木渎高中校长年度第二学期社团干部大会讲话稿
渎木高中校长20**学年度第二学期社团干部大会讲话稿
在刚刚过去的20**年，我校学生社团建设取得了令人瞩目的成绩，社团建设在努力体现“学习型、研究型、创新型、和谐型”的社团特色，实现学生社团“自我认识、自我教育、自能管理、自能发展”的建设目标等方面，取得了可喜的成绩，涌现出许多出类拔萃的社团干部并带出许多特色鲜明的社团，学生的才华得到了展示，学生的能力得到了提高，学生的精神风貌焕然一新，校园文化气氛也更加浓郁。
一、上学期工作总结：
（一）领导重视，把社团建设提升为特色学校发展战略。
我校非常重视中学生社团建设，把办好学生社团当做学校发展的大事来抓，并提升为打造特色学校的发展战略，学校专门成立了学生社团指导中心，配备有热情、有能力的干部对学生社团工作进行指导和规范化管理。学校还根据江苏省教育厅关于中学生选修科目与计入学分的相关规定，将学生社团活动纳入校本课程整合，即把社团活动作为选修模块Ⅱ计入学分，只要学生参加了一个社团并且坚持两个学年，现高二学生坚持一个学年，学有所成，研有所能，即可获得选修学分Ⅱ的6个学分或3个学分。学校还在人力物力上给予学生社团全方位的支持和帮助，专门把星期六定为学生社团活动日，并为社团提供活动场地。特别是隆重举行首届学生社团文化节，校级全体领导和教育局相关领导参加大会，王校长亲自讲话，给了全校学生尤其是社团社员们以极大的激励和鞭策，在这样的重视和关怀下，我们没有理由不把社团办好。
（二）中心倾力，把社团打造成校园文化第一品牌
1、班子配备，老中青结合，年富力强；
2、制度建设，高起点，严要求（“学习型、研究型、创新型、和谐型”的社团特色， “自我认识、自我教育、自能管理、自能发展”的建设目标，“立足素质教育，促进学生发展，丰富校园文化，积极引领指导”的指导方针）；
3、组织发动，媒介宣传，会议鼓动，帮扶社团组建，选聘指导老师；
4、活动开展，提供方便，检查巡视，首创大型活动（首届大型校园义卖活动，首届社团文化节，首部社团建设专题片）
（三）活动精彩，把社团建设成素质能力培养的摇篮
加强中学生社团建设，是中学生自我实现的现实需要。随着现代社会的快速发展，中学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，中学生社团具有的实践和教育功能为中学生综合素质的提高提供了广阔的舞台，也调动了中学生提高自身素质的主动性和积极性。社团活动的开展，有利于你们开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，在社团中，中学生可以接受多方面的锻炼和培养。
1、优秀社团干部的大量涌现。
2、优秀社员的大量涌现。
3、社团活动丰富多彩、成果丰硕
（ “庆祝新中国成立60周年晚会”，学生社团成员表现非常出彩；第三届读书节大显身手，首届社团文化节大放光彩，各社团自己的活动更是异彩纷呈，爱心社团的义卖活动，敬老院、民工子弟学校献爱心活动，纵横棋社棋类比赛活动，灵岩文学社、广电社心理社联合读书沙龙活动，广电社圣诞节圣诞特辑送温馨活动，文学社的校际联谊活动，摄影社的摄影活动，HOME生活艺术社活动，“剧中人”话剧社话剧排练演出活动，绿色联盟环保社环保活动等等。）
1、我校传统社团灵岩文学社荣获苏州市“十佳社团”荣誉称号。
2、上届文学社社长朱逸尘荣获江苏省优秀社团干部称号。
3、学生社团发展到26个，巩固23个。
4、各类首创大型活动的开展。
5、庆祝新中国成立60周年知识竞赛我校“亮剑”队获得苏州大市第三名。
6、各类先进人物和团队的涌现。
二、本学期任务
（一）本学期工作拟定“调整、巩固、提高、创建”八字方针，“调整”，主要是组织调整，即对个别不称职的干部进行调整，另外鉴于高二学生小高考任务重等问题，主要工作调整到高一干部身上，同时也可实现下学期的平稳过渡；“巩固”，即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数，控制退社现象，严禁社员空名现象；“提高”，即提高社团干部的领导水平，提高社员参与活动的积极性，提高社员经社团活动提升的个人能力；“创建”，即启动星级社团创建工作，从而推动社团争先创优工作。
（二）检查本学期各社团活动计划，进一步完善社团的规范化、制度化建设，本学期每一个社团必须做到规章制度健全，档案齐全。
（三）创建星级社团，颁发星级社团评定标准，开展星级社团评定活动，拟从三星级起评，“五一”做好准备工作，“五一”后进入评审阶段，学期末评选结束，为下学期各社团招新做准备。
