贵阳一中学生礼仪规范
1、统一穿着校服，着装整洁大方；男同学不得穿拖鞋，女同学不准穿高跟鞋、拖鞋进入学习、就餐和活动区域。
2、头发干净整齐，男同学不留长发：前额发下压不遮眉 ，头的两侧和后部发不超发界，两侧鬓角不盖耳，发尾要整齐。女学生发型整齐，不留长发披肩，长发不过肩，若过肩应扎起，前额发不能遮眼眉，发尾要整齐。男女同学均不得烫发、染发，不理奇异发型。
3、仪表大方得体，不准佩戴饰物，不戴墨镜，不涂口红，不描眉，不留长指甲，不准涂指、趾甲油和使用发胶等系列产品。
4、校园内坚持讲普通话，使用好“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌语言，不讲粗言秽语，不骂人、不打架。
5、举止文明、大方，坐正、立直、行走稳健，学会运用微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌等体态语言。
6、尊敬师长，见到教职员工要面带微笑并主动问好,行走时要主动给老师让路；上下课时要起立向老师行礼，课堂上发言要先举手，回答问题要站直；与教职员工共同就餐，要请教职员工先就座；进老师办公室，要喊报告或轻声敲门，经允许后方可进入，递送或接受物品时要起立并用双手；虚心接受老师的教导，给老师提意见态度要诚恳。
7、尊重、体贴父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹，外出和到家时，要主动与长辈、父母打招呼。对长辈有意见，要有礼貌地提出，不顶撞，不闹脾气，未经父母同意，不得在外住宿。
8、热情待客，遇到来校参观的宾客，行走时要主动给宾客让路，回答问题要热情大方，要起立迎送、主动问候、微笑致意、招手道别。
9、尊重和帮助老、弱、病、残者，乘车让座、购物让先，尽己所能帮助他人解决困难。
10、参加*时要肃静，宾客入场及退场时要鼓掌致意，*结束，待教职员工及宾客走后方可退场。在大会发言时，要先向宾客、师长和同学致礼，发言结束要道谢，观看演出、比赛，要适时、适度鼓掌致意，不得起哄和喝倒彩。
11、异性同学交往要符合中学生的身份，严禁早恋。男女同学要以健康平实的态度进行交往，并积极参加各种有益活动。不得以活动、学习为借口，成双逗留于门窗紧闭或隐蔽的校园内外场所，男女同学不得有勾肩搭臂、搂腰、拉手、靠坐或其它亲密的行为。
12、网上语言要高雅、文明，尊重教职员工的人格，不得给教职员工起绰号。
13、按照上、下楼右行的规则，严禁在楼道内嬉戏打闹。
14、爱惜并管理好自己的校服，不得把自己的校服借给他人，不得在校服上乱涂乱画，若有遗失，应告知班主任并重新购置。
篇2：学生礼仪规范三字歌
学生礼仪规范三字歌
上学校，自来往，不接送，校门畅。 进校门，整衣冠，领巾正，礼规范。
离学校，不乱冲，出校门，需道别。 每周一，要升旗，校服齐，精神爽。
进退场，不拥挤，整队行，快静齐。 升降旗，要肃立，敬队礼，要规范。
唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。 演讲时，凝神听，演讲毕，掌声起。
校公物，不损害，花草树，要爱护。 铃声响，进课堂，文具齐，不吵闹。
“上课”令，齐起立，桌椅静，问师好。 上课时，坐姿正，勤思考，爱动脑。
要发言，先举手，师允许，再开口。 答题时，身站直，声音响，回答清。
同学言，仔细听，有异议，举手表。 课结束，要起立，道“谢谢”，说“再见”。
请老师，先离开，教具多，“我来帮”！上下楼，靠右行，声音轻，脚慢行。
不乱跑，玩游戏，讲安全，要谦让。 对来宾，有礼貌，遇师、客，要问好。
进师室，喊“报告”，经同意，方可进。离开时，要“谢谢”，有礼貌，脚步轻。
无要事，不打扰，遇老师，再汇报。 与师谈，要虚心，眼望师，耳听清。
不插话，不抢言，有委屈，再解释。 校园里，讲礼仪，文明生，人人夸。
篇3：龙头小学学生文明礼仪规范
龙头小学学生文明礼仪规范
一、入校、出校礼仪
1、禁止学生骑自行车上学。
2、所有同学均应按学校要求配戴好校徽，少先队员佩戴红领巾或队徽。
3、所有同学均应整理好衣冠服饰。标准：
A、头发，不染不烫，男同学头发长度前不齐眉，侧不齐耳，后不齐领。
B、衣服纽扣或拉链扣好或拉好。
