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徐州中学校长新年献词

浏览:27032022-01-22

  州徐中学20**年新年献词

  --点赞徐高 筑梦未来

  寒暑易节,岁月不居。转瞬之间,20**已悄然逝去,20**已骤驰眼前。在此一元复始,万象更新之际,我代表学校党委行政向全校教职工、向历届校友、向所有关心支持学校发展的社会各界朋友致以新年的问候!

  “向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。”这是王羲之的感慨;“胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。”这是王勃的喟叹。按说,人事有代谢,往来成古今,是一种常态;但怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时,岂不是更令人神往的境界?事逾多年,依旧让人想见其为人,这才是所谓长久的价值。

  20**在徐高中发展史上注定会留下浓重的一笔,倒不仅仅是因为在这一年里成功创建了江苏省四星级普通高中,也不仅仅是因为获得了江苏省教育系统先进基层党组织、江苏省体育工作先进单位、首批江苏省国防教育示范学校、州徐市教育系统先进单位、州徐市师德建设先进集体等一系列荣誉称号,而是因为在这一年里,学校的发展思路更加清晰,发展格局更趋成熟,发展前景更加明朗。

  学校的发展思路可以概括为一个中心两个基本点。一个中心是办走进生命的学校;两个基本点一是人本立场,即使人在校园里有安全感,受到尊重,有持续发展的可能,二是人文立场,即让人在学校教育里得到知识滋养、文化熏陶和人生历练。

  基于这样的思路,学校的发展格局呈现出课改先行、文化驱动、开放办学的良好态势。“做学教”自主学习课改实验深入推进,专家引领,标杆示范,全员参与。加大教师培训力度,继续开设徐高中大家讲坛,研究课、巡课制度化,小组学习蔚然成风,教学效果明显提升,中考进位争先,小高考4A有重大突破,高考边缘生转化工作在市区中学首屈一指。许多老师致力于课堂教学改革,取得了突出成就:z志被评为省特级教师,z同志被评为省优秀教育工作者,z老师被提名为“感动州徐教育人物”并到新疆送课,获得好评,z老师获z省初中语文评优课一等奖第一名,z老师获江苏省高中数学赛课一等奖,z老师获江苏省微课大赛一等奖,z老师在全国课博会上执教公开课大获好评,z等6位老师被评为市优秀学科教师、优秀青年骨干教师,z等老师获州徐市评优课一等奖。课程文化建设已经成为推动学校内涵发展的强大引擎。校本课程开设越来越规范,选课率越来越高,课程质量越来越好;特别是以省级课程基地汉画像石人文教育为载体开设的课程,如汉画像石文化知识介绍、拓片制作课、汉乐舞、汉车制作等深受学生欢迎。

  20**年6月,由州徐市教育教学研究室组织的综合实践活动课程学生研究性学习课题评比中,评出了57项一等奖,我校选送的12项成果全部获一等奖,占全市一等奖总数的1/5强。社团活动进入良性轨道,有的社团如TFM电影社已拥有近300名成员。各类活动蓬勃开展,TFM电影社策划承办的徐高第二届微电影节阵势浩大,影响广泛,体现出愿做事、能做事、善谋事、做成事的强大组织能力和团队自信;社团联盟参与组织的首届徐高体育节开幕式,力邀省十八届运动会冠军与我校学生同台献技,引来诸多媒体的报道;篮球社、足球社组织的市区高中篮球、足球联赛,爱心社组织的义卖跳蚤市场等也都有很好的影响。英语节、体育节、吉尼斯大赛、好声音大赛、微电影节等的举行,极大地丰富了同学们的校园生活,使同学们释放出无与伦比、令人震惊的活力。

  过去的一年,同学们一举夺得全国校园电视作品大赛的金奖,这在学校历史上还是首次;一举夺得z省中学生田径运动会总分第一名,这是近20年来的最好成绩;获得州徐市首届武术进校园大赛高中组第一名;足球队在省十八届运动会上、篮球队在省中学生篮球赛中也取得了不错的成绩;连续三次荣获全国校园文学成果奖--“全国优秀文学校园”称号;一大批学生在省物理、化学、生物、信息奥赛中获奖,获奖人数为近十年之最。学校的开放度越来越大,过去的一年里,我们先后接待了澳大利亚蒙特利尔学校校长珍尼的来访,承办了中西青少年暑期文化交流夏令营,与加拿大肯特学校举行了深化合作签约仪式,与青岛大学签订了中美联合办学备忘录,国际汉语教师报考中心已落户我校。

