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马赣二中心小学年度第二学期学校工作计划

浏览:75322022-01-22

  赣马二中心小学20**学年度第二学期学校工作计划

  一、指导思想:

  本学期,全校教育工作要坚持以z理论、“z”重要思想和20**为指导,深入学习贯彻“**大”和十八届三中全会精神,深化教育教学改革,紧紧围绕全县教育事业年度发展目标,以“四区建设”(省学前教育改革发展示范区、省义务教育优质均衡改革发展示范区、省职业教育创新发展实验区、省教育现代化示范区)为契机,以规范、务实、有效管理为核心,以全面提升教育教学质量为根本出发点,加强教育教学管理,不断提升师资队伍水平,强力推进我校教育教学工作向更高层次迈进。

  二、主要目标任务:

  1、进一步完善学校各项规章制度,依法治教,强力推进学校的规范化与制度化管理。

  2、加强教师师德师风建设和业务培训,努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。树立良好的学校和教师形象。本学期重点提升老教师的业务能力。

  3、推动教学常规管理规范化,推进“建构式生态课堂”有效落实,促进学校教育教学质量稳步提升,重返县局学校目标考核一等奖行列。

  4、加强教科研引领,努力使我校教科研水平再上新台阶。

  5、继续做大做优学校特色项目,努力提升学校办学品位,打造区域内较大影响力学校名片。

  6、做好中心校附属工程建设,着力打造校园文化品牌。

  7、加强安全教育管理工作,重防患,重教育,抓落实,杜绝责任事故发生。

  8、立足成教校社区教育平台,做好“江苏学习在线”网络学习工作,积极参加社区教育活动年活动。

  三、主要举措:

  (一)规范教师管理,加强师资队伍建设

  教师是提高学校教育质量的根本依靠,学校要发展好每一位教师,建设一支师德高尚,教学水平上乘的师资队伍,从而优化教师队伍结构,提高赣马二小教师团队的整体素质。

  1.加强师德建设,强化育人意识

  (1)认真组织好《中小学教师职业道德规范》的学习,通过开展形式多样和扎实有效的教育活动,引导广大教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,树立良好的师德形象。激励广大教职工立足岗位,探索创新,敬业奉献。继续贯彻落实《赣榆县中小学教师师德师风考核暂行办法》,在杜绝有偿家教方面严格执行师德一票否决制,以引导广大教师树立正确的人生观和价值观。

  (2)提高德育队伍水平。进一步加强班主任队伍建设,培养一支爱岗敬业、精干实效的班主任队伍。继续组织好班主任培训,经验交流或学习研讨等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际提高班主任管理水平,加强班级管理,从而提高教育教学质量。注重班主任工作考核。继续开展班主任月度考评工作,进一步完善相关考核内容和方法,以达到规范化、精细化、科学化和制度化,促进班主任管理水平的提高。

  2.关注教师专业发展,促进专业成长。

  (1)“老”“青”并重,培养骨干。有目标,有层次,有措施地加强教师梯队建设,强化骨干教师、学科带头人争创意识。争取每个学科都有水平较高、群众公认的校级或县级骨干教师或学科带头人。同时为我校教师在市333、县311工程评选中储备中坚力量。

  (2)多措并举,提升素养。本学期校本培训要做到自学与集体研讨相结合;学习与观看网络录像相结合;学习与交流心得相结合;个人学习与讲座指导相结合,以丰富多样的学习形式推动教师专业素养的提升。

  (3)以点促面,辐射引领。中心校会继续做好教师外派学习、培训工作,同时还继续提供广大老师与名校、名师、名家面对面学习的机会,以此助推教师专业成长。中心校还将严格实行外出学习汇报制度,外出学习的教师回来后要上好汇报课,并交流自己的学习体会,使一人学习,大家受益。

  (二)科学管理,打造高效课堂,强力提升教学质量。

  1. 继续加强教学常规管理,使管理更规范、精细、科学。

  (1)严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等违规现象,教务处做好常规教学视导的同时,要加强巡课检查与随堂听课的力度,不打招呼听课,并及时与上课教师交流,提出意见,并定期进行巡岗情况反馈。

