范文 导航

贵阳实验三中文化艺术节演出安全预案

浏览:85132022-02-06

  为丰富我校校园文化生活,根据我校工作安排,学校将于20**年12月14日在学校大礼堂举行第九届文化艺术节演出,为了保证演出过程中全体演职人员及观众的安全,预防突发意外事件的应急,制定本安全预案。

  一、安全领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:全体中层干部、思教处全体工作人员、团委工作人员及各班班主任、周德明(电工)

  二、安全保障工作及分工

  1、学生进、出场安全:

  高一年级进、出场负责人:z(负责场外调度)、z(负责场内秩序)、高一年级班主任随班管理。

  学生入场步骤:13:40高一年级在篮球场上按广播操队形集合。以班级为单位,,队伍从应急通道进入,按座次表先后排队有序进场(不得疯打、推挤)。学生离场步骤:演出完毕后,学生原位坐好,等待专家离场后由思教处老师安排有序离场。

  高二年级负责人:z((负责场外调度)、z(负责场内秩序)、高二年级班主任随班管理。

  学生入场步骤:13:40高二年级在篮球场上按广播操队形集合进场。 以班级为单位,按座次表先后有序进场(不得疯打、推挤),队伍从一号门(礼堂主通道)进入,在左边的座位就座。

  学生离场步骤:演出完毕后,学生原位坐好,等待专家离场后由思教处老师安排有序离场。

  2、来宾入场、离场安排:中层级以上干部负责,由主通道进场;演出结束后由主通道离场。

  3、教师入场、离场安排:z负责,由2号门进入大礼堂;演出结束后由二号、三号门离场。

  4、场内安全:

  总负责:z

  高一年级;z及高一年级班主任负责学生场内安全。

  高二年级:z及高二年级班主任负责各班场内安全。

  专家、领导、嘉宾及教职员工安全由副校长梁灵带中层干部负责。

  5、通道门保畅工作:

  主通道(一号通道)保畅:由z负责。

  二号通道保畅:由z负责保持通畅。

  三号通道:由z负责保持通畅。

  应急通道:z负责。

  6、舞台用电及演职人员安全:

  由z及z(电工)负责。

  三、外围保障工作:

  1、报告教育局,通过市政府协调供电局,保证第九届文化艺术节期间保障电力供应。(总务处)

  2、联系东山派出所,保障校园周边安全。(思教处)

  3、来宾车辆按划定区域停放,不能堵塞通道,方便疏散,学校司机随时待命。此项工作由杨奕、班纪伦负责。

  4、提前检查消防设施、设备;备足灭火器及检查消防水带,此项工作由班纪伦负责。

  5、准备充电电筒十支,并提前充电备用,由场内思教处人员掌管。

  四、突发事件的应急疏散措施

  1、如发生险情,由负责各通道的管理干部疏散学生离开场地。

  2、舞台上的演员以及舞台工作人员由z和电工安排从舞台后面的通道撤离。

  3、舞台下的嘉宾、领导及教职员工和学生由校级干部、中层干部及思教处工作人员,以及各班班主任按班级进行有序疏散。顺序如下;(方向顺序:面对舞台分左右)

  (1)左区前6个班(高二年级)从三号侧门的通道撤离至后操场。

  负责人:z

  (2)左区后6个班和右区后6个班的学生从礼堂后面的主通道撤离至篮球场。

  负责人:z

  (3)舞台上的学生从舞台后通道和二号通道进行有序疏散至操场。

  负责人:z

  (4)来宾及嘉宾、高一学生右区前六个班从应急通道退场。保安及思教处工作人员把撤出礼堂外的学生及时疏散到操场等空旷的场地。负责人:z

  (5)校医作好应急准备,若出现学生伤害,校医应立即施救并视情况送就近医院实施救护(急救包、急救药品、氧气袋、担架等)。校医务站设在二号通道口。

  五、其它紧急情况:

  1、如线路出现故障,导致停电,场内学生保持安静,听思教处工作人员安排离场。

  2、如学生演出过程中发生意外,校医立即救治,严重者由学校校车送往医院。

  退场要求:

  1、学生按进场的反向顺序,听思教处管理老师的安排退场。

  2、老师从二、三号、应急通道通道退场。

  3、学生退场途中,不能有蹲下身子系鞋带等动作,注意集体行动时的安全防范意识。

篇2:贵阳实验三中文化艺术节演出安全预案

  为丰富我校校园文化生活,根据我校工作安排,学校将于20**年12月14日在学校大礼堂举行第九届文化艺术节演出,为了保证演出过程中全体演职人员及观众的安全,预防突发意外事件的应急,制定本安全预案。

  一、安全领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:全体中层干部、思教处全体工作人员、团委工作人员及各班班主任、周德明(电工)

  二、安全保障工作及分工

  1、学生进、出场安全:

  高一年级进、出场负责人:z(负责场外调度)、z(负责场内秩序)、高一年级班主任随班管理。

  学生入场步骤:13:40高一年级在篮球场上按广播操队形集合。以班级为单位,,队伍从应急通道进入,按座次表先后排队有序进场(不得疯打、推挤)。学生离场步骤:演出完毕后,学生原位坐好,等待专家离场后由思教处老师安排有序离场。

