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鞍山一中教师党员先进事迹材料(1)

浏览:62662022-02-25

  山鞍一中教师党员先进事迹材料(1)

  连续多年战斗在高三年级,承担着繁重的年级教务工作,如,高三八次模拟考试的前期和后期的大量工作,教学材料的收发,学生平时成绩的整理和数据分析,教学常规的检查,还有很多很多,这些工作在肖老师的努力和付出下变得有条不紊,井井有条。可以说,肖老师是我校教务工作战线的一名干将。

  在工作中,肖老师对待工作的态度是严谨,认真,细致,创新,对于自己的份内工作,总是力求做到最好,从不推卸责任,什么时候该做什么他都安排得非常到位,对于烦琐的数据整理,肖老师在认真研究的基础上总能找到整理的好方法,然后细致去做,在我的感觉中,与教务相关的所有工作,肖老师几乎无所不能,领导和老师需要的任何数据分析资料,他都能高质量地很快完成。在肖老师的心中,学校的工作始终放在首位,记得08年由于高三工作很忙,肖老师带女儿上北京治疗眼睛弱视的计划被一推再推。两个多月后才最终成行,并且是快去快回。

  在工作中,肖老师从来不知道什么叫苦,什么叫累。当某一段时间工作任务非常繁重时,肖老师经常牺牲自己的业余时间在办公室工作到深夜,有时太晚了回家不方便就在办公室的凳子上坚持到天亮,第二天当我到学校时,看到肖老师眼中的血丝提醒他注意适当休息时,肖老师都会憨厚的笑一笑,然后说:“没事能行”。有时,由于高三工作千头万绪,肖老师为了把工作做好可能持续一周甚至两周每天忙到深夜。

  在日常生活中,肖老师都能非常热情地帮助同学解决问题,很多毕业很多年的学生都对年级的肖老师还心存感激,印象深刻,回母校看任课教师时都会到年部看看肖老师,对于同事遇到的困难,肖老师也是热心给予解决,举例来说,由于肖老师一直工作在教务战线,对阅卷和数据统计非常熟练,当其它年部的老师有些环节不太熟悉需要帮助时,肖老师都能非常热情认真地给以解决,毫不保留。

篇2:教师党员先进事迹演讲稿

  教师党员先进事迹演讲稿

  今天,我站在这个演讲台上,深深地感受到身上的责任和义务。我们是平凡的教育工作者,我们不是时代的脊梁,但我们为时代的发展同样贡献力量;我们不是发展的先锋,但我们却在三尺讲台上默默奉献。没有德高望重的赞扬,没有追逐权利的奢望,但千千万万个党员教师们,用他们平凡但不平庸的一生实践着共产党员的诺言。

  廉洁之爱

  不可否认的是,在社会的转型期中,个别意志不坚定教师面对着生活的巨大压力、社会的期望、家庭的重任和低微的收入,容易被金钱俘虏。是呀,身为一个掌管几十个孩子,上百个家长的最高统帅,间接的拥有某些特殊的权利。但是,在绝大多数教师,特别是在青苹果小学的党员教师中,没有这些特殊的权利。尽管相比普通教师,他们肩负着各种职务,拥有着更多的权利。但他们甘当滴泪的红烛、自缚的春蚕,无私奉献着自己的青春。他们在默默的工作着,不求名,不为利,只愿那青涩的幼苗早日成长成茁壮的大树。党员教师们是这样说的,更是这样做的,他们真正做到了致公一身,廉洁一生。

  “一名党员就是一面红旗”,为了让旗帜更加鲜艳,更为了心中的“爱”,他们在季小这片教育园地里辛勤耕耘着,为了每一株稚嫩的幼苗,展开绿叶,挺拔成长,无怨无悔!

  而自己,却在默默地耕耘中,将青春和岁月化为了一滴滴雨露...

  母爱

  谢老师,季小的优秀共产党员教师,谢老师从师范毕业到现在,一直奋斗在教育教学的第一线,她在这培育花朵的百花园中,把自己“爱”的涓涓清泉倾注在学生的心底,哺育着一颗颗童心。

  谢老师深知个别教育是培养学生全面发展的需要,更是集体教育的补充和深化。她爱班里的每位学生,更是对班里的后进生倾注了母亲般的爱,包容着他们的缺点、错误,期盼着他们的每一点进步。李同学是单亲子女,母亲离家出走,父亲不务正业,由于家庭的原因,使他表现出了敏感、自卑的心理状态,连学校组织的春、秋游也不积极参与。谢老师感觉他的心理很复杂,为了保护他的自尊心,总是先悄悄地给他垫付费用,让他与别的同学一样参加活动。当别的孩子拿出父母准备好的丰盛午餐时,谢老师不动声色地给李同学递上,使他的心头洋溢着母亲般的关爱。同时谢老师与他多次个别谈心,与他一起分析自己的内心想法及改变不良心理的策略,使他受到了感动,进步非常快。

  谢老师把爱的情感渗透到教育中,她将浓浓的爱意在每位孩子心中流淌。爱是通向学生心灵深处的道路,爱是开启学生心扉的钥匙,没有教师的爱就不会有真正的教育。谢老师知道要做好教育工作必须把爱的甘露洒到每一个角落,洒向每个学生的心田,小学生有较强的依附心理,他们稚嫩的心更期待滋润,班主任对学生的爱是在学生未来高度负责的精神指导下的爱,是一种关心和照顾,是一种理解和尊重,她将自己的爱无私地给予了她的每一位学生,为自己所喜爱的这块乐土辛勤耕耘,这其中的苦与乐就是她毕生最大的财富。

  师爱

  作为一名教师,给予学生的爱更多的是体现在教好书上。三堡校区前负责人-陈忠民老师,一个朴素、普通的教师,他没有轰轰烈烈的大事值得人讴歌,但是接触过他的人都会欣赏他、赞扬他。他身为共产党员,处处尽心尽力。每年他都主动接手相对薄弱的班级,神奇的是在他手中的班级总会有明显的进步,简直是化腐朽为神奇!“一份耕耘,一份收获”,这和他的努力是密不可分的。他是z市教坛新秀,在教学上,他花费大量的时间精力,教案上密密麻麻的记录了他的心得体会,似乎每堂课都有收获,有反思,他的教学水平高超。他总精心设计习题,一丝不苟地批改每个学生的作业,使每个孩子都能将所学的知识消化。学生爱上陈老师的课,这是陈老师最大的安慰,与孩子们共同分享成功喜悦的同时,陈老师会忘记所有的辛苦劳累。

  老师对学生付出的爱,不仅得到了学生的回报,也获得了家长的理解和支持。“廉洁之爱”、“母爱”、“师爱”汇聚成了季小每位老师心头爱的河流,让爱永远流淌,是老师不懈的追求,将爱的河床越冲越宽广,让每位学生都淹没在这暖暖的激流中。

  孟子曾经说过:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”今天,我们季小人都时刻牢记着:学校的腾飞与发展,离不开我们勤奋工作,廉洁从业,克尽职守!我们将立足自己的本职岗位,从点滴小事做起,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入到学校改革发展的浪潮中,共同创造季小更加辉煌的明天!我们要将廉洁之歌在季小校园永远唱响,要让爱的河流在季小校园永远流淌!

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