  学校越来越受到社会的关注,影响力也在不断提升。过去的一年,我校先后承办了中国奥委会“服务大行动”足球进校园活动、江苏省课题培训会、江苏省语文、数学骨干教师培训班、江苏省历史教师基本功大赛,新疆建设兵团化学骨干教师国家级培训班、江苏省英语特级教师高级研修班、州徐市省级课程基地项目建设推进会,州徐市高中物理学科学讲方式推进会等,接待了新疆奎屯教育代表团、z六中、州徐市骨干校长培训班、宿迁市教育局、江苏省淮北中学、宿迁洪翔中学、铜山郑集中学、贾汪区教研室、市36中学、市二中等领导、教师的来访3000多人次。

  应北京师范大学教育学部、山东省教育科学研究所邀请,在全国普通高中多样化发展与考试招生制度改革研讨会上作了题为《办走进生命的学校》的典型发言,受到了与会专家和国内广大教育界同仁的一致好评。应中国科学院行政管理局邀请,参加了中国科学院高端科普资源展示交流会,并与北京中关村中学、z苏州中学等兄弟学校一起参与发起了“推进科学实践教育,促进学生全面发展”的倡议。在北京国家教育行政学院召开的“中国校园媒体论坛暨颁奖盛典”上,我校荣获“中国校园媒体示范学校推选暨中国校园优秀校报网站作品征集活动”一等奖。一年来,《中国教育报》《江苏教育》《江苏教育报》《语文学习》等省内外重要媒体均对我校课改等相关情况进行了重点报道。

  当然,我们的各项事业也还都有很大的发展空间。教学质量未能尽如人意,特别是文化类本科上线人数没有质的飞跃;部分师生对“学讲计划”的推行尚存疑虑,导致观念和行为的相对滞后;过分强调文化自觉,制度的刚性管理得不到落实等等。我们要在新的一年,不断克服自身弱点,不断推进事业发展。要全面推进学校管理体制改革,实行扁平化管理、去行政化、干部竞聘上岗以及干部轮岗的“四合一”改革,向管理要效益。要加快建设步伐,艺体教学中心于年内竣工并投入使用,建成社团工作室并投入使用,加快中华文明馆项目建设;争取启动书岸听涛、非梧不栖等校园八景为主体的学校文化建设提升工程。要继续深化课程改革,建设学生发展银行,推行经典诵读,启动分层教学实验。要加大教育信息化进程,建设E课堂,尝试可视化教学、富媒体教学等。要加强艺体教学,充分发挥体质监测相关数据的作用,抓住国家要求提高“三大球”水平的重要契机,办好体育俱乐部,争取建成省市级篮球和足球基地。要进一步扩大对外交流,与青岛大学合作,举办中美课程班,与中科院合作,开展科技节、走近院士等系列活动。教学质量要有新的跨越,特别是在二本文化类上线人数上要有大的突破。

  按照传统说法,新的一年是羊年。羊者,祥也。三阳开泰,紫气东来。祝愿大家在新的一年里,事业进步喜洋洋,阖家幸福暖洋洋,心想事成美洋洋。让我们共同努力,重新出发,为了重振徐高雄风的美丽梦想,为了即将到来的百年华诞奔跑吧!

篇2:区中小学生动漫节比赛规程

  区中小学生动漫节比赛规程

  为庆祝建国六十周年,迎接世博会,增强世博小主人的意识,z中学将举办以“颂祖国,迎世博”为主题的20**年J区中小学生“z杯”动漫节。此次活动,宣讲礼仪文化,做城市文明的宣传者、示范者和塑造者,弘扬民族传统文化与传统美德,讲法制,守规范,倡导人人争当文明小公民。在活动中,培养中小学生原创动漫能力,提升动漫创作水平,激发中小学生热爱民族动漫的热情,营造和谐校园文化氛围。

