安溪八中春季学校工作总结

　　溪安八中20**年春季学校工作总结

　　20**－20**这一学年，是八中办学史上必须铭记的一个学年，为八中今后的跨越发展起着决定作用的一年。在各级党委、政府和教育主管部门的关心指导，柯氏侨亲、乡贤、校友的鼎力支持，全校师生员工的共同努力下，本学期，秉承“为每一位学生的可持续发展奠定基础”办学理念，以创建省一级达标高中为抓手，深入实施新课程改革，加强内涵式发展，学校的各项工作稳步开展，并取得了令人瞩目的成绩。

　　一、创新德育工作思路，继续巩固德育成效

　　1、加强常规教育，培养文明学生

　　深化品德教育。规范每周一的升旗仪式，国旗下致词内容，做到学期有计划，周周有主题，接受爱国主义教育。要充分发挥广播部、黑板报、宣传橱窗、电子屏幕等阵地的宣传作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥团队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，德育实效不断提高。

　　狠抓养成教育。

　　（1）继续加强学生日常行为规范教育，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。学校将每一个学期的第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《中学生守则》《中学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

　　（2）加强寄宿生管理，完善寄宿生管理制度，充分发挥团委、学生会、年段长工作领导组的作用，加强寝室内务、卫生、纪律的督查，扎实推进寝室文化建设，完善文明寝室评比，定期出版生活辅导资料，指出学生存在问题，并提出希望。

　　（3）进一步加强文明礼仪和感恩教育，促进学生学会做人，学会交往。

　　（4）评选出一批行为规范示范之星，进一步发挥榜样的示范作用。

　　加强安全教育。根据不同季节以及出现的新问题，及时开展各项安全教育活动，努力提高学生自我保护的意识和自救自护的能力，一学期来，教育成效显著。

　　2、加强德育工作创新的研究

　　组织班主任对学生成长档案及评价等科学评价方式，组织教师开展德育课题的研究，创新工作新思路。组织教师参加成功教育案例评选，成绩显著，柯艺力等七位老师在县成功教育案例评选中荣获二、三等奖。

　　继续深入开展青春健康教育进校园活动，使之走向常规化、系列化，并向纵深发展。一学期来，青春健康教育屡屡获得上级表彰，并在《溪安报》、网站等新闻媒体报道，进一步扩大了学校的对外影响力。

　　办好《立德》德育专刊，及时将学校的德育新闻、德育动态、德育总结经验、心理辅导资料等印发，进一步促进了学校德育工作的发展。

　　此外，学校继续举行校园文化艺术节、校运会等活动，为广大学生提供展示自己的舞台，进一步丰富了学生的课余生活，进一步提升了学生的人文素养。

　　二、着力加强安保工作，全力打造平安学校

　　1、普及安全知识，增强防范意识

　　安全知识缺乏，心存侥幸心理，是安全事故频发的主要原因之一，新学期校充分运用广播、专栏、校园网络等宣传阵地着重普及交通、消防、上下楼梯、防地震、防雪灾、防雷击、防溺水、防食物中毒等安全知识教育，进一步提高了学生的防范意识。

　　2、开展应急培训，提高自救互救能力

　　应急意识淡薄，防范能力不强，导致突发事件不能妥善处理的关键因素，学校进一步依法强化对全体师生应急意识与应急技能的培训。将安全应急纳入日常演练中去，培养与强化师生应对火灾、地震、上下楼梯等突发事件与灾难的意识与能力。

　　3、健全安全网络，加大安检力度

　　学校加强安全隐患的及时排查和督导各处室安全责任人的安全工作的检查，重点检查管制刀具、火种、上下楼梯、应急灯、厨房、配电室、实验室、图书室、教学楼、宿舍楼等重点部位和重点设施上，避免恶性事件发生。

