浏阳一中贯彻雷锋精神建设文明活动方案
为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，推动我市“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的蓬勃开展，根据市委和市教育局统一安排部署，制定本工作方案。
一、活动主题
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
二、组织机构
成立阳浏一中开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动工作领导小组。
组长：z
副组长：z
成员：z
刘剑波
领导小组下设办公室，负责学雷锋活动日常工作。办公室设教育处。
主任：z
副主任：z
成员：z
三、活动内容
（一）加强宣传教育，让雷锋精神深入人心
1、召开主题校会，组织师生签字仪式。2月27日召开全校学雷锋主题校会，动员部署学雷锋活动，组织“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”师生签字仪式。
牵头组织部门：团委会责任人：z
2、组织雷锋事迹报告会，宣讲雷锋精神。3月2日组织全校雷锋事迹报告会，重点介绍雷锋生平、宣讲雷锋优秀事迹和雷锋精神的深刻内涵，让全体同学对雷锋及雷锋精神有一个全面了解，激发学雷锋的思想热情。
牵头组织部门：教育处责任人：z
3、召开主题班会，开展雷锋精神大讨论。3月5日（星期一）班会课，统一召开“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”主题班会，重点围绕“雷锋精神的时代内涵”、向雷锋同志“学什么”和“怎么学”等问题进行主题讨论，以此提高思想认识，引导全体学生积极投入到新学雷锋活动中去。
牵头组织部门：教育处、年级部责任人：z
4、组织班级学雷锋专题黑板报评选。每个班级在3月8日前出一期学雷锋主题黑板报，3月9日组织检查评比。
牵头组织部门：团委会责任人：z
5、营造学雷锋的良好宣传氛围。一是在校园内出2-4期学雷锋活动专栏，制作两块学雷锋宣传画、在“校长的话”专栏中向全校发出学雷锋倡议书；二是在校园网、校园电视台和广播站，开辟“学雷锋”专栏，在《阳浏一中报》开辟学雷锋活动专版，对学雷锋活动进行系列报道；三是对“十佳学雷锋标兵”和“雷锋号”班级，在全校进行典型宣传报道。
牵头组织部门：办公室团委责任人：z
（二）组织系列活动，让学雷锋活动落到实处
1、开展“学雷锋主题团日”活动。3月4日（星期日），由团委牵头，组织全校“学雷锋主题团日”活动，以团支部为单位，组织开展丰富多彩的学雷锋活动。
牵头组织部门：团委责任人：z
2、开展“传承雷锋精神，续写雷锋日记”活动。要求全体学生以日记的形式，记录身边平凡中蕴含伟大的人和事、参与道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考。同时，鼓励学生通过班级博客、微博等形式续写雷锋日记。在6月份组织一次“续写雷锋日记”评优。
牵头组织部门：语文组责任人：z
3、开展“雷锋之歌”班级歌咏比赛。选唱《学习雷锋好榜样》等5首学习雷锋歌曲，三月份利用广播站每天播放1-2次，同时利用音乐课在各班组织教唱。在校园文化节组织雷锋歌曲班级歌咏比赛。
牵头组织部门：团委责任人：z
4、开展学雷锋主题征文比赛。3月20日前，在全校组织一次学雷锋征文比赛，征文的主题为：记录学雷锋的亲身体验和感悟，讴歌身边的活雷锋，阐释新时期雷锋精神的内涵。
牵头组织部门：语文组责任人：z
5、开展“看雷锋电影、读雷锋书籍”活动。3月份组织播放一场雷锋电影，向每个班级推荐阅读10本雷锋书籍，组织一次读（观）后感评选。
牵头组织部门：教育处责任人：z
6、开展学雷锋岗位比武。组织开展“像雷锋那样工作、像雷锋那样学习”活动，立足岗位比贡献，建功立业赛能力。3月份开始，在教师中开展全员课堂教学评优，推出一批优秀课和示范课；在学生中开展学习竞赛，推选一批刻苦学习先进典型。
牵头组织部门：教学处教研处责任人：z
7、开展百名“雷锋式美德少年”和“十佳学雷锋标兵”评选表彰。通过认真宣传发动，逐级评选，在4月份组织百名“雷锋式美德少年”和“十佳学雷锋标兵”表彰，在全校开展“学习身边先进、让雷锋精神在校园闪光”活动。
牵头组织部门：团委教育处责任人：z
8、学雷锋校园绿化大行动。以学生、班级和教职工领养形式，在校园内营造500株“学雷锋爱校护绿桂花林”。
牵头组织部门：后勤处团委责任人：z
（三）建立长效机制，促进学雷锋活动深入持久开展
1、成立班级学雷锋活动小组。由团委成立学雷锋活动指导小组，分班成立常年学雷锋活动小组，要求每个小组有活动主题，每月组织活动不少于一次。
牵头组织部门：团委责任人：z
2、建立学雷锋活动实践基地。选择特殊学校、东街口老年公寓、西湖山公园等单位，建立学雷锋活动基地，形成学雷锋常态机制。
牵头组织部门：团委责任人：z
3、定期组织学雷锋志愿服务。进一步加强学校志愿者服务组织建设，分别成立学生和教师社会志愿服务组织，经常性开展义工服务，使之成为学校学雷锋活动的品牌项目。
牵头组织部门：团委责任人：z