  (2)教务处要认真组织各完小再学习《赣马二小关于备课作业的要求》,全体教师要做到提前备课,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。要重点加强过程监控。教务处除了教学视导等常规检查之外,还要进行不定期抽查。视导检查的成绩要与评先评优挂钩,要纳入教师的业务考评范畴,并直接影响年度绩效工资的发放。

  2.扎实开展校本教研活动,使之常规化、制度化。 继续落实教务处提出“以校为本”的教研机制,充分发挥教研组、备课组作用,通过形式多样的校本教研活动,以活动促提升,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。

  3.继续推进“建构式生态课堂”,打造高效课堂。 新学期,要继续贯彻落实连云港市“建构式生态课堂”的内涵要求,结合校本实际,将二者有机融合,积极打造具有我校特色的高效课堂。各学科要把科研探索的重点聚焦到转变学生的学习方式上,吸取前期教改中“学案导学”、“学习指导”、“展示课堂”、“作业改革”等有效做法,践行“自主、合作、探究”的课程理念,注重向课堂要效率、要效益、要效果,突出学生主动建构,自主发展。培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。围绕生态课堂打造,本学年将举行课堂教学练兵、教师(分年龄段)赛课、评课等活动,以此推动此项活动向纵深推进。

  4.强力提升学校教育教学质量。 教学质量是学校的生命线,也是每个教师工作成效的主要体现,教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量永远是我们的中心工作。要切实抓好质量监控调研工作和薄弱学科的提升工作,促进学校整体教学质量的提高。

  5.落实“阅读”“书法”两大工程。

  (1)以国学经典阅读活动为载体,丰富学生积累,拓宽学生视野,提升学生综合素养。中心校将落实小学生课外阅读计划,各校要引领教师安排合理时间组织学生进行经典阅读,积累名句佳篇,传承古典文化。

  (2)加强写字教学工作。语文教师要按照低、中、高不同的年段要求,把好写字教学关。本学年各校要严格落实市、县关于书法教育的意见及中心校下发的写字教学方案精神,强化执行写字标准及要求。教务处要不定期对写字指导课及书法课堂进行过程监控,并积极开展写字班班过关以及写字教学评比等活动。

  (三)注重科研引领,力争我校教科研水平再上新台阶。

  要继续以课题研究与论文撰写为主要抓手,提升教科研水平。扎实做好本校教师主持的市教研课题、十二五规划课题,市个人课题、县教研、规划等课题的后续研究工作,不断将教育教学研究引向深入。针对20**年度省、市、县十二五课题申报及各项论文评比工作,要提高入选率,并做好后续的课题研究等工作。

  (四)依托学生社团,继续打造学校特色。

  1.进一步加强学校腰鼓特色建设,重视辅导教师的培养,提高辅导水平,打造具有赣马二小烙印的学校名片。

  2.为了有效促进学校、教师、家长三方面的沟通与交流,发挥省优秀家长学校的作用。努力为家长们提供一个便于家校交流,相互学习,共同提高的平台。

  3.认真组织实施“体育艺术2+1”项目。认真做好艺体学科教学工作,继续开展阳光体育大课间活动和各类兴趣活动,保证每个学生每天一小时的锻炼时间。积极组织各类社团活动,丰富学生的课余生活,全面提高学生的综合素质。

  (五)安全教育管理工作常抓不懈。

  1.建立健全学生安全教育制度,落实好安全教育工作责任制。成立学校安全保卫值班组,定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查。着重抓好安全教育,增强学生的行为后果意识和珍惜生命意识。坚持全面重视安全,全员抓安全,全过程落实安全责任和措施,确保师生生命安全。

