泰中附中示范班级评选活动方案

　　中泰附中“示范班级”评选活动方案

　　为实现学校内涵发展的目标，德育处决定12月份在全校开展“示范班级”创建评比活动。

　　一、指导思想

　　通过“环境建设,制度建设,精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的示范班级。

　　二、活动程序：

　　活动分为准备阶段、评选阶段、表彰阶段三个部分，三个阶段的主要工作分别为：

　　★准备期：（12月上旬）

　　班级根据评选条件自行准备。

　　★评选期：（12月中旬）

　　1.考评小组实地查看

　　2.考评小组评议，确定 “示范班级”表彰名单

　　★表彰期：（12月下旬）

　　周一升旗仪式表彰，广泛宣传。

　　三、评选标准

　　（一）目标明

　　1.班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；每个学生有一个提档升格、展示个性特长的个体目标。

　　2.班级有全体学生参与制订、普遍认同并自觉遵守的《班级公约》。

　　3.班级有“班训”“班徽”“班名”。

　　（二）班风正

　　1.全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。

　　2.全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人自尊及利益的事。

　　3.全班学生积极向上，积极申请入团；班级同学人人讲诚信。

　　4.班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间不追逐哄闹；自习课高质高效； “两操” 、*等集体活动规范有序；上、放学途中自觉遵守交通规则。

　　5.全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；与同学或老师发生矛盾采用恰当的方式处理；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人。

　　6.全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、就餐不浪费粮食。

　　（三）学风浓

　　1.学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学、不交作业等现象。

　　2.学习习惯好，全班学生自觉践行“学习五认真” 。课前认真预习，带着问题进课堂；上课专心听讲，不懂就问并勇于发表见解；作业之前先看书，书写工整、按时完成、不抄袭、有错及时订正；及时温习巩固，做到举一反三；诚信考试，主动总结得失，不断提高成绩。

　　3.学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。

　　4.班级学生勇于实践、富于创新。

　　（四）特色显

　　1.班主任管理理念领先，班级特色明显。

　　2.班级愿景贴近学生，《班级公约》针对性强，班团队干部及其他学生骨干的作用充分发挥，班级学生凝聚力强，师生关系融洽，班级多次在校级以上受到表彰。

　　3.班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展，学生的才艺得到有效培养和展示。

　　4.班级学困生转化工作绩效明显。

　　（五）班容美

　　1.班级布置既凸显教育功能又体现个性化特点， 设计得体，布局精致，给学生美的熏陶和享受。

　　2.教室、宿舍、包干区打扫干净整洁，桌凳排列整齐；洁具摆放有序。

　　3.学生卫生习惯好，体貌端庄、衣着得体；无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒垃圾等不良行为。

　　四、评选名额不限