江平一中高二年级青春飞扬合唱比赛方案
江平一中高二年级“青春飞扬”合唱比赛方案
我国是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦。饮水思源，知恩图报是中华民族的优良传统。为了全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，贯彻“面向全体，着眼全面，全心全意为学生的终身发展奠基”的办学理念，努力培养一中学生的“合作、探究、宽容、文雅”的高素质。学校德育处决定，在全校开展“感恩教育活动”。现将活动方案制定如下：
一、活动目标
通过主题教育活动，继承和发扬中华民族“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于实际行动，把学生培养成知恩相报，心有博爱，诚实守信，道德高尚的社会主义建设者。
二、领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
三、活动主题
感恩与责任
四、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段（4月26日--5月11日）
通过多种形式或载体，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，同时深化校园文化建设。
1、召开全校学生干部大会，把本次活动的意义、精神、实施过程作宣传。
2、召开全校班主任会议，作宣传发动。
3、利用“国旗下的讲话”，校园广播宣传，各班张贴实施方案等营造氛围。
4、广播室播放感恩系列主题歌曲、文章。
5、各班组织本班同学学唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少两首）。
6、各班组织本班同学熟读、背诵感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。
8、学校发出致家长的一封信，与学生的感恩信一起有学生带回家。
第二阶段：活动组织阶段（5月12日--5月25日）
1、“算笔亲情账，感知父母恩”班会活动
时间账：学生认真算一算自己进入高中后，平均每天学习多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
金钱账：学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
感情账：假定自己毕业工作后的收入，计算自己大致需多少年才能回报父母。
通过算时间账、金钱账、感情账，体会父母苦心。
以母亲节（5月12日）、父亲节（6月16日）为契机，以“算笔亲情账、感知父母恩”为主题，结合自己的生活、学习情况和成长经历，召开主题班会。
2、以班为单位组织一次“讲感恩经典故事”为主题的“班级讲坛”。
让更多的同学站到前台，将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种种感人的故事推荐给同学们。
3、写一封感恩信，做一次感恩作业。
用书信的形式对父母表示真挚的感恩之意，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享爱一份感动。（由于今年五一放假时间在4月29日至5月1日，写感恩信的活动提前至放假时间之前。）
4、开展当“一日班主任”、“一日老师”的活动。
通过换位思考和亲身体验，引导学生努力学习，以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
5、征集学生自创的感恩之言，并在班上张贴、诵读。
第三阶段：成果展示阶段（5月29日--6月20日）
1、高一、高二年级各班在6月15日以前，将整本资料上交至德育处办公室。
2、高三年级组织另行组织活动（由高三年级安排）。
五、活动要求
学校德育处负责活动的组织、安排、检查、督促。各年级、各班级要根据学校安排，切实抓好该项工作。各班主任负责本班“感恩和责任”教育活动的落实，要结合本班学习实际，开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。各任课教师结合学科特点，配合班主任做好工作。
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教学全过程。
2、充分发挥教师的言传身教作用，让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。
3、充分发挥学校与家庭、社会的纽带作用，构建浓厚的感恩教育氛围。
江平一中
篇2：小学爱祖国唱红歌合唱比赛活动方案
小学“爱祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
活动目的：
为了响应教育局发出的举办“庆祝建党九十周年”合唱比赛的号召，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，展现我校校园文化风采；丰富学生的课余生活，挖掘学生歌唱潜力、激发学生学习音乐的兴趣，培养学生团结合作的精神，不断提升学生的综合素质，特举办此次合唱比赛。
活动主题：
爱祖国，唱红歌。庆祝建党九十周年。
时间安排：
1、3月16日至18日，宣传发动阶段。
2、3月19日至4月5日，分班排练阶段。
3、4月月假后复课第一周，分年级比赛阶段。
红歌比赛规程：
1、比赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，其中必唱曲目为：《中华人民共和国国歌》，另一首为自选曲目，曲目内容为革命歌曲、爱国歌曲，要求贴近主题，符合学生的年龄特点。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容符合主题，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
（3）精神饱满、富有朝气。
（4）服装整齐、尽量统一。
（5）学生指挥，节奏准确。
（6）人数齐全，全员参与。
4、评分标准：（100分制）
（1） 音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果） 、舞台表演准确、恰当（70分）
（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（10分）
（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好（10分）
（4）演出服装相对整齐，统一（5分）
（5）伴奏（5分）
参考红歌曲目：
《时刻准备着》《让我们荡起双桨》 《太阳最红，毛主席最亲》 《北京的金山上》 《共产儿童团歌》 《团结就是力量》 《没有共产党就没有新中国》 《打靶归来》 《听妈妈讲那过去的事情》《大刀进行曲》 《东方红》 《我们是共产主义接班人》 《歌唱二小放牛郎》 《草原上升起不落的太阳》 《长江之歌》 《我是一个兵》 《国际歌》 《红星歌》 《洗衣歌》《学习雷锋好榜样 》 《中国少年先锋队队歌》 《卖报歌》 《我爱北京*》 《共产党好共产党亲》 《小号手之歌》 《我爱北京*》《浏阳河》《唱支山歌给党听》《毛委员和我们在一起》《毛主席的话儿记心上》。
篇3：文成小学祖国在我心中合唱比赛活动方案
文成小学“祖国在我心中”合唱比赛活动方案
为庆祝新中国成立65周年，决定在我校开展“歌唱祖国”大合唱比赛。现制定方案如下：
一、活动宗旨
为庆祝新中国成立65周年，教育我校师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。
二、指导思想
通过大合唱比赛活动，使我校师生了解中国***领导中华人民进行新民主主义革命、社会主义建设和gg开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育，坚定走***主义道路的信念；通过比赛，弘扬社会主义核心价值体系，引领学生提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过比赛，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为我校学生健康成长营造良好的育人环境。
三、具体实施方案
(一)、参赛对象：全体学生
(二)、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛.
(三)、奖项设置:评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。学校为获奖的班级颁发奖状。
(四)、比赛时间:定于9月30日上午
(五)、比赛地点：逸夫楼前坪
(六)、参赛曲目要求：
1、 参赛作品主要以爱国主义教育为主题。
2、 比赛曲目必唱《歌唱祖国》，各班自选一首。
3、 伴奏方式不限
4、 所有参赛队必须真唱，全班参加。
(七)、活动准备：各班利用音乐课、班会课或其他课余时间学唱排练，希望各班级高度重视此次活动，充分利用这次活动为契机，加强班级凝聚力，努力掀起爱国主义教育高潮。
(八)、评分标准：
1、 音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（70分）
2、指挥节奏正确，动作大方、到位。（10分）
3、学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好（10分）
4、演出服装相对整齐，统一（5分）
5、伴奏（5分）
（九）其它事项：
1、评分总分为100分，最低起评分为70分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、各年级在9月27日前将参赛曲目报谭娟老师处。比赛歌曲伴奏带由各班自备。
3、合唱评委：z校长、z老师、z老师、z老师、z老师、z老师（负责统计）
4、奖状：z老师准备。
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