（四）推动教研组直属社团的创建工作。本学期继续扩大学生社团，须激发学科组和学生两个积极性，尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作，帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作，做到有社团名称，有社团发起人，有章程，有初步的组织机构，有一部分热心参与的学生，有指导老师，为下学期全面招收社员打好基础，做好前期准备。
（五）总结上学期指导老师的工作经验，召开指导老师工作会议，明确职责，积极工作，推动指导工作上水平。
（六）不定期举办社团干部培训和经验交流，适时举办社团活动现场会，大力促进社团健康发展。
（七）继续推动与外校社团之间的合作交流和联谊活动，互相学习，共同提高。
（八）大力推动学生社团与企业的联姻活动，以期借助市场，获取赞助，扩大影响，搞活社团。
篇2：学生社团联合会记者团工作制度
学院学生社团联合会记者团工作制度
社团联合会记者团是一个在校团委领导下的学生组织。其宗旨是配合学校的中心工作，及时采访、报道校园社团新闻事件，弘扬时代主旋律，从而提高学生记者的综合素质，锻炼写作水平，扩大知识空间，丰富课余生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第一章 成员
第一条：凡承认本章程，热爱新闻写作，有志于文学创作的在籍学生均可申请参加
第二条：在每年新学期开始，欲报名参加者须交个人简历，经笔试，面试合格者即成为本团实习记者，经过一个月的试用期，表现突出者经批准后方可成为本团记者，并颁发记者证。
第三条：活动内容
（一）按时完成每次社团活动情况的编辑、撰稿等工作。
（二）承担采访任务，报道我校社团学生活动及校园新人新貌。
（三）积极撰稿，第一时间报道有关消息。
（四）组织团员召开研讨会。
（五）与校内相关组织、新闻、广播台交流合作。
第二章 权利与职责
第一条：权利
（一）有监督本团负责人的工作，对本团工作提出合理化意见和建议的权利
（二）有被评优评先的权利。
第二条：职责；开展采访活动，及时了解校园社团新闻，负责撰写新闻稿件等。
（一）遵守本团章程，执行本团决议。
（二）积极参加记者团组织的各项活动，按时参加例会。
（三）按时保质保量完成采访等工作任务。
（四）积极配合记者团负责人开展工作。
（五）记者每人每周要交稿至少1篇，并自觉在稿件登记本上登记。
（六）为本团发展献计献策，为本团推荐优秀人才，老记者有为新记者引领的义务。
第三章 成 员
第一条：记者团设团长2名，记者数名。
第二条：内设编辑部、文学部、审核部等智能部门。
第四章 奖惩制度
第一条：团员不遵守本章程，不按时完成工作任务，经教育无效者勒令其退团，并收回相关证件。
第二条：按照投稿数量及工作表现，每年评出优秀记者若干，由团委颁发荣誉证书。
第三条：每学期发表文章少于10篇者将按自动退团处理。
第四章 附则
第一条 社团联合会对该制度有最终解释权
第二条 若各社团包括所有社团成员对此管理制度有任何意见或建议请即时以书面或当面提出，通过主席团讨论最终修改或增删。
第三条 此制度至公部日生效。
z职业技术学院社团联合会记者团
篇3：学院学生社团联合会监督部工作制度
学院学生社团联合会监督部工作制度
第一章 总则
第一条 为了能够更好的推动社团活动的计划并具体的开展，加大对各社团的考核及账务出入。监督部抱着一颗“服务与社团，服务与同学”的心全力工作，使同学们有一个快乐而又丰富的第二课堂生活并加大对社团成员权利义务的维护。
第二条 监督部严格遵守学院有关制度并在院团委指导下认真执行落实每项工作。
第三条 社团联合会监督部在遵守并按照z职业技术学院学生管理规定，z职业技术学院学生团体管理，z职业技术学院学生违纪处分条例及奖励实施办法的相关规定之下对各社团进行严格督促、调查考核。
第二章 工作细则
第四条 定期或不定期审核各个学生社团帐目，并及时公布审核结果。
第五条 负责登记，监督各学生社团的固定资产及下拨经费。
第六条 负责收集总结各社团活动。
第七条 参加学生社团活动开展情况进行记录。
第八条 监督并督促各社团活动的开展。
第九条 负责评比优秀社团、优秀社团干部。
第三章 评优方式：
1）、两次以上无故不参加集体会议者不能参加评优。
2)、在本社团长期都无建树的不能参加评优。
3）、工作中出现严重错误的不能参加评优。
4）、社团在本年度中无突出表现的不参加评优。
5）本部门可针对各协会会长、部长表现情况及会员反映情况，对会长、部长实施严格考核，若情况严重者将协同组织部实施免除。
第十条 对于每次活动必需即使通知我部门。
第四章 附则
第十一条 社团联合会对该制度有最终解释权
第十二条 若各社团包括所有社团成员对此管理制度有任何意见或建议请即时以书面或当面提出，通过主席团讨论最终修改或增删。
第十三条 此制度至公部日生效。
z职业技术学院学生社团联合会
监督部
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