　　4、强化责任意识，实行责任追究

　　学校着力强化处室工作人员、门岗工作人员的责任意识，实行责任追究制度、坚持轮班值班不空岗值班制度，确保校园安全。

　　一学期来，学校治安状况良好，没有师生违法事件和重大违纪事件发生，真实保证校园的平安和谐。

　　三、规范管理教育教学，办学质量全面提升

　　1、优化常规管理过程

　　注重教学理念管理。学校紧紧扭住素质教育的核心，进一步端正教育思想，面向全体学生，促进学生全面而有个性地发展。要深化改革和完善教学评价制度和评价机制，引导教师和学生量身定做职业生涯规划和个人成才规划，制定科学的教育教学增值性评价方案，促进师生在原有的基点上有增量、有发展、有突破，实现全体学生全面发展。学校充分利用图书装备优势，通过开展阅览课、读书征文比赛等丰富多彩的活动，引导广大师生多读书、读好书，组织形式各异的读书社团，积极构建书香校园，努力营造浓郁的校园文化氛围，推动广大师生形成良好的读书习惯。

　　注重教学行为管理。学校根据省教育厅《关于印发福建省普通中学教学常规管理若干意见（试行）的通知》（闽教基[20**]26号）、《福建省教育厅关于进一步加强普通初中教育教学管理工作的意见》(闽教基[20**]6号)，泉州市教育局《泉州市普通中学教学常规管理评估标准》(泉教中〔20**〕5号)和《溪安县初中学校常规评估情况表》、《关于加强初中教学常规管理的意见》（安教[20**]224号）、《关于加强普通高中教学管理的意见》（安教〔20**〕323号）的要求，加强对备课、上课、听课、作业布置与批改、考试、辅导、实验以及综合实践活动等各个教学环节的管理，教师教学常规落实到位。

　　注重教学状态管理。学校领导深入课堂听课，密切关注教育细节，跟踪、记录课堂情况，对课堂低效的教师及时进行交流与沟通，有力地提升了教学水平。

　　2、教育教学成绩突出。

　　今年高考，我校再次取得优异成绩。李志宏同学以664分的成绩位居全县理科第三名，被香港中文大学录取，林伟乐同学以613分的成绩跻身全县文科前十名。本一上线123人，创下历史纪录，上线率17、88%，大大超过全省平均水平；本科上线456人，上线率66、28%，也大大超过全省平均水平。

　　今年中考，在溪安一中继续减少统招生且优质生源不断流向城区的情况下，我校有30人达到溪安一中正式录取线，上线人数位居全县第三、农村中学第一，尤为可喜的是林海铭同学以9A、语数英原始总分425、3的优异成绩位居全县第二名。这一成绩是我校近五年最好成绩。

　　学科竞赛方面，柯强同学在福建省第二十一届全国中学生生物学联赛预赛中荣获一等奖，江万里同学在“泉州书城杯”征文中荣获一等奖，还有很多学生在县、市以上竞赛中获奖。

　　3、深入开展素质教育。

　　学校结合校情，扎实深入开展素质教育。体育方面，举办校运会，开设体育选修课，满足不同程度学生的爱好；充分发挥运动场的作用，组建田径运动队有组织地进行专门训练；举办校运会，成立学生篮球队、乒乓球队等，推动学生加强体育锻炼。艺术方面，设立三个音乐教室，满足学生音乐课需求；组建美术兴趣小组，安排教师每天晚上进行指导。

　　这些举措，使得学生的文体特长得到了不断的发展。在第38届县运会上，我校继续取得优异成绩：高中部获团体总分第四名，初中部获团体总分第三名。20**年6月，我校校歌《与时俱进铸辉煌》参加“艾艾屋杯”泉州市首届校歌大汇唱，同时包揽“网络人气奖”、“优秀演出奖”两大奖项。