4、创建“雷锋号”示范班级。将创建“雷锋号”示范班级作为学雷锋活动的一项长期活动，每学期（上学期5月份，下学期11月份）评选表彰一次，以促进学雷锋活动深入持久开展。
牵头组织部门：教育处团委责任人：z
四、工作要求
1、加强组织领导。各部门要在学校领导小组的统一领导下，严格按照工作方案，认真组织活动，切忌走过场。各牵头组织部门，要认真制定实施方案，加强工作协调，注重工作实效。
2、浓厚宣传氛围。各部门要及时总结推介学雷锋活动的先进典型，通过宣传栏、利用校园广播站、电视台和主题班会等形式，营造浓厚的学习氛围。
3、注重统筹兼顾。各部门要把学雷锋活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，认真做好结合文章，将学雷锋活动与社会主义核心价值体系建设结合起来，与“建设美丽阳浏，打造幸福家园”系列重大部署结合起来，与校园文化建设结合起来，与立足岗位比贡献结合起来，与加强学生思想道德建设结合起来，做到两不误、两促进，用推动工作来检验活动的成果。
篇2：弘扬雷锋精神争做四有新人活动方案
“弘扬雷锋精神争做四有新人”活动方案
一、活动宗旨：
通过弘扬雷锋精神，培养青少年学生热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，自强不息，乐于助人，尊老爱幼的优良品质，树立社会新风，提高文明素养，争做文明使者，以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。
二．活动安排:
（一）宣传发动（2.25--3.2）
少先队大队部向全校学生发出倡议，班主任利用班队，晨会想学生作好宣传发动工作,并根据各班实际情况,确定活动方案。
（二）活动实施（3.3--3.31）
1．3月3日，结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动；
2．3月3日-3月7日，各班制定学雷锋活动计划，成立各种形式的学雷锋小组，认真安排学雷锋的各类活动。
3．3月上旬，以中队为单位，组织队员阅读雷锋书籍，每人至少会讲雷锋的一个故事。摘选并熟记一句雷锋的话作为学习，生活的警句；
4．3月中旬，以中队为单位，定好点，集体参与社会实践活动一次。
5．3月下旬，各班开展“我讲雷锋事，我唱雷锋歌，我做雷锋事”活动，并选出代表以歌曲，小品，朗诵，演讲等形式参加校级“我学雷锋”电视比赛。三-六年级进行“我在学雷锋的日子里”的校级征文竞赛。
另外，在3月份中，要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事，每周改正自身一个缺点，养成一个好习惯，从自身做起，从身边做起让学雷锋活动真正落到实处，使少先队员的思想道德素质得到进一步的提高。
积极倡导学生在校做好事，开展寻找“谁是小雷锋”活动，在每周“小小电视台”表扬。
三．总结评比:
在三月底，各班主任将本班学雷锋情况工作做一个详细总结，并进行交流，学校将评选出“学雷锋先进集体”，以及“学雷锋积极分子”“学雷锋标兵”等先进个人，加以表彰奖励。以促进学雷锋活动的深入开展。
篇3：二小弘扬雷锋精神构建和谐校园活动方案
二小“ 弘扬雷锋精神 构建和谐校园”活动方案
一、活动目的：
为了纪念“向雷锋同志学习”51周年，加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生学习雷锋精神，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。
二、活动主题
“ 弘扬雷锋精神 构建和谐校园 ”
三、活动时间
20**年3月份
四、活动要求：
1．要求各中队在班主任老师的组织下都要在学雷锋活动月中行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。
2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
五、活动内容和安排
（1）利用国旗下演讲的形式，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
（2）让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神的实质。
（3）各班办一期黑板报，内容都以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”为中心，题目自定。中段的宣传窗和高段的黑板报各年段主任组织落实。
（4）各班以班为单位利用周五班会时间召开以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”为主题的主题队会。
“三八”妇女节临近，为庆祝“三八”妇女节，每位学生都要送给母亲一件礼物，送一张贺卡，写上自己的内心话和祝语，为母亲做一件以上最有意义的事情（做家务、洗脚、敲背等），写一篇关于母亲的作文，年段内组织评比，并在校园网上公布。
二小大队部
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