北坝小学教育装备工作计划

篇2：北坝小学教育装备工作计划

　　坝北小学教育装备工作计划

　　本学年，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，在党的“**大”精神和20**重要思想的指导下，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的教育装备工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。

　　一、指导思想：

　　坚持以“创建和谐社会”精神为指针，以强化应用为主线，以提高效率为目标，以整合资源为重点，为我校教育事业的改革与发展提供了坚实的保障，推进素质教育、教育现代化、信息化，为新课程改革的全面实施提供条件保障。

　　二、加强领导，完善了组织建设。

　　由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进行适当的调整。

　　组长：副组长：

　　组员：

　　三、具体分工。

　　：全面负责学校的工作，安排、监督、检查各部门工作。

　　：安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。

　　：具体负责普实电教工作，制定普实电教计划、总结，档案室的管理。

　　：负责微机室的管理，做好远程教育。

　　：负责实验室、仪器室的管理，做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。

　　：负责图书室的管理，做好图书的借阅登记工作。

　　：体育器材兼职保管员，做好体育器材的管理。

　　：负责音乐室的管理。

　　：负责美术器材的管理

　　：兼职卫生员，负责卫生室的管理。

　　四、进一步完善了学校的普实电教制度。

　　在学校领导和老师的努力下，学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了管理工作，避免仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。借出各项东西都认真做好记录登记，收集好资料。

　　五、认真清理各室，及时维修教学仪器，提高了使用率。

　　1、开学初，各室负责人认真清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。

　　2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位老师人手一张，老师在教学中，可根据自己的需要，针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象，有利于教学质量的提高。并作好记录。图书室的图书充分使用，让学生借阅，拓宽学生的知识面，提高阅读能力，图书的借阅要作好登记。

　　3、微机室注意了清洁卫生，延长了微机的使用寿命，让广大教师多上机，多学习，提高对计算机的认识、掌握和运用。体育室保证了体育课和课间操的运转。

　　4、实验室基本满足了教学的需要，培养学生的动手操作能力，本学期继续开放实验室，使我们的一些实验课，科技制作等有固定的地方开展，提高了学生的学习兴趣。

　　六、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的基本功。

　　1、通过培训，教师们逐步明白了多媒体辅助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，教师在应用时，最根本的是要体现一种教学新理念、新策略，力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。

　　2、青年教师逐步学会了自制教学课件，本期对教师进行了网络知识的培训，使教师掌握了网络的基本知识。

　　3、加强信息技术与学科整合的教学，有效地利用了网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。

　　总之，充分运用好学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。

篇3：年度大湾中学教育装备工作计划

　　20**学年度湾大中学教育装备工作计划

　　本学年，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，在党的“**大三中全会”精神指导下，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的教育装备工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。

　　一、指导思想

　　坚持以“创建和谐社会”精神为指针，以强化应用为主线，以提高效率为目标，以整合资源为重点，为我校教育事业的改革与发展提供了坚实的保障，推进素质教育、教育现代化、信息化，为新课程改革的全面实施提供条件保障。

　　二、加强领导，完善了组织建设

　　由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进行适当的调整。

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　组员：Z

　　三、具体分工

　　Z：教育装备总负责人。

　　Z：主要负责教育装备填报工作。

　　Z：分管各功能场室的资料整理等。分管电脑室、化学实验室和生物室。

　　Z：分管图书室、阅览室。

　　Z：分管心理咨询室、历史室、地理室

　　Z：分管物理仪器室、实验室。

　　Z：分管音乐室。

　　Z：分管卫生保健室、美术室。

　　Z：分管体育室

　　Z：分管电脑室、远程教育和资源库管理。

　　Z：分管广播室管理，做好广播器材的管理。

　　Z：分管体育器材兼职保管员，做好体育器材的管理。

　　Z：负责美术器材的管理

　　四、进一步完善了学校的普实电教制度

　　在学校领导和老师的努力下，学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了管理工作，避免仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。借出各项东西都认真做好记录登记，收集好资料。

　　五、认真清理各室，及时维修教学仪器，提高了使用率。

　　1、开学初，各室负责人认真清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。

　　2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位老师人手一张，老师在教学中，可根据自己的需要，针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象，有利于教学质量的提高。并作好记录。图书室的图书充分使用，让学生借阅，拓宽学生的知识面，提高阅读能力，图书的借阅要作好登记。

　　3、电脑室注意了清洁卫生，延长了微机的使用寿命，让广大教师多上机，多学习，提高对计算机的认识、掌握和运用。体育室保证了体育课和课间操的运转。

　　4、实验室基本满足了教学的需要，培养学生的动手操作能力，本学期继续开放实验室，使我们的一些实验课，科技制作等有固定的地方开展，提高了学生的学习兴趣。

　　六、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的基本功

　　1、通过培训，教师们逐步明白了多媒体辅助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，教师在应用时，最根本的是要体现一种教学新理念、新策略，力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。

　　2、青年教师逐步学会了自制教学课件，本期对教师进行了网络知识的培训，使教师掌握了网络的基本知识。

　　3、加强信息技术与学科整合的教学，有效地利用了网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。

　　总之，充分运用好学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。