  2.开展防火、防震等突发事件的培训和演练,提高师生的安全意识。建立健全安全预警机制,修订和完善突发事件应急预案。积极配合公安、交通部门开展校车集中排查整治行动。

  3.加强体育活动的安全管理。学期初对体育器材要逐一检查,是否符合标准,对体育设施的安装、使用是否符合要求,要做好特异体质学生的排查,要制定体育活动突发安全事故应急预案,降低体育安全事故发生的危害。

  4.加强值班管理和紧急信息报送工作。严格执行24小时校长带班和中层教干值班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要做好值班记录,确保电话畅通。要建立完善紧急信息报送机制,对已经发生和即将发生的影响安全稳定的重大和较大事件要按照紧急信息的报送范围和要求及时上报,坚决杜绝瞒报、缓报等现象发生。

  (七)强化学校各部门管理,确保工作顺利开展

  1.加大学前幼儿教育投入,走精品化之路。 一是以《幼儿园教育指导纲要》为指导,促进幼儿的全面发展和提高。二是加大对幼儿教师的培训力度,坚持幼儿园教师资准入制度,园长、教师持证上岗。三是进一步加强幼儿园的安全管理,加大资金投入,开办合格的幼儿园食堂,严把食品安全质量关,提高保教水平。加强园内安全检查与整改,确保幼儿安全。蒲公英幼儿园要积极准备,做好迎省优质幼儿园迎验工作,确保顺利通过。

  2.加强学校工会工作,推进学校民主管理。一是切实履行工会职能,深化校务公开,进一步推进民主管理。二是坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。三是努力为教职工办实事、做好事,维护教职工的合法权益,倾听教职工的呼声,了解教职工的建议和要求,加强沟通和交流,努力为教职工排忧解难。四是要坚持开展“送温暖”活动,重视关心离退休教师生活。利用重大节日积极开展送温暖活动。

  3.加强后勤管理,改善办学条件。一是进一步规范学校财务管理和审计工作。严格履行财务制度和上报审批程序,继续做好用车、用餐、物品采购等把控工作,依法理财,科学理财。二是管好用好学校设备设施。加强对学校重点场所及贵重物品的管理,使用好学校报警装置,做到长期布控,及时处理误报。摄像机、数码照相机等贵重物品专人保管,使用后及时存放。各类资产设备及时登记入册,实行电脑网络管理。三是认真做好中心校附属工程建设,从学校的利益出发,严格控制经费支出,严把工程质量关,筑精品工程,造精致校园。

  4.学校要以此次校园建设为契机,按照“紧紧围绕使每位学生、每位教师都得到充分发展”的总目标,按照总体布局,分步实施的方针推进校园文化建设,力求生成环境优美、文化绵长、和乐谐趣的育人校园。

篇2:区中小学生动漫节比赛规程

  区中小学生动漫节比赛规程

  为庆祝建国六十周年,迎接世博会,增强世博小主人的意识,z中学将举办以“颂祖国,迎世博”为主题的20**年J区中小学生“z杯”动漫节。此次活动,宣讲礼仪文化,做城市文明的宣传者、示范者和塑造者,弘扬民族传统文化与传统美德,讲法制,守规范,倡导人人争当文明小公民。在活动中,培养中小学生原创动漫能力,提升动漫创作水平,激发中小学生热爱民族动漫的热情,营造和谐校园文化氛围。

  一、活动主题:颂祖国,迎世博

  二、参加对象:J区中小学生

  三、主办单位:J区教育局

  承办单位:J市z中学

  J区青少年活动中心

  四、比赛时间:20**年3月27日(周五)下午2:00

  五、比赛地点:J市z中学(J路20号,公交56路、50路、718、824、820、857、755B、梅周线等可达)

  六、动漫比赛内容:

  1、原创动漫创作。

  根据“迎世博”主题,可以运用单幅或四格等多种表现手法,进行动漫现场手绘创作。设计要求原创,具有活泼、可爱、简洁、个性化,生动的视觉效果,极富动漫特色。原创形象设计必须为彩色稿。原创故事保持完整性,有标题,格式为四格或四格以上。稿件尺寸:8K(27cm×39cm),由主办方提供比赛用纸,统一敲章, 如需特殊用纸请自备。画纸的背面创意设计说明(300字以内)。每校限报4~5人现场绘画3小时完成。优秀的获奖作品将选送J市动漫大赛。

