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校长在阳桂三中科技节上的讲话

浏览:53702022-01-06

  校长在阳桂三中科技节上的讲话

  亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  在全校师生的共同努力下,我校第十三届科技节取得了圆满成功,在此,我谨代表学校向为本次科技节付出艰苦努力的老师们、同学们表示衷心的感谢,向科技节上获奖的同学,老师表达最真挚的祝贺。

  本届科技节于12月3日拉开帷幕,到12月31日完成所有项目评比。科技节中,大部分老师、同学积极参与了各项活动。本届科技节共收到学生参赛作品101个,其中科技论文41篇,科技小发明31个,电脑制作作品23个,科技电影观后感6篇;教师参赛作品74个,其中,多媒体课件72个,教师自制教具2个;团委播放科技电影三部,观看学生近千人,本届科技节是近几年来收到作品最多,师生参与面最广的一届。特别是高二年级参与学生人数最多,质量最好,在9个优秀组织奖中有6个班属高二,其中高二24班z同学和20班李树宝同学个人分另制作了8个和6个科技发明作品,z等老师分别指导了多个较高质量的学生作品。

  本次科技节收到的作品普遍具有科学性,和较高的创新性。科技论文涉及面广,展现了同学们平时长期观察、记录、思考的成果;电脑制作作品制作精美,想像丰富;科技创造发明作品富有新意,能解决一定的生产、生活问题,体现了三中学生勇于创新,较强的动手能力;教师课件充分体现多媒体的教学优势,课件内容安排合理,符合新课程要求,大部分课件较好地体现了新课改理念,和较高的技术水准。科技节活动的开展较好地培养了我校师生的创新意识和创新能力。

  尽管本届科技节取得了不俗的成绩,但也存在下列一些不足。

  一是参与度有待进一步提升。本届科技节各项活动参与者达上千人次,但高一、高二仍有18个班(高一10个班,高二8个班)未上交一件作品,占高一、高二班级总数的37.5%。

  二是作品整体水平偏低。科技发明和电脑制作作品存在创新不足,深度不够,制作粗糙等问题,科技小论文还普遍存在论文格式不正确,缺少全面、真实的调查数据。

  三是没有形成强有力的创新团队。科技节参赛作品,绝大多数是学生个人创作,没有团队协作,由于高中生活学习时间紧张,个人很难完成大量的调查、研究、数据处理、制作等工作,没有团队有效合作很难做出高质量的作品。

  四是老师对学生生作品指导欠缺。参赛作品中相当一部分作品没有老师指导,或老师指导不到位,直接导致科技论文格式不正确,甚至出现常识性错误。

  老师们、同学们,当今的时代是知识经济时代,是一个只有创新才能生存发展的时代,我希望我们阳桂三中的同学们,抓紧时间勤奋学习,积极参与科技创新、各种学科兴趣小组和社团活动,着力培养创新意识,团队意识,为未来的发展打下坚实的基础,为我们的民族振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。

  谢谢大家!

篇2:副校长中学科技节开幕讲话稿

  副校长中学科技节开幕讲话稿

老师、同学们:

  大家下午好!

  今天我们迎来了我校本学期最大一件盛事--第七届科技节开幕。连日来广州暴雨频频,天色阴郁。也许是我校师生热爱科技的热情感动了天公吧,今天的阳光是多么的明媚啊!

  ***不久前为我们全体中国人构想了一幅“中国梦”的蓝图。这个中国梦想激励着每个国人为建设一个强盛的祖国而奋斗。然而,梦想和现实之间还有长长的距离。走到街上放眼望路上的汽车,多数是日产或者欧美的LOGO;伸手摸出电子产品,不是美国的苹果,就是韩国的三星,日本的索尼松下。同学们,你们怎么看?每一个中国的青年都要肩负起科技兴国的使命啊!中国要让自己的科技创新能力强大起来,要用科技建起从现实通往梦想的桥梁!还好,我国的生物基因工程技术、宇宙空间开发、海洋探测进展、北斗卫星系统都取得了世人瞩目的成就。我们z附中也涌现出了许多优秀的科技新秀,比如以天文奥赛成绩取得美国著名大学录取通知的詹筑畅同学,以创新大赛优异成绩取得国内著名大学加分的简明杰同学,还有我们的许轩玲同学刚刚取得广东省创新大赛一等奖。 所以,我们完全可以对自己的创新发明能力充满信心!