  一、活动主题:颂祖国,迎世博

  二、参加对象:J区中小学生

  三、主办单位:J区教育局

  承办单位:J市z中学

  J区青少年活动中心

  四、比赛时间:20**年3月27日(周五)下午2:00

  五、比赛地点:J市z中学(J路20号,公交56路、50路、718、824、820、857、755B、梅周线等可达)

  六、动漫比赛内容:

  1、原创动漫创作。

  根据“迎世博”主题,可以运用单幅或四格等多种表现手法,进行动漫现场手绘创作。设计要求原创,具有活泼、可爱、简洁、个性化,生动的视觉效果,极富动漫特色。原创形象设计必须为彩色稿。原创故事保持完整性,有标题,格式为四格或四格以上。稿件尺寸:8K(27cm×39cm),由主办方提供比赛用纸,统一敲章, 如需特殊用纸请自备。画纸的背面创意设计说明(300字以内)。每校限报4~5人现场绘画3小时完成。优秀的获奖作品将选送J市动漫大赛。

  2、flash动画故事创意大赛。

  以“颂祖国,迎世博”为主题内容,学生自己制作flash动画、电脑制作的四格漫画,根据大赛主题,以国产优秀影视作品中的经典形象,编写颂祖国、迎世博、文明礼仪、知法守法小故事等内容,要求有内容丰富、生动有趣、创作有新意、制作要精美,在作品上要著名学校、作者、题目、指导老师。作品时间2~3分钟,必须以*.SWF格式发布,参赛作品风格手法均不限,二维或三维动画均可,要求刻制光盘于3月28日前交z中学动漫组委会。优秀获奖作品将选送参加J市学生电影节比赛。

  七、时间安排及报名办法:

  1、报名截至时间:20**年3月14日

  2、报名办法:填写报名表

  邮寄地址:J市J路20号z中学,邮编:20**31(注明动漫比赛报名表)。

  网上报名:点击J市z中学网站z下载报名表

  报名邮箱:z中学 z z

  J市z中学动漫节组委会

  附:20**年J区中小学生“z杯”动漫节报名表

  学校( )

篇3:参加区歌咏大会后记感想

  参加区歌咏大会后记感想

  这次鼓号队参加J区教育系统的歌咏大会活动虽然结束了,可是让我也学到了很多东西,心里的情感流露在纸上,与大家共同分享喜悦及感动。

  本次活动取得了圆满的成功。首先要感谢三位领导的支持和关心,同时也离不开校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长地大力支持。我觉得自己作为学校的团队干部,训练鼓号队是我应尽的责任,再苦再累也能坚持,但是训练中感动的事层出不穷。

  三位校领导童校长的宽容大度、领导的魄力以及人格魅力让我折服,记得暑假期间我们鼓号队的训练就得到了您的大力支持,由于天气炎热,我提出想为孩子们准备冷饮,校长二话没说就批准了,我非常的感动,这是对我的信任和肯定,在这种力量的鼓舞下我想我一定要认真的完成任务的。开学后,尽管学校各方面忙于学校的展示活动,但是童校长还在百忙之余关心我们的训练情况和孩子们的后勤情况,并亲自到我们的队员中,给我们提要求激励大家,这种动力是任何老师都不能给予的。许书记和季书记在暑假也不止一次的亲临现场给鼓号队员打气。

  指导老师J老师从暑假训练到演出前,每次都提前到校指导学生,从不请假。国庆节也放弃休息,严格按照训练计划到校。有三次清晨,6点就从家里出发到学校和我们一起训练之后,再赶回家中照顾生病的老伴和年幼的孙女。由于家住在市区,到长桥中学上课不方便,有时为了不迟到就打的到学校,也从不和任何人讲。王老师自己的身体也不好,但是为了让我放心,总是一副精神百倍的样子,从不讲自己的不舒服,还时时提醒我要注意身体,这次演出一结束,就累倒了,可是他还要求周五来参加训练。我幸运,总是生活在他的宽容和呵护中,在他的身上我不仅学到了训练鼓号队的方法、鼓、号的演奏,还学到了他的精神,一种不怕苦、不怕累、大胆创新的精神以及坚定的毅力,真的很多很多。他还一直关心着我的工作、生活、家庭、女儿等等。今年6月长桥中学和龙临中学合并后,仍然到了长桥中学训练鼓号队,尽管路远车不方便,但是他说了一句话:“不管学校有什么变故,我一定要尽心尽职的做好我应该做的事。”