  2、flash动画故事创意大赛。

  以“颂祖国,迎世博”为主题内容,学生自己制作flash动画、电脑制作的四格漫画,根据大赛主题,以国产优秀影视作品中的经典形象,编写颂祖国、迎世博、文明礼仪、知法守法小故事等内容,要求有内容丰富、生动有趣、创作有新意、制作要精美,在作品上要著名学校、作者、题目、指导老师。作品时间2~3分钟,必须以*.SWF格式发布,参赛作品风格手法均不限,二维或三维动画均可,要求刻制光盘于3月28日前交z中学动漫组委会。优秀获奖作品将选送参加J市学生电影节比赛。

  七、时间安排及报名办法:

  1、报名截至时间:20**年3月14日

  2、报名办法:填写报名表

  邮寄地址:J市J路20号z中学,邮编:20**31(注明动漫比赛报名表)。

  网上报名:点击J市z中学网站z下载报名表

  报名邮箱:z中学 z z

  J市z中学动漫节组委会

  附:20**年J区中小学生“z杯”动漫节报名表

  学校( )

篇3:参加区歌咏大会后记感想

  参加区歌咏大会后记感想

  这次鼓号队参加J区教育系统的歌咏大会活动虽然结束了,可是让我也学到了很多东西,心里的情感流露在纸上,与大家共同分享喜悦及感动。

  本次活动取得了圆满的成功。首先要感谢三位领导的支持和关心,同时也离不开校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长地大力支持。我觉得自己作为学校的团队干部,训练鼓号队是我应尽的责任,再苦再累也能坚持,但是训练中感动的事层出不穷。

  三位校领导童校长的宽容大度、领导的魄力以及人格魅力让我折服,记得暑假期间我们鼓号队的训练就得到了您的大力支持,由于天气炎热,我提出想为孩子们准备冷饮,校长二话没说就批准了,我非常的感动,这是对我的信任和肯定,在这种力量的鼓舞下我想我一定要认真的完成任务的。开学后,尽管学校各方面忙于学校的展示活动,但是童校长还在百忙之余关心我们的训练情况和孩子们的后勤情况,并亲自到我们的队员中,给我们提要求激励大家,这种动力是任何老师都不能给予的。许书记和季书记在暑假也不止一次的亲临现场给鼓号队员打气。

  指导老师J老师从暑假训练到演出前,每次都提前到校指导学生,从不请假。国庆节也放弃休息,严格按照训练计划到校。有三次清晨,6点就从家里出发到学校和我们一起训练之后,再赶回家中照顾生病的老伴和年幼的孙女。由于家住在市区,到长桥中学上课不方便,有时为了不迟到就打的到学校,也从不和任何人讲。王老师自己的身体也不好,但是为了让我放心,总是一副精神百倍的样子,从不讲自己的不舒服,还时时提醒我要注意身体,这次演出一结束,就累倒了,可是他还要求周五来参加训练。我幸运,总是生活在他的宽容和呵护中,在他的身上我不仅学到了训练鼓号队的方法、鼓、号的演奏,还学到了他的精神,一种不怕苦、不怕累、大胆创新的精神以及坚定的毅力,真的很多很多。他还一直关心着我的工作、生活、家庭、女儿等等。今年6月长桥中学和龙临中学合并后,仍然到了长桥中学训练鼓号队,尽管路远车不方便,但是他说了一句话:“不管学校有什么变故,我一定要尽心尽职的做好我应该做的事。”