　　此外，学校举行了第二届读书节活动，促进学生养成良好的读书习惯，营造浓郁的读书氛围，书香校园逐步形成。

　　四、加强师资队伍建设，提升教育科研水平

　　学校要发展，师资水平的提高的关键。学校要求青年教师要积极参加各项技能竞赛，组织青年教师业务考核，鼓励全体老师撰写教育教学论文，积极参与课题研究，取得了良好成效。今年4月的市级学科带头人和市级骨干教师的评选上。全县推选17名7学科带头人，我校占了6人；推选100名骨干教师，我校占了10人，所占比例和人数都是全县最多的。最后，全县共有13人被确定为市级学科带头人，我校有5人；有86人被确定为骨干教师，我校有10人。这样的比例是历年少见的。这充分体现出学校注重并坚持师资队伍建设，加强课题研究，强化教师专业化成长的做法，意义是深远的，必将进一步提升学校的整体影响和对外辐射，最后促进教育教学质量的提高。

　　学校重视开展课题研究，全校教师积极投入到课题研究中，每个教研组至少有一个校级课题，为调动教师参与课题研究的积极性，学校对优秀课题给予了一定的奖励。现在，学校有省级课题6个，市级课题4个，课题研究气氛活跃。

　　此外，学校于20**年3月成功举办全市的教学开放周活动，既为老师提供了展示的平台，又加强了与其他学校的交流，进一步开拓了视野，提升了教研水平。

　　五、努力改善办学条件，促进学校持续发展

　　1、努力改善校园布局。4月26日，高向荣县长带领副县长郭从容和县直相关单位领导到我校调研，并召开现场办公会，就我校创建省一级达标高中过程中存在的较急迫的四个问题逐一解决。其中最重要的一条是将学校校区与运动场之间的民房拆迁安置，平整后的土地交由学校使用。现在，蓬莱镇政府已经完成茶站周边60多亩地的征地。下一步，将对内厝的这些民房进行拆迁安置。如果说，20**年年底征地建设400米运动场，使整个校园面积扩大一倍，突破了学校办学瓶颈，使学校得以顺利晋升省二级达标高中。那么，今年征用的这些土地将更是一大突破，这使运动场和校区连成一体，解决了学校安全隐患，而且学生宿舍、食堂、车库、校园布局不合理等一些遗留的问题将得到全面解决，为学校今后的发展创造了一个极为有利的条件。这一突破让八中师生振奋不已。可以预见得到，今后八中的校园将变得更加开阔，布局将更为合理，学校明年申报省一级达标高中将更加有利。

　　2、努力筹措资金改善办学条件。一学期来，学校继续争取海内外侨亲、乡贤和上级财政的支持，筹措资金改善办学条件。新加坡侨亲柯z先生及其亲属捐资50万元，柯z先生昆仲捐资50万元，柯z先生捐资150万元，柯保敬先生、柯建和先生、柯作平先生、柯作强先生分别捐资10万元，校友柯z先生捐资10万元以，以及其他侨亲校友纷纷捐资，连同县政府拨款300万元，学校开源节流，共筹集资金600万元。学校用这些资金不断完善硬件设施建设，完成了秋水广场、塑胶运动场、地理园、生物园的建设和实验室设备器材的添置。这些都为今后学校创建省一级达标高中创造有利的条件。

　　六、努力争创一级达标，狠抓学校内涵发展

　　学校不断树立特色意识、质量意识和品牌意识，以闽教基[20**]42号《关于印发〈福建省达标高中评估办法（试行）〉、〈福建省达标高中评估标准（试行）〉的通知》和闽教基[20**]23号《福建省教育厅关于切实加强普通高中达标学校内涵建设的通知》的文件精神为导向，以创建福建省一级达标高中为抓手，加强软件建设，规范材料建档，切实加强普通高中建设，夯实工作基础，突出内涵发展，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，转变教育观、人才观、课程观，科学管理学校，规范办学行为，深化教学方式和评价方式的改革，发挥优势，提高学校办学品位，进一步改善学校办学条件，加强各项硬件配备和建设，促进学校的内涵建设和可持续发展。一学期来，各项工作有序推进，软硬件建设均接近省一级达标高中的要求。

　　一学期来，学校工作成效显著。今后，将继续以创建省一级达标高中为契机，围绕学校办学目标，全面深化教育教学改革，推动学校的不断发展。