  体育老师老师非常年轻的老师,不怕苦不怕累,暑假开始训练时,由于和健美操的训练时间有冲突,于是她两边跑的看。暑假里完成了献血的任务后,只休息了一天就开始训练。在集训的过程中,帮助我一起排队形,由于我不是体育老师,有时口哨不会吹只好用喊的,她看见我太累,就帮我一起喊并教会我如何吹口哨,为了训练她累到生病,话不能说,可是她从不说累或要求停下来。在后期为了演出效果更好,我们临时添加了彩旗手,于是她马上训练健美操的同学加进队伍中,只用了短短的半天时间就编排好了彩旗手的旗操,效果出奇的好。

  校务处老师他是一个热心肠的老师,每次只要和他讲过的事情,他会在当天就帮你完成,保障了鼓号队的所有后勤工作,从卖手套、袜子、定制锦旗和彩旗、卖饮料、纯净水和食物,都能提前考虑周到,国庆节特意到学校亲自制作彩旗。彩旗手的新四军军服,一次一次的去看去拿,从不说烦。在表演结束后,兴奋之余帮孩子们买来冰激凌,学生们都开心极了。鼓号队在彩排、表演的时候,放弃看演出一直帮学生们看护东西。

  鼓号队的队员们要说最感动我的还是鼓号队的孩子们。和他们朝夕相处在一起,越来越爱他们,他们也喜欢我耶。训练时的我非常严厉要求很高,一点点不符合就要重来,其实每次我都心疼的要命,大鼓那么重一直背着;小号吹的嘴唇出血;踏步踏到脚发软~~~为此,我也严格要求我自己和孩子们同甘苦,一起训练一起踏步一起吹(口哨),只要他们站着我决不坐下,他们不喝水我也不能喝水,休息时我也会和他们打成一片让孩子们尽情放松,有时我也帮他们按摩按摩缓解一下酸痛,可是孩子们总是笑嘻嘻的说“不累,不累。。。老师,你休息一会儿吧。。。”每次这个时候,我只能以一个拥抱来感谢他们。我也是孩子的母亲,每每到这个时候就感动、心疼的不行了。

  从暑假开始,长桥和龙临的鼓号队合并一起,面对这样一直队伍我也苦恼过,我熟悉的原龙临队员的多数都是初三学生,而长桥的队员们要重新学习乐曲、小号。初三的队员们非常理解我的心情,他们坚持每天到校和我们一起训练,尽管他们知道十月歌会的表演他们没有办法参加,可是他们来了以后帮着老师指导小鼓和大鼓训练,没有间断过。开学典礼时要求我们鼓号队表演,她们义不容辞的接受了任务,引得了阵阵喝彩后又及时的赶回龙临校区上课。

  z同学8月1日就要回老家读书,可是她帮鼓号队默默工作到7月29日,每天帮忙整理乐器、联系学生、指导学生、购买冷饮等等,一直默默无闻的工作着。回到老家之后还时不时的发短信来询问情况。z同学原来一直是敲小鼓的,老师在排队伍时,发现她的身高的体形比较适合大鼓,据了解她的肩上是有伤的,可是她服从老师的安排毫无怨言,在集训的时候,我们一遍一遍的训练,大鼓是一直背在肩上的,只见汗水在脸上流淌她连眉头都不皱一皱。z同学是一个开心的快乐的孩子,她是敲大鼓的,最让我感动的是每次训练完了,她总会笑呵呵的第一个跑到我身边,抱着我问我:累吗?要按摩吗?我按摩的很好的耶!老师你会很舒服的。。。

