普宁中学学生尊师守则
尊师是宁普二中学生的优良传统，也是中华民族的优良传统。发扬尊师的优良传统，要从我做起，从日常每臆见平凡小事做起，从基本的规矩做起。要长期实践，持之以恒，形成习惯，使尊师之风吹遍校园。
1、总则
每一个学生都要把尊敬老师作为日常行为规范的重要内容，严格做到“两不三一样”。即：不尊重老师的事不做，不尊敬老师的话不说；尊敬本班任课老师和尊敬其他老师一样，尊敬现任老师和尊敬原任课老师一样，尊敬老师和尊敬学校职工一样。
2、尊重
先“报告”并得到老师的允许，才能进入老师办公和休息的地方；有老师在场并征得老师同意，才能翻动老师的学习、生活和工作用品；不能用老师使用的学习、工作和休息的用具，不占用专供老师使用的场地；当老师巡视各种场地时不使用类似“嘘嘘”的声音干扰；向老师递送或接受老师的物品时，要用双手接送。
3、礼让
在路上遇见老师要让路；在车上遇见老师要让座。碰到与老师同时需要使用公共场地及公共设施的情况，要礼让老师。
4、协助
要积极协助老师进行各种教育、教学活动，积极想办法完成老师交给的工作任务。教师交代传送的东西，要负责地送到，并向老师汇报。不以任何方式干扰老师对自己及其他同学的教育。
5、关心
对老师尤其是年老体弱的老师要热情关心，尽力照顾，对有病的老师，要主动问候。
6、跟教师打招呼
无论校内校外，路上遇见老师要尊敬地打招呼，不知道老师姓名的叫一声“老师”。遇到来本校听课及进行其他活动的外校老师也要称呼老师，以礼相待。
7、向老师发问
向老师发问，先称呼，再提问；老师回答后，说声“谢谢”。不要随便打断老师的话发问。尽量不占用老师课间休息的时间发问。
8、受老师询问
课堂上受老师提问时，要端正站立，认真回答问题，经老师示意后才坐下。
遇到老师询问或调查情况时，要起立诚恳地、老实地回答老师。受到老师批评时，要虚心接受；如果认为老师说得不对，要礼貌解释。
9、跟老师谈话
听老师讲话及在正式场合与老师谈话时，要专心听，坐端正，态度要诚恳，语言要文明。谈话后，经老师同意后，说声“谢谢”才离开。
10、向老师提意见
给老师提意见，要有礼貌地提出，以书信形式提意见时，要使用自己的真实姓名。不背后议论老师的短处，要杜绝给老师起绰号的不文明行为。
篇2：教师节国旗下讲话《尊师重教，敬业高效》
教师节国旗下讲话《尊师重教，敬业高效》
老师们，同学们：大家早上好！
今天我国旗下讲话的内容是：尊师重教，敬业高效
九月金秋，第30个教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。对每个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。过去，现在，将来，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
尊师是中华民族的优良传统，中华民族的发展一直凝聚着老师们的辛勤汗水。如果没有教师这一职业，我们的民族，甚至是整个社会的发展都将停滞，甚至出现倒退。对社会来说，老师是人类灵魂的工程师，对学生来说，老师是科学文化知识的传播者，更是意志品格思想的塑造人。所以尊师不仅是社会道德的客观要求，更应是发自内心的真诚感悟。
每当教师节来临之际，许多同学送上鲜花，送上贺卡，还有许多学生返回母校看望自己的恩师，其实尊师不仅仅是这些，著名科学家爱因斯坦说过：“要记住，你们在学校里所学到那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上每个国家里热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受到它，尊重它，增进它，并有朝一日又忠实地转交经你们的孩子们。
同学们，尊师不仅仅表现在一种形式上，更重要的是要将尊师这种意识溶于自己的每一言每一行中。在课堂上，我们认真听讲，遵守纪律，这就渗透着对老师的理解和支持，在校园里，我们有着文明的言行，爱护学校的一草一木这就散发着对老师的尊重和敬仰，在生活中，我们有着良好的行为规范这就体现了老师对我们的教导和培育。在历次的学科考试中我们能充分发挥自己的水平，考出优异的成绩这就是对老师辛勤劳动的回报。
同学们，你们应当把自己拥有的高尚品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、强健的体魄，以及将来走向社会后创造的巨大成果作为教师节献给老师们的礼物！
尊师，是学生对老师的敬爱与支持，爱生，是老师对学生的关爱与鼓励。老师们，同学们，我们学校发展到今天取得一系列成绩，靠的就是我们一直有着一种团结、互助、关爱、友善、和谐的师生关系，尊师重教，尊师爱生永远是我们的美德，让我们一齐努力，让尊师爱生这一良好风尚把老师与同学们紧紧联系在一起，共创藕塘中学更加灿烂的明天。
防控甲型H1N1流感的几点要求：
1、保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风，不到人群密集的地方去，避免近距离接触病人。
2、不隐瞒病情，一旦发现感冒迹象及时到医院诊治并及时向班主任汇报，有发烧现象不要到校上课，等体温正常方可到校上课。
3、配合学校做好晨检、午检工作，配合学校做好消毒工作，放晚学主动将教室的门窗关好。
篇3：长征小学尊师感恩教师节活动方案
征长小学“尊师感恩”教师节活动方案
一、活动目的：
在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：“尊师感恩”
三、活动时间：20**年9月6日--9月10日
四、活动内容：
（一）“感谢师恩”教师节主题活动
活动时间：9月10日课间操
活动地点：征长小学操场
活动程序：
1、少先队员献词。
2、共植“感恩树”。
3、独唱《长大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
责任分工：
学生主持、献词：z
音响：z
摄影：z
合唱环节组织工作：z
宣传报道：z
（二）“手绘师生情”活动
以“感谢师恩”为主题，各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培养学生对老师的敬意。具体安排如下：
一二年级：“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画，A4纸，每班上交10份。
三四年级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。
五年级：“老师，您辛苦了”手抄报。A4纸，每班上交10份。
9月14日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。
（三）“感谢师恩”国旗下讲话
时间：9月6日
责任人：z
征长小学德育处
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