  高二年级负责人:z((负责场外调度)、z(负责场内秩序)、高二年级班主任随班管理。

  学生入场步骤:13:40高二年级在篮球场上按广播操队形集合进场。 以班级为单位,按座次表先后有序进场(不得疯打、推挤),队伍从一号门(礼堂主通道)进入,在左边的座位就座。

  学生离场步骤:演出完毕后,学生原位坐好,等待专家离场后由思教处老师安排有序离场。

  2、来宾入场、离场安排:中层级以上干部负责,由主通道进场;演出结束后由主通道离场。

  3、教师入场、离场安排:z负责,由2号门进入大礼堂;演出结束后由二号、三号门离场。

  4、场内安全:

  总负责:z

  高一年级;z及高一年级班主任负责学生场内安全。

  高二年级:z及高二年级班主任负责各班场内安全。

  专家、领导、嘉宾及教职员工安全由副校长梁灵带中层干部负责。

  5、通道门保畅工作:

  主通道(一号通道)保畅:由z负责。

  二号通道保畅:由z负责保持通畅。

  三号通道:由z负责保持通畅。

  应急通道:z负责。

  6、舞台用电及演职人员安全:

  由z及z(电工)负责。

  三、外围保障工作:

  1、报告教育局,通过市政府协调供电局,保证第九届文化艺术节期间保障电力供应。(总务处)

  2、联系东山派出所,保障校园周边安全。(思教处)

  3、来宾车辆按划定区域停放,不能堵塞通道,方便疏散,学校司机随时待命。此项工作由杨奕、班纪伦负责。

  4、提前检查消防设施、设备;备足灭火器及检查消防水带,此项工作由班纪伦负责。

  5、准备充电电筒十支,并提前充电备用,由场内思教处人员掌管。

  四、突发事件的应急疏散措施

  1、如发生险情,由负责各通道的管理干部疏散学生离开场地。

  2、舞台上的演员以及舞台工作人员由z和电工安排从舞台后面的通道撤离。

  3、舞台下的嘉宾、领导及教职员工和学生由校级干部、中层干部及思教处工作人员,以及各班班主任按班级进行有序疏散。顺序如下;(方向顺序:面对舞台分左右)

  (1)左区前6个班(高二年级)从三号侧门的通道撤离至后操场。

  负责人:z

  (2)左区后6个班和右区后6个班的学生从礼堂后面的主通道撤离至篮球场。

  负责人:z

  (3)舞台上的学生从舞台后通道和二号通道进行有序疏散至操场。

  负责人:z

  (4)来宾及嘉宾、高一学生右区前六个班从应急通道退场。保安及思教处工作人员把撤出礼堂外的学生及时疏散到操场等空旷的场地。负责人:z

  (5)校医作好应急准备,若出现学生伤害,校医应立即施救并视情况送就近医院实施救护(急救包、急救药品、氧气袋、担架等)。校医务站设在二号通道口。

  五、其它紧急情况:

  1、如线路出现故障,导致停电,场内学生保持安静,听思教处工作人员安排离场。

  2、如学生演出过程中发生意外,校医立即救治,严重者由学校校车送往医院。

  退场要求:

  1、学生按进场的反向顺序,听思教处管理老师的安排退场。

  2、老师从二、三号、应急通道通道退场。

  3、学生退场途中,不能有蹲下身子系鞋带等动作,注意集体行动时的安全防范意识。

篇3:学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案

  学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案

  一、背景介绍

  近年来,一氧化碳中毒事故屡有发生,给学校师生的生命安全造成了一定的威胁。为了切实保障校园内师生的安全,我校特制定了一系列的防范一氧化碳中毒的措施和应急预案。

  二、一氧化碳中毒的危害

  一氧化碳是一种无色、无味、无臭的有毒气体,对人体造成的危害主要表现为头晕、乏力、恶心、呕吐等症状,严重时可导致昏迷和死亡。学校认识到一氧化碳中毒的严重性,采取积极有效的措施,确保校园环境的安全。

  三、防范一氧化碳中毒的措施

  1. 定期检测:学校将建立定期检测机制,对学校重点区域进行一氧化碳浓度检测。一旦发现异常,立即采取措施进行修复和通风。

  2. 设备维护: 学校将定期对取暖设备、燃气设备等进行检查和维护,确保其运行正常,减少一氧化碳的产生。

  3. 通风改善: 学校将加强对教室、办公室等场所的通风管理,保证空气流通,降低一氧化碳浓度。

  4. 安全教育: 学校将组织一氧化碳中毒防范的安全教育培训,提高师生的安全意识,让他们了解一氧化碳的危害及防范方法。

  5. 应急预案: 学校将制定一氧化碳中毒的应急预案,明确各类人员的责任和应对措施,确保在发生一氧化碳中毒事件时能够迅速、有序地应对。

  四、师生参与

  学校鼓励师生共同参与防范一氧化碳中毒的工作,如发现异常情况,应及时报告,确保问题得到迅速解决。

  五、监督与评估

  学校将建立监督与评估机制,对防范一氧化碳中毒的措施和应急预案进行定期评估,及时发现问题并进行改进。

  六、结语

  学校将以最严谨的态度对待一氧化碳中毒的防范工作,确保师生在安全的环境中学习和工作。通过全体师生的共同努力,我们相信可以有效预防和应对一氧化碳中毒事件,为校园创造一个安全、健康的环境。

范文专栏

返回顶部
触屏版 电脑版

© 234范文网 234fw.com版权所有