  中国梦是全体中国人的,青少年是梦想开始的阶段。许多科学巨人,例如爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、袁隆平等,就是在青少年时期对大自然的奥秘感兴趣,所以在年少的思想里播下了科学的种子。

  青少年象一个刚出产的最新版本的电脑。因为没有杂芜和信息垃圾,所以有着绿色快速的运行环境;因为容量超大,所以有自由的思维空间。所以你们是祖国科技未来的希望,你们是实现中国梦并享受自己创造成果的一代。

  那么,当下我们能做什么呢?起码可以从身边做起。

  从小立志做一个有远大理想抱负的人,将来在科学上取得成就;不想成为科学家的同学,还可以从小培养科学的精神,养成用科学思维思考问题的意识;积极参加学校开展的科技活动,让自己的特长和爱好得到发挥,让自己潜在的科技创新潜能得到启蒙。还可以以科技会友、扩大视野和爱好的范围;在平时的学习和生活中常常保持探究的习惯,培养敏锐的科学眼光。说不定你会有重大的发现,或许你就是未来的爱迪生和盖茨、将来的袁隆平。

  同学们,科技节的各个展位已经准备就绪。请展示出自己的绝活吧。暂时没有作品正在思考的同学,也去参观下他人的成果吧,还有许多有趣的互动项目等待你的参与。

  预祝z附中第七届科技节圆满成功!

篇3:实验小学校园科技节闭幕式上的讲话

  实验小学20**年校园科技节闭幕式上的讲话

同学们:

  在全校同学和全体老师的共同努力下,我校为期一个月的校园科技节获得了圆满成功,今天就要落下帷幕,借此机会,我代表学校向积极参加科技节活动,以及在科技节活动中取得突出成绩的同学表示热烈的祝贺!向每一位为科技节活动的开展付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

  科技节,为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,我们每一位同学,都能用自己的聪明才智,自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

  一个月来,我们举办了“动手做”系列活动、举办了科普图片展、开展研究性学习、举办科普板报、科普小报评比、开展科普读书竞赛交流参加z市科技创新大赛等各项活动。在整个活动中,同学们获得了一些科学的知识,了解了一些最新科技的成果,经历了一次科技的探索,掌握了一些科学的本领。今天,透过这一叠叠奖状,我们看到了同学们通过努力结出的沉甸甸的硕果,看到了每一位同学,通过学习、观察、实践和创造,收获一件件闪耀着创造火花的智慧结晶。活动的开展,让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。

  回顾今年的校园科技节,可以发现,有很多很多令人难忘的镜头,在这些记忆中,我们看到二年级小朋友追逐着自己折的纸飞机露出的笑脸,我们听到三年级同学为自己做的瓶子小车获得胜利的欢呼声,我们为一年级同学搭的纸桥感到惊叹,我们为六年级同学们的“小车撞保龄球”的技艺感到神气。在校园植物知识竞赛上,我们为四年级同学们的丰富的校园植物知识深深地折服,在操场上,五年级同学们自己制作的水火箭腾空而起,让每一位参与者都欢呼雀跃。科技节活动的记忆还有很多很多,在同学们快乐的背后,我们还看到一个个为同学们活动的开展做准备、做指导、做裁判、统计成绩的老师们辛勤的汗水。正是因为有老师们的付出,我们才能看到同学们愉快的笑脸,才能看到同学们取得的丰硕成果。

  和往年一样,在这次校园科技节活动中,我们学校代表队同样参加了z市科技创新大赛,在这次z市创新大赛中,我校同学敢于拼搏,在他们和指导老师的努力下,取得了优异的成绩。孙荫东、陈南丁、许乐同学的两篇论文分别被评为一等奖,并被选送参加福建省科技创新大赛。汪惟楚同学的论文、蔡兆钦同学的发明作品获得市三等奖,璜济民、王淮铉、张悦馨三位同学的科幻画获得二等奖。综合成绩名列全市前茅。

  同学们,为期一个月的科技节虽然结束了,但是,老师相信,通过科技节形成的“人人学科技、人人用科技”的风气一定会保持下去。今天,我们正处在一个科学技术日新月异的时代,而科技的发展水平是人类进步的一个突出标志。社会的发展需要科技,祖国的强盛需要科技。愿同学们在今后的学习和生活中,能够弘扬科学精神,传播科学思想,普及科技知识,学习科学方法,人人学科学、人人爱科学、人人讲科学、人人用科学。

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