C、不化妆，不佩戴首饰。
D、不留长指甲，不纹身，男生不留胡子，女生不穿高跟鞋。
4、尊重门卫和执勤师生，自觉接受他们的检查。如有失误，应虚心诚恳地接受他们的批评教育，不许有粗暴言行，更不可顶撞。
5、进出校门时，按要求刷校讯通卡进出学校。
二、课堂礼仪
1、预备铃响后，老师到达教室后，应用敬语向学生问好：“同学们，您们好”或“同学们，您们早”。
2、全班同学在预备铃响后，做好课前准备工作，同时用标准坐姿等候老师。
3、老师走上讲台后，值日生呼“起立”，全班同学用立正姿势站立，并向老师行注目礼。
4、值日生呼“敬礼”，全班同学以30度左右鞠躬礼向老师敬礼，并向老师齐声问好：“老师好”。
5、老师回以30度左右鞠躬礼，并答“谢谢”或“同学们好”。
6、迟到同学应轻呼“报告”，征得上课老师同意后方可进入。
7、遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。
8、上课不得吃任何东西，喝水等。
9、学生发言先举手，经老师同意后起立发言，不可在座位上七嘴八舌发言。
10、答问时，站姿、表情大方，不搔头弄姿，更不做滑稽动作引人发笑。说话吐字清楚，声音清晰，让老师和同学都能听清楚。
11、别人回答问题时，不随意插话；倘若别人答不上或答错，不可起哄，不可讽刺讥笑。
12、对老师讲述的内容有异议时，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。如果必须提出，要注意场合与方式，态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响老师的教学。
13、下课铃响后，由值日生呼“起立”，全班同学起立向老师道：“老师再见”，老师还礼：“同学们再见”。然后下课。下课后，应让老师先行。
14、体育课应在预备铃响后由体育委员整好队，等候老师到来。
15、所有的实作课均应在预备铃响后进入实作室，做好上课准备，其他与前同。
三、升旗礼仪
1、集体升旗仪式一般在星期一上午或重大纪念日举行。应穿好校服，佩戴好校徽，少行队员应佩戴好红领巾或队徽。
2、升旗集合音乐奏响后，迅速到操场指定位置站好，做到端正肃立，队列整齐，切忌嬉笑和东张西望。
3、主持人宣布“升旗、奏国歌”时，用标准姿势站立，脱帽、行注目礼、少先队员应行队礼。
4、路过其他单位，正遇升国旗时，也应立即停止走路，立正，行礼，等升旗完毕后方可行走。
四、*礼仪
1、会前。
A、遵守时间，最好提前几分钟到达会场以保证*准时进行。
B、行动迅速，不懒散拖拉，不勾肩搭背，不随便谈笑，更不可高声喧哗，要展示良好的精神风貌。集合要努力做到“快、静、齐”，按指定地点就座或站立。
2、会中。
A、不随便走动和发出声响，因为这会影响报告人的情绪，也分散了在场听众注意力，破坏会场气氛，同时也影响集体荣誉。
B、有人上台报告、演出、领奖等，应热烈鼓掌，如台上人员有所失误，不可鼓倒掌、喝倒彩，起哄。
C、不窃窃私语，不看书、不看报、不做其他与大会无关的事。
3、散会。
A、主持人未宣布散会，不得离开会场。
B、宣布散会后，应按主持人要求有秩序地退场，既不混乱拥挤，又充分体现了自身良好素养。
C、爱护公共财物，把自己的凳子抬进教室，椅凳尽量不与建筑物或其他物品碰撞，更不允许在地上拖行。
五、进教师办公室礼仪
1、进门前先轻呼“报告”，待老师允许后，用标准规范的行姿进入办公室。
2、和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔，交谈过程中站姿或坐姿，姿态端正，双目凝视老师的眼鼻三角区，认真和老师交谈，不顶撞老师。
3、不可随意翻阅老师的资料。
4、离开办公室应主动向老师说再见或敬礼致谢。
六、教学区礼仪
1、上下楼梯靠右行，应慢步轻声，遇见来宾或教师应主动问好，还应做到礼让，不可抢道，靠右退让。
2、保护教室、楼道、校园的整洁；进入图书馆、阅览室要保持安静；不在教室和楼道内追逐喧哗，创造一个良好的学习环境。
3、爱护课桌椅、校舍和公物，用学校的公物及时归还，损坏公物照价赠偿。
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