D营一中艺术节比赛评分标准
营东一中艺术节比赛评分标准
声乐比赛评分标准(满分10分,评委打分精确到0. 1分)
1.礼仪举止、舞台形象各1分。 2分
2.演唱时,旋律流畅,音准节奏准确,完整演唱作品。3分
3.声音自然、圆润、优美,咬字、吐字清晰,有一定的演唱方法和技巧。2分
4.作品有一定的难度,有比较扎实的演唱技巧和方法,良好的舞台表现力和感染力。3分
器乐比赛评分标准(满分10分,评委打分精确到0. 1分)
1. 礼仪举止、舞台形象各1分。 2分
2. 基本能演奏出完整乐曲。有一定的技巧,演奏连贯。3分
3. 熟练掌握一定的技能,演奏水平方面能表达乐曲的感受,技巧与表现相结合。2分
4.乐曲有较难深度技术娴熟、流畅,乐曲处理得当,能演奏出乐曲的内涵,有较深的功底,充分表达乐曲情感。3分
舞蹈评分标准(总分8分,评委打分精确到0. 1分)
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符合节奏感。(1分)
4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(1分)
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示中学生风采。(1分)
6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
篇2:小学艺术节经典诵读比赛活动方案细则
z小学艺术节经典诵读比赛活动方案细则
为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德,并创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,以提高学生的普通话朗诵水平,使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能,学校决定开展经典诵读比赛。
一、活动主题:“书香满校园,童声诵经典”。
二、活动目标:
1、通过活动,激发学生读书热情。
2、使学生借优秀诗词美文朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过经典美文的诵读,感受祖国文化的博大精深,激发爱国情感
三、参赛对象:
全镇1-6年级在校生
四、比赛要求:
1、学生以班级为单位,每班诵读一个节目,自选题材诵读,诵读时间再3分钟以内、内容以“经典美文”为题任意选择。要求形式多样,突出个性,展示班级特色。
2、各个班级可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
3、朗诵要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
五、比赛时间:
5月上旬
六、评选方法:
评委由政务处根据实际情况进行安排。
评分方法:打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该班级得分。
七、计分细则:
1、采用10分制。
2、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上,语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,普通话声、韵、调准确。(6分)
3、服装整齐、大方得体、与作品和谐、造型特别(2分)
4、有艺术处理,符合作品意境,配乐融洽、感情充沛,感染力强,舞台效果好。(2分)
八、奖项设置
根据比赛节目情况,本次活动分别设一、二等奖若干名。获得一等奖作品的指导教师给予优秀指导教师奖。
选拔出1个节目参加教体局组织的决赛
九、有关注意事项:
1、各班级应按要求认真组织,辅导学生进行比赛。
2、比赛时,凡需要播放背景音乐的请准备好。
3、观看过程中,班主任要管理好学生、注意保持会场的安静。
篇3:小学艺术节创文明城市、绘大美临沂艺术作品比赛方案与细则
中心小学艺术节“创文明城市、绘大美临沂”艺术作品比赛方案与细则
一、参加对象
全镇1-6年级在校学生
二、作品内容
作品内容要求积极健康向上,展望美好未来,展现大美临沂,反映生动活泼的校园生活。
三、作品形式与要求
创作表现形式不限,大小控制:西画1.5米内,国画、毛笔书法四尺整张内,硬笔书法作品限定在A4纸张内,篆刻作品4到8方,贴于四尺对开宣纸上,剪纸作品最大尺寸不超过80*60厘米,作品要求自己装裱与装饰。摄影作品,单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。
四、比赛程序
1、各学校、各班级围绕主题开展活动,择优上报政务处。各学校、各班级在上报作品时,要严格把关,确保所有上报作品均为学生本人创作。
2、政务处组织人员进行评选。
3、政务处经过初选后推荐10幅作品上报教体局。
五、奖项设置
根据参赛作品报送情况,分别设一、二等奖若干名。获得一等奖作品的指导教师给予优秀指导教师奖。
z小学第八届艺术节-经典诵读比赛细则
为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德,并创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,以提高学生的普通话朗诵水平,使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能,学校决定开展经典诵读比赛。
一、活动主题:“书香满校园,童声诵经典”。
二、活动目标:
1、通过活动,激发学生读书热情。
2、使学生借优秀诗词美文朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过经典美文的诵读,感受祖国文化的博大精深,激发爱国情感
三、参赛对象:
全镇1-6年级在校生
四、比赛要求:
1、学生以班级为单位,每班诵读一个节目,自选题材诵读,诵读时间再3分钟以内、内容以“经典美文”为题任意选择。要求形式多样,突出个性,展示班级特色。
2、各个班级可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
3、朗诵要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
五、比赛时间:
五月上旬
六、评选方法:
评委由政务处根据实际情况进行安排。
评分方法:打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该班级得分。
七、计分细则:
1、采用10分制。
2、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上,语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,普通话声、韵、调准确。(6分)
3、服装整齐、大方得体、与作品和谐、造型特别(2分)
4、有艺术处理,符合作品意境,配乐融洽、感情充沛,感染力强,舞台效果好。(2分)
八、奖项设置
根据比赛节目情况,本次活动分别设一、二等奖若干名。获得一等奖作品的指导教师给予优秀指导教师奖。
选拔出1个节目参加教体局组织的决赛
九、有关注意事项:
1、各班级应按要求认真组织,辅导学生进行比赛。
2、比赛时,凡需要播放背景音乐的请准备好。
3、观看过程中,班主任要管理好学生、注意保持会场的安静。