常熟中学教导处工作职责
教导处在校长的直接领导下，具体负责学校的教导工作。教导处要全面贯彻党的教育方针，严格按照课程计划组织安排教学，开全课程，上足课时，认真负责地做好学校的教学管理工作。
1．组织教师学习教育教学理论和有关指导性文件，根据校长提出的学期工作要点，制定切实可行的教学工作计划，并认真组织实施。
2．负责学校教学工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。
3．按照教学计划，全面安排教学。建立学校的正常教学秩序，负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施；编排课程表和作息时间表，编制周历表、课外活动安排表；负责全校的排课、调课；做好教科书、教学参考书的订购发放工作，负责各学科教辅材料的征订审核。
4．指导教研组和备课组工作，审阅各科教学进度计划，检查督促《教研组工作手册》的记载和教研计划的执行，协调教学研究活动。负责学校教学常规检查和管理工作，布置各阶段教学工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，检查、考核教师执行教学“六认真”情况，提出指导性意见。
5．加强教师的培养工作。协助校长制定学校骨干教师培养计划，组织教师业务进修，安排教师的结对帮教工作，组织各科教师开展评优活动和教学经验、教学论文交流活动。组织开展好我校骨干教师研修共同体活动，加强骨干教师的考核管理。
6．积极推进素质教育和课堂教学改革，组织实践课、观摩课等公开教学教研活动，总结推广先进经验，不断提高教学质量。组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动。
7．负责学校教学质量管理。组织实施各类教学检查和考核评估，分阶段检查教学质量。做好命题、阅卷评分、质量分析和总结、上报工作。分析研究教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施。
8．开展各年级学生评教评学，了解学生学习生活中对学校教学和管理的意见和建议，根据学生反馈改进教学和管理。
9．组织校本课程的开发、编写和教学实施。组织安排各类学科竞赛和兴趣小组的辅导、参赛工作。
10．组织并指导毕业班的考试、填报志愿指导等工作，参与学校招生工作，负责和督促做好学籍管理、统计、审核工作。
11．认真做好日常教学行政工作。加强对图书馆、实验室、电教室、音乐室、美术室、多媒体教室、体育馆（室）、文印室等的建设、使用和管理，协助各室制定有关管理的各项规章制度,并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管，督促管理好各类教学仪器及有关专用设备。
12．做好教学档案管理工作，注意收集整理各种有价值的教学资料和信息。认真做好各项专题和期终教学工作总结。
13．组织安排好各示范院校学生实习，配置指导教师，指导教育实习。
14．切实抓好教导处的自身建设，不断提高处室人员的理论、业务水平、工作能力等各项素质。增强法规意识，坚持各项工作的公开、公正、公平原则，强化为学校教学工作服务的各种功能。
篇2：乐成小学教导处工作职责
乐成小学教导处工作职责
一、教导处协助校长室完成学校的教育教学工作，根据学校的目标很有关指导性文件精神制订好教导处工作计划。
二、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序（包括教育、课程、体育卫生等工作的安排）。
三、组织领导学生的考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析，完成一学期一次的三级质量分析。
四、组织好学生的德育专题研讨，以点带面，抓好重点班的经验总结和推广。
五、负责全校学生的学籍管理，把好学生转入转出的学籍关。认真做好资料的收集整理和保存工作，做到分管对口，资料有分有合，以便有据可查。各项资料分工到位，提供每月考核和职改的资料材料。
六、制定落实学生行为规范具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。平时注意对学生进行行为规范的教育训练，特别注重对起点班级的行为培养与训练。
七、组织好校级学生大型的教育活动，注意把握方向。每学期组织好一次学生的综合实践活动，并指导少先队正常开展工作。
八、组织好教学竞赛屏蔽工作和学生学科竞赛活动。
九、组织好每学期一次的学生品德等第评定工作，抓好先进集体、学生的个人表彰工作，负责后进学生的教育转化工作，对违反校纪校规的学生进行教育处理。
十、抓好体育卫生和学生课外活动（学科小组、艺体、科技、体育等课外活动）认真检查，贯彻执行体育教育大纲要求的情况，落实阳光体育活动和卫生保健工作。
篇3：BV中心小学教导处基本职责
中心小学教导处基本职责
教导处是在校长领导下，负责学校教育、教学工作管理的职责机构，其主要职责是：
1、协助校长组织教师学习和贯彻执行上级教育行政部门有关教育教学工作的指示，拟订并实施学校教育、教学工作计划，审阅年级组、教研组、班主任工作计划以及教学进度计划，并定期检查指导。
2、认真组织、指导学生的评优、表扬、奖励和处分工作；指导班主任做好学生操行等第评定，写好教师评语。
3、指导教研组工作。组织教师进修，安排好教师教育理论、教学业务的学习和研究活动，加强对教学方法和学习方法的研究指导。重视培养青年教师，培养教学骨干。
4、组织安排好全体学生的美育、劳动技术教育活动，积极开展学生的社会实践活动，组织开展兴趣小组活动和其他活动课程，活跃学生课余生活。
5、根据《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》安排好学校提议卫生工作；组织好学生出操、上体育课、参加课外体育锻炼以及体育达标工作；组织召开体育运动会，做好学生公共卫生和个人卫生的组织检查工作；建立健全卫生保健制度，定期对学生进行体格检查。
6、安排好全校排课、调课、代课等工作；编制学校校历、课程表、作息时间表。会同总务处做好教室的调度工作，做好教科书、教学参考书、簿本等的征订工作；负责教师的考勤考评工作，建立稳定、协调、高效的教育秩序。
7、做好招生工作和毕业生的升学指导工作，对往届毕业生进行追踪调查，分析反馈信息，改进教育教学工作。
8、严格学籍管理。认真做好学生的编班、报到注册、转学、休学、复学、毕业、肄业等教务工作。建立并管理好学生总名册、素质发展报告书、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根等其他学籍档案工作。
9、深入教学第一线，及时检查、指导教育教学工作，负责教师“六认真”考核和教学质量的评估工作。
10、组织各学科考核，做好试卷审定、考试组织、学生成绩统计工作，以及各类资料归档工作和统计报表工作。
11、抓好图书馆、文印室、自然实验室、保健室、电教室、微机房、语音室以及美术、音乐、舞蹈等专用教室的管理工作，充分发挥他们在教学中的作用。
12、搞好校际间的教学交流、观摩活动的安排接待工作。
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