高淳高中维护稳定工作应急预案

篇2：高淳高中维护稳定工作应急预案

　　淳高高中维护稳定工作应急预案

　　为了维护社会稳定和学校正常教育教学秩序，保障学校师生员工身体健康和生命安全，有效、有序和科学、规范地处理不稳定事件，根据市教育局《关于下发“南京市教育系统维护稳定工作应对预案”的通知》精神，结合我校实际，制定本工作预案。

　　一、应对策略

　　1、掌握正确的舆论导向，宣传党和国家的路线、方针、政策以及相关法律法规，确立正确的思想观念。

　　2、建立快速反应机制。及时采取有效措施，预防为主、稳妥处置，使事态不扩大、不蔓延。

　　3、做到早发现、早预防、早报告、早处理不稳定事件（因素）。

　　4、努力将不稳定事件造成的损失最小化、影响最小化、“后遗症”最小化。

　　5、对外宣传工作由办公室统一扎口，做到既要及时、准确，又要慎重、稳妥。

　　二、应对预备

　　1、成立维护稳定应急工作小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：zz 全体班主任德育助理

　　2、明确任务、落实责任。

　　根据校领导的工作分工、各处室的工作职责，实行“一把手”负责制，强化单位责任制。

　　3、落实值班制度。

　　节、假日、双休日有领导带领，加强值班。对学生宿舍加强值班力量，加强巡逻。在敏感时期、特殊时期的值班，学校实行“一主双岗”制，即：每天一位主值班，由校领导带班；另排二名值班人员，除一名正常值班人员外，再安排一名值班科长。值班表要提前五天上报县教育局和县稳定办、公安部门，以备联系和检查。

　　4、制定预案。研究紧急情况处置方案，制定和完善维护稳定工作预案。

　　三、应对实施

　　1、召开工作小组会。汇报情况、分析动态、研制方案、确定措施。

　　2、通过会议、电话、电传等形式迅速将上级精神和工作部署传达到位。

　　3、检查落实。根据分工，检查督促落实情况。

　　4、一旦发生紧急情况，主要领导坐镇指挥，带班校领导第一时间到达现场，并保持与主要领导的通讯联络。以便安排相关后援力量到达，现场指挥处理或指导、协助处理。

　　5、保证信息畅通。敏感时期、特殊时期有关信息由值班人员每日一报，重要信息立即上报。根据分级管理原则，同时报上级教育行政部门和当地党委和政府。

　　相关信息要及时与县稳定办和县公安机关等部门沟通。必要时通过电话等形式，加强与师生、学生家长信息沟通。

　　6、保证通讯畅通。值班电话要保持畅通，不得有非工作占线现场，敏感时期、特殊时期，主要领导、分管领导和应急工作小组成员的无线通讯工具要24小时开机。随身携带，及时接听。

　　四、责任追究

　　有下列情况之一的，视情节轻重由教育行政主管部门追究相关责任。

　　1、对上级机关的工作部署和要求没有落实或落实不到位的；

　　2、没有有效防止、制止不稳定事件，或处置不当，产生不良影响、造成损失的；

　　3、值班人员不在岗、擅离职守的；

　　4、重要信息不报、迟报、漏报、瞒报的。

篇3：学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案

　　学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案

　　一、背景介绍

　　近年来，一氧化碳中毒事故屡有发生，给学校师生的生命安全造成了一定的威胁。为了切实保障校园内师生的安全，我校特制定了一系列的防范一氧化碳中毒的措施和应急预案。

　　二、一氧化碳中毒的危害

　　一氧化碳是一种无色、无味、无臭的有毒气体，对人体造成的危害主要表现为头晕、乏力、恶心、呕吐等症状，严重时可导致昏迷和死亡。学校认识到一氧化碳中毒的严重性，采取积极有效的措施，确保校园环境的安全。

　　三、防范一氧化碳中毒的措施

　　1. 定期检测：学校将建立定期检测机制，对学校重点区域进行一氧化碳浓度检测。一旦发现异常，立即采取措施进行修复和通风。

　　2. 设备维护： 学校将定期对取暖设备、燃气设备等进行检查和维护，确保其运行正常，减少一氧化碳的产生。

　　3. 通风改善： 学校将加强对教室、办公室等场所的通风管理，保证空气流通，降低一氧化碳浓度。

　　4. 安全教育： 学校将组织一氧化碳中毒防范的安全教育培训，提高师生的安全意识，让他们了解一氧化碳的危害及防范方法。

　　5. 应急预案： 学校将制定一氧化碳中毒的应急预案，明确各类人员的责任和应对措施，确保在发生一氧化碳中毒事件时能够迅速、有序地应对。

　　四、师生参与

　　学校鼓励师生共同参与防范一氧化碳中毒的工作，如发现异常情况，应及时报告，确保问题得到迅速解决。

　　五、监督与评估

　　学校将建立监督与评估机制，对防范一氧化碳中毒的措施和应急预案进行定期评估，及时发现问题并进行改进。

　　六、结语

　　学校将以最严谨的态度对待一氧化碳中毒的防范工作，确保师生在安全的环境中学习和工作。通过全体师生的共同努力，我们相信可以有效预防和应对一氧化碳中毒事件，为校园创造一个安全、健康的环境。