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石桥镇第二中心小学消防安全防火演练方案

浏览:38112022-02-19

  桥石镇第二中心小学消防安全防火演练方案

  一、演练意义

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在检验学校应对突发事件的组织能力,培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

  二、演练目标

  1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

  2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

  3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

  4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

  三、参加人员及分工

  1、指挥组:

  组长:z分管疏散组、联络组

  副组长:z 分管灭火组、救护组、保卫组

  2、灭火组:

  组长:z

  组员:z。

  3、联络组:

  组长:z

  组员:z

  负责协助指挥组随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

  4、疏散组:

  组长:z

  组员:各班主任、包班教师以及当堂任课教师。

  负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每道门口派1人进行有序疏散。

  5、救护组:

  组长:z

  组员:z

  负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。

  6、保卫组:

  组长:z

  重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后,负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

  7、活动摄影及宣传报道:

  z

  负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。

  四、实施步骤

  1、筹备阶段

  (1)传达方案、演练前知识培训:

  3月4日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

  (2)灭火器实际操作演练:

  3月4日下午活动课静校,锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导,全体教师每人实际操作一次。

  (3)师生宣传动员:

  3月5日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

  (4)演练现场布置:

  3月5日上午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

  2、演练阶段:

  (1)紧急疏散:3月6日,星期四上午(具体时间保密),警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《桥石镇第二中心小学消防演练细则》。

  (2)灭火演练:灭火组教师演练灭火。

  (3)救护演练:五年级1班两位同学手部烧伤,救护组对烧伤处做简单处理,模拟送医。

  3、总结阶段:

  (1)完成上述演练步骤后,全校师生在教学楼前广场集合,由演练指挥组作总结讲话。

  (2)各年级演练组组长在11月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。

  (3)演练领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

  桥石镇第二中心小学

篇2:新南道小学消防安全演练方案

  新南道小学消防安全演练方案

  为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:

  一、演练时间、地点、内容:

  1、时间:20**年3月30日上午

  2、地点:学校操场

  3、内容:

  (1)消防逃生演练

  (2)火灾灭火(全校师生现场观摩)

  二、消防逃生演练方案

  (一)现场组织

  现场总指挥:z(校长兼党支部书记)

  副总指挥:z

  报警组:z

  疏散组:z

  (1)教室疏散:各班主任

  第一排东出口:z,西出口:z

  第二排东出口:z,西出口:z

  第三排西出口:z

  救护组:z

  音响组:z

  消防组:z

  场地组:z

  (二)参加演练的班级:全校师生

  (三)演练器材准备:

  (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器

  (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水

  (四)演练的具体操作程序:

  1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)

  2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。

  3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”

  ③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。

  5、广播发出火警警报。

  广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

  6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。

  7、救护组人员在升旗台处随时待命。

  8、各班清点人数(各班主任负责)、

  9、现场总指挥宣布:新南道小学消防逃生演练结束。

  (五)全校学生观摩灭火演练

  新南道小学

篇3:大港中学消防安全教育演练活动方案

  一、教育目标

  1、知识与技能:

  (1)了解火灾的危害性;

  (2)掌握火灾后疏散逃生的技巧;

  (3)学会使用灭火器。

  2、过程与方法:

  (1)人员到指定地点就座(看台);

  (2)知识讲座:了解火灾危害和逃生要领;

  (3)学习正确使用灭火器。

  3、情感、态度与价值观:

  (1)引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命;

  (2)使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心;

  (3)通过学生的参与、实践(疏散、使用灭火器、)加深学生获得生命教育的体验,全面提高学生面对紧急事件的自救自护能力;

  (4)检验学校在发生紧急情况下进行的安全、快速、有序、有效的防护机制;创建“平安校园”、增强师生的消防安全防范意识,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、重点和难点

  1、重点:

  (1)参与单位(消防中队、医务室)的到位与活动精神的落实;

  (2)班主任的教育、学生的重视;

  (3)各部门的配合、各岗位老师职责的落实。

  2、难点:部分学生轮流上台使用灭火器时自身安全的注意。

  三、活动形式:消防安全专业人员演示与学生参与、体验。

  四、活动时间:20**年12月15日下午第四节课。

  五、活动口号:“我自护、我安全、我成长”,江苏省港大中学消防安全演练;消除火灾隐患,构建平安校园;珍惜生命,安全第一。

  六、活动领导小组:

  总指挥:z执行总指挥:z

  副总指挥:z

  指挥部成员:z

  七、参与人员:高一、高三全体学生及各班主任

  八、协作单位:丹徒区消防中队

  九、活动过程:

  1、消防知识讲座;2、消防装备展示(介绍消防车);3、灭火器的正确使用的演示与练习;4、消防队员演示使用灭火器对着火油桶进行灭火;5、高一、高三年级各派8名学生代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作;6、消防官兵进行现场解说、点评,介绍火灾自救方法与措施;7、领导总结。

  备注(1)消防队在校园提供消防展版,渲染消防安全知识与技能。

  十、准备工作

  1、总务处:

  (1)准备相关所需的物品: 油桶(4×2半截体)、灭火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、点火棒(2个)、打火机(2个);

  (2)宣传横幅的制作与悬挂;

  (3)活动现场的摄影与摄像、音响设施(与校长办联系摄影摄像事宜);(4)材料在演练当天下午15:00前落实在指定地点,相关人员在16:20到位。

  2、政教处:

  (1)做好年级主任、班主任的培训;

  (2)与体育组落实疏散演练各班级疏散线路图设计;

  (3)负责本次活动的策划、方案的制定和对外联络工作;

  (4)现场指挥。

  江苏省港大中学

  20**年12月12日

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