，进一步熟悉理解指标体系，把握内涵，实实在在把文明单位创建放到学校建设的总目标、提升学校内涵总抓手的位置，成为时时、事事、人人参与的过程。
2、立足岗位创建文明，把文明单位创建内化为促进工作发展的要求，转化为推动学校发展的过程，干部带头率先垂范，引导教工立足岗位事事用心，时时创建。焕发教职工自主发展意识，优化细节，高标准、高质量、创造性地做好教育教学以及服务各项工作，展现服务水平。推进教育服务内涵的发展。优化学科课程、活化综合主题课程，加强教育的科学性、针对性、有效性，提升教师专业水平，提高教育服务质量。
3、经常督查，实行严格奖惩。创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各学校继续开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。学校坚持德育为首，完善每周一次班主任例会，每月一次班主任叙事研究和班级常规考核。法制教育、家长学校活动正常。积极做好心理健康教育，做到课程、师资、场所、教学计划、总结和台帐“六落实”，卫生教育落实到位，师生有良好卫生习惯。加强教学管理和青年教师培养，教育教学质量不断提高。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。
篇2：某中学-度文明单位创建工作规划
某中学20**--20**年度文明单位创建工作规划
指导思想:认真学习马克思主义、*思想和理论，坚决贯彻落实20**重要思想、20**和构建社会主义和谐社会理论，努力践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，大力加强师德建设、干部能力建设和党员先进性建设，巩固学校前两轮创建文明单位时获得的成果，继承和发展加强初中建设工程以及在两校合并中所取得的成功经验，团结奋斗、再接再厉、勇争一流、再创佳绩。
一、创建的目标和任务
1、加强思想道德建设，提高教职员工的文明素质
坚持把社会主义核心价值体系融入思想政治教育和创建文明单位全过程、贯穿学校建设各方面，教育和引导全体教工增强“八种意识”，形成全校共同的理想信念和道德规范。
教职员工普遍遵守社会公德，具有文明礼仪、诚实可信、尊老爱幼、平等友爱、团结互助的良好素质。全体教师加强自身道德修养，努力做到：坚持正确的政治方向、树立“以学生为本”的教育理念、恪守教书育人的职业道德、具备专业化的育人能力。全体两长以上的干部，必须做到：团结进取、乐于奉献，以身作则，公正、公平、诚信待人，合情、合理、合法处事。
2、积极参加公益事业，充分发挥示范带头作用
积极支持z街道的社区建设，踊跃参加各类社会援助和社会公益活动，开展社会主题实践活动，进一步加强与z街道、致康园、西南文化中心、武警一中队三支队、徐汇教工敬老院、z新村七居委等单位的精神文明共建活动。
3、管理规范科学民主，建立团结和谐的人际关系
坚持和完善教代会等民主管理制度，落实校务公开，使广大教职员工充分行使自己的民主权利。领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁、密切联系群众；干部关心教职员工工作、学习、生活，保障职工（包括非正式职工）的合法权益；正确处理改革发展稳定的关系，以改革促进和谐、以发展巩固和谐，以稳定保障和谐。落实消防、保卫工作，重视交通安全工作，无重大安全责任事故和重大学生伤害事故。
4、开展校园文化建设，营造浓厚的学习氛围
把年级组、教研组和校务处建设成学习型组织，形成浓厚的学习氛围，组织教师开展形式多样的教学竞赛、进修学习，组织职工开展岗位练兵、技能培训，不断提高教职员工的综合素质。倡导科学文明健康的生活方式，开展丰富多彩、健康有益的文体活动，无“黄赌毒”、***等丑恶现象。
5、优化整洁内外环境，实现卫生绿化达标
积极开展爱国卫生运动，卫生防疫、食品安全制度健全，学校环境整洁优美、秩序井然；校园绿化美化水平居同类学校前列。
6、提高学校办学水平，教育教学，绩效突出
继续坚持赞赏教育的办学理念，关爱每一位学生，让每一位学生获得成功；积极开展二期课改，在教育教学的实践中提高素质教育的水平；加强学校、社会、家庭的联系，主动争取社区和家长对学校的支持，把我校办成z地区人民群众满意的学校。
二、创建的措施和途径
1、坚持全校教工周五政治学习制度和中心组（双周）学习制度，组织干部群众学习党和国家路线、方针、政策，开展形势任务教育，坚持思想政治工作，引导教职员工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、定期学习《公民道德建设实施纲要》，持续开展社会公德、教师职业道德和家庭美德教育，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立良好的社会形象。
3、认真开展党员经常性教育活动，建立保持党的先进性长效机制；将党小组建在年级组，开展党员责任区活动，确保党支部在学校的政治核心地位；维护校长负责制，大力支持党外校长开展工作，为学校发展提供可靠的政治保证、思想保证和组织保证。
4、党政领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁、密切联系群众。学校党政领导重视创建工作，认真组织实施《规划》，有专人负责，有经费投入，并列入学期和年度考核。每学年末要对教师进行一次师德考核，实行“师德一票否决制”。
5、充分发挥学校党支部和工会宣传委员的作用，组织开展生动活泼的宣传活动，办好宣传橱窗和校园网，大力宣传身边的好人好事，把握正确的舆论导向，弘扬健康向上的正气，营造奋发有为的氛围。引导教职工正确对待评优活动，使每一次的评优成为弘扬先进、教育群众、营造氛围的凝聚力工程。重视校园环境氛围的建设，建立体现学校进步与发展的荣誉室，用学校的荣誉教育和鼓舞广大师生。
6、坚持和完善教代会等民主管理制度，实行校务公开，使广大教职员工充分行使自己的民主权利。充分发挥民主管理评估小组的作用，切实保障民主管理在学校中的落实。
7、坚持开展创建文明组室活动,每个组室成立由年级组长、党小组长、工会小组长组成的核心小组，具体负责组室的创建工作。争创活动中突出强调团结合作，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。8、进一步加强和改进学生思想道德建设，挖掘、整合德育资源，开展以爱国主义为重点的民族精神教育，加强学生的行为规范教育，培养优良的校风、学风。
9、积极开展二期课改的探索与实践，在教育教学的实践中提高学校素质教育的水平。以三奖”评审和评先活动位契机，从人格魅力、学识魅力两个方面加强教师的师德、师能建设。通过校本研修，引导教研组、骨干教师自主开发培训项目，提高骨干的管理能力和教师的教育教学能力，提高干部队伍和教师队伍的整体素质，争创教师专业化发展示范校。
10、搞好“慈善一日捐”活动、向灾区人民募捐衣物活动、对我校困难学生和结对学校学生的捐助活动，弘扬中华民族互爱互助的传统美德，形成心中有他人、善待他人、关爱他人，尽自己所能及时帮助他人的良好氛围。
三、创建工作组织保障
1、领导小组组成名单：
组长：z
副组长：z
组员：zzzzz
2、领导小组职责：
组织《规划》的具体实施；申报学校文明单位工作；评选学校文明组室；评选有关精神文明建设方面的先进个人：处理其他与创建工作相关事宜。
3、每年11月开展中途推进活动，次年5月进行总结评选。
每个月的第二周召开领导小组会议，研究创建工作。
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