  体育老师老师非常年轻的老师,不怕苦不怕累,暑假开始训练时,由于和健美操的训练时间有冲突,于是她两边跑的看。暑假里完成了献血的任务后,只休息了一天就开始训练。在集训的过程中,帮助我一起排队形,由于我不是体育老师,有时口哨不会吹只好用喊的,她看见我太累,就帮我一起喊并教会我如何吹口哨,为了训练她累到生病,话不能说,可是她从不说累或要求停下来。在后期为了演出效果更好,我们临时添加了彩旗手,于是她马上训练健美操的同学加进队伍中,只用了短短的半天时间就编排好了彩旗手的旗操,效果出奇的好。

  校务处老师他是一个热心肠的老师,每次只要和他讲过的事情,他会在当天就帮你完成,保障了鼓号队的所有后勤工作,从卖手套、袜子、定制锦旗和彩旗、卖饮料、纯净水和食物,都能提前考虑周到,国庆节特意到学校亲自制作彩旗。彩旗手的新四军军服,一次一次的去看去拿,从不说烦。在表演结束后,兴奋之余帮孩子们买来冰激凌,学生们都开心极了。鼓号队在彩排、表演的时候,放弃看演出一直帮学生们看护东西。

  鼓号队的队员们要说最感动我的还是鼓号队的孩子们。和他们朝夕相处在一起,越来越爱他们,他们也喜欢我耶。训练时的我非常严厉要求很高,一点点不符合就要重来,其实每次我都心疼的要命,大鼓那么重一直背着;小号吹的嘴唇出血;踏步踏到脚发软~~~为此,我也严格要求我自己和孩子们同甘苦,一起训练一起踏步一起吹(口哨),只要他们站着我决不坐下,他们不喝水我也不能喝水,休息时我也会和他们打成一片让孩子们尽情放松,有时我也帮他们按摩按摩缓解一下酸痛,可是孩子们总是笑嘻嘻的说“不累,不累。。。老师,你休息一会儿吧。。。”每次这个时候,我只能以一个拥抱来感谢他们。我也是孩子的母亲,每每到这个时候就感动、心疼的不行了。

  从暑假开始,长桥和龙临的鼓号队合并一起,面对这样一直队伍我也苦恼过,我熟悉的原龙临队员的多数都是初三学生,而长桥的队员们要重新学习乐曲、小号。初三的队员们非常理解我的心情,他们坚持每天到校和我们一起训练,尽管他们知道十月歌会的表演他们没有办法参加,可是他们来了以后帮着老师指导小鼓和大鼓训练,没有间断过。开学典礼时要求我们鼓号队表演,她们义不容辞的接受了任务,引得了阵阵喝彩后又及时的赶回龙临校区上课。

  z同学8月1日就要回老家读书,可是她帮鼓号队默默工作到7月29日,每天帮忙整理乐器、联系学生、指导学生、购买冷饮等等,一直默默无闻的工作着。回到老家之后还时不时的发短信来询问情况。z同学原来一直是敲小鼓的,老师在排队伍时,发现她的身高的体形比较适合大鼓,据了解她的肩上是有伤的,可是她服从老师的安排毫无怨言,在集训的时候,我们一遍一遍的训练,大鼓是一直背在肩上的,只见汗水在脸上流淌她连眉头都不皱一皱。z同学是一个开心的快乐的孩子,她是敲大鼓的,最让我感动的是每次训练完了,她总会笑呵呵的第一个跑到我身边,抱着我问我:累吗?要按摩吗?我按摩的很好的耶!老师你会很舒服的。。。