  其实背着大鼓训练了那么久,她自己已经很累了,可是她先想到的不是自己,而是别人。每次看见她可爱的笑脸,累呀、酸痛都没了。z同学是开学以后主动要求重返鼓号队的,训练的时候,大镲的绳子把手都磨起了泡,她只是悄悄的问老师拿好邦迪绑好继续训练,基本上每次训练都是这样,还有一次泡都磨破了,还不让同学告诉老师自己包好手指就回家了,第二天照样训练。类似这样的同学还有许怡雯同学,她们都在默默着支持着我们的鼓号队。z同学是队伍中唯一的一名初三学生,是号手里技术很好、乐感强、很聪明的一个学生,尽管学习和习惯有些不好,但是对待鼓号队是非常非常的认真,训练从不懈怠,暑假里不仅自己要学习新曲目,还帮老师指导新的号手掌握技巧,别看成绩不怎么样,这个他最在行,而且对每个人的要求还很严格呐。集训时,为了不漏掉一个队形变换的环节,每天早上来长桥训练,再赶到龙临校区上课,下午从那边上完课又赶过来训练之后再回家,没有耽搁一节课。z同学是在我们集训前一周才加入我们的队伍的,当她知道我们鼓号队还缺大鼓时,毅然到老师这里报名,并且在短短的三天之内,就学会了新的参赛曲和少先队的四套曲目,最难能可贵的是她没有任何的基础,而且在练队形积极主动的配合老师,起到了很好的榜样作用。

  z同学是鼓号队号队中的精英,是吹号最有天赋的一个学生,他品学兼优又担任了各项职务,是学校大队委员又是学生团委组织委员,还担任了班级的体育委员。暑假期间由于鼓号队训练时间和篮球队有冲突,他毅然放弃了自己最爱的篮球,到鼓号队训练吹号。他在小号上非常有天赋、聪明而且肯学、肯钻研,自学了《国歌》《中国少年先锋队队歌》等等,在他的影响下,指导了一批号手脱颖而出,如马家麒、陶中奇、刘炜冬等。开学以后,除了完成学业和学校布置的任务,还利用中午的时间帮助老师训练预初的新号手。由于鼓号队的管理人员有所变动,他和马家麒同学主动承担了号手的日常管理及鼓号队服的整理工作,每次训练结束总能把大队部打扫整理干净,我经常笑话他们说:“原来在龙临时都是女生做的事,现在要你们大老爷儿们做了。。。。。。”

  好几次要用鼓号队服的时候,舒珉和马家麒早早的就到学校准备好,等候其他同学的到来。马家麒同学尽管住在梅陇,但是他没有耽误过一次训练和工作。王佳冬同学在暑假中才开始接触小号,可是他非常的认真学习,一星期时间就能很好的掌握小号,吹奏自如。因为小号的号嘴及吹法和青年号是不一样的,有几次他由于没有很好的掌握技巧,把嘴唇都吹破了,流着血还在继续训练,休息了一天又开始训练,现在他的演奏水平已经是我们鼓号队中的主力了,两次演出亮相中都有极好的表现。还获得了九月份最值得表扬的学生。

  类似这样的孩子还有很多很多。是他们感动了我,是他们的精神值得我学习。我有时在想,这支队伍真不容易,如果带一个班级的话,班主任是天天和学生呆在一起的,必然可以了解同学和团结一切可以团结的力量,可是我们鼓号队纵跨预初到初三,由来自不同的班级的同学组成,和他们在一起也就是训练时间,但是他们团结的力量、凝聚力、荣誉感是那么的强,这些是我意想不到的收获。特别是到了训练后期(虽然我有一段时间情绪波动很大,觉得有一些失望,觉得会辜负您的期望,觉得不知道该怎么。。。不过是孩子们的笑容和自信鼓励我,让我又重新振作起来,我真的感激他们)早上6:30开始,下午训练到6:00都没有一个孩子缺席和迟到。队形队列地训练时最苦的,又枯燥,但是孩子们很快的掌握了我的教法,领悟了我的眼神,明白了我的手势,慢慢地我们默契了。

  演出的那一天,孩子们和我都显得很激动、很兴奋。在全区一万多师生面前表演,孩子们认真地、严肃地备战,精神饱满、神采奕奕的队员们,铿锵有力鼓声、嘹亮的号声,精彩的表演赢得了全场的掌声。连我当时都被他们震撼了,心脏都感觉到一种超负荷。演出一结束,我大声地赞扬他们:“孩子们,你们太棒了。。。”

  真的,要感谢你们,感谢校领导,感谢校务处、年级组、班主任、体育老师及学生家长,感谢孩子们。

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