  其实背着大鼓训练了那么久,她自己已经很累了,可是她先想到的不是自己,而是别人。每次看见她可爱的笑脸,累呀、酸痛都没了。z同学是开学以后主动要求重返鼓号队的,训练的时候,大镲的绳子把手都磨起了泡,她只是悄悄的问老师拿好邦迪绑好继续训练,基本上每次训练都是这样,还有一次泡都磨破了,还不让同学告诉老师自己包好手指就回家了,第二天照样训练。类似这样的同学还有许怡雯同学,她们都在默默着支持着我们的鼓号队。z同学是队伍中唯一的一名初三学生,是号手里技术很好、乐感强、很聪明的一个学生,尽管学习和习惯有些不好,但是对待鼓号队是非常非常的认真,训练从不懈怠,暑假里不仅自己要学习新曲目,还帮老师指导新的号手掌握技巧,别看成绩不怎么样,这个他最在行,而且对每个人的要求还很严格呐。集训时,为了不漏掉一个队形变换的环节,每天早上来长桥训练,再赶到龙临校区上课,下午从那边上完课又赶过来训练之后再回家,没有耽搁一节课。z同学是在我们集训前一周才加入我们的队伍的,当她知道我们鼓号队还缺大鼓时,毅然到老师这里报名,并且在短短的三天之内,就学会了新的参赛曲和少先队的四套曲目,最难能可贵的是她没有任何的基础,而且在练队形积极主动的配合老师,起到了很好的榜样作用。

  z同学是鼓号队号队中的精英,是吹号最有天赋的一个学生,他品学兼优又担任了各项职务,是学校大队委员又是学生团委组织委员,还担任了班级的体育委员。暑假期间由于鼓号队训练时间和篮球队有冲突,他毅然放弃了自己最爱的篮球,到鼓号队训练吹号。他在小号上非常有天赋、聪明而且肯学、肯钻研,自学了《国歌》《中国少年先锋队队歌》等等,在他的影响下,指导了一批号手脱颖而出,如马家麒、陶中奇、刘炜冬等。开学以后,除了完成学业和学校布置的任务,还利用中午的时间帮助老师训练预初的新号手。由于鼓号队的管理人员有所变动,他和马家麒同学主动承担了号手的日常管理及鼓号队服的整理工作,每次训练结束总能把大队部打扫整理干净,我经常笑话他们说:“原来在龙临时都是女生做的事,现在要你们大老爷儿们做了。。。。。。”

  好几次要用鼓号队服的时候,舒珉和马家麒早早的就到学校准备好,等候其他同学的到来。马家麒同学尽管住在梅陇,但是他没有耽误过一次训练和工作。王佳冬同学在暑假中才开始接触小号,可是他非常的认真学习,一星期时间就能很好的掌握小号,吹奏自如。因为小号的号嘴及吹法和青年号是不一样的,有几次他由于没有很好的掌握技巧,把嘴唇都吹破了,流着血还在继续训练,休息了一天又开始训练,现在他的演奏水平已经是我们鼓号队中的主力了,两次演出亮相中都有极好的表现。还获得了九月份最值得表扬的学生。

  类似这样的孩子还有很多很多。是他们感动了我,是他们的精神值得我学习。我有时在想,这支队伍真不容易,如果带一个班级的话,班主任是天天和学生呆在一起的,必然可以了解同学和团结一切可以团结的力量,可是我们鼓号队纵跨预初到初三,由来自不同的班级的同学组成,和他们在一起也就是训练时间,但是他们团结的力量、凝聚力、荣誉感是那么的强,这些是我意想不到的收获。特别是到了训练后期(虽然我有一段时间情绪波动很大,觉得有一些失望,觉得会辜负您的期望,觉得不知道该怎么。。。不过是孩子们的笑容和自信鼓励我,让我又重新振作起来,我真的感激他们)早上6:30开始,下午训练到6:00都没有一个孩子缺席和迟到。队形队列地训练时最苦的,又枯燥,但是孩子们很快的掌握了我的教法,领悟了我的眼神,明白了我的手势,慢慢地我们默契了。

  演出的那一天,孩子们和我都显得很激动、很兴奋。在全区一万多师生面前表演,孩子们认真地、严肃地备战,精神饱满、神采奕奕的队员们,铿锵有力鼓声、嘹亮的号声,精彩的表演赢得了全场的掌声。连我当时都被他们震撼了,心脏都感觉到一种超负荷。演出一结束,我大声地赞扬他们:“孩子们,你们太棒了。。。”

  真的,要感谢你们,感谢校领导,感谢校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长,感谢孩子们。

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