国旗下演讲稿：警惕学习的超速
国旗下演讲稿：警惕学习的“超速”
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好，很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：警惕学习的“超速”。
不知道大家是否曾体验过这样一种状态，这一天的主课很多，自习课却很少，于是我们马不停蹄，奋笔疾书，终于在晚自习最后一节课的铃响前把作业赶完，甚至还能有幸做上一点课外习题。但第二天作业发下来，却是一片鲜红。此时我们是否会疑惑：我的效率似乎并不低，为什么成果却如此之差呢？
是的，速度是重要的，效率是重要的，但我们却很容易迷失在速度中，失去了方向。我们拿起笔来就做题，拿起书来就背单词，最终，却总会发现，没有目标的引领，不给自己停下来思考的机会，这样的“超速”反而会使自己陷入低效。
美国西南航空公司可谓是有效率企业的典范。公司的员工心知肚明：低成本是公司成功的必然因素；而生产率则是保持低成本优势的关键因素。公司专心致志地实施低票价、点对点市场战略。该战略让员工们特别高效地运作。尽管已经建立了高效的运营机制，公司还是进一步加强了通过提升技术水平从而提升生产率的努力。目前公司的人机比是1：71，这可是从1972年公司成立以来最低的比例。西南航空公司之所以能年复一年保持低单位成本，之所以能达到速度与效率的统一，是因为它明确的市场定位使它在竞争开始之前就已抢占了先机。而我们在学习中，工作中该学会的，也就是在做事之前能对问题深思熟虑，成竹在胸；同时在过程中也能适时地停下来思考自己前进的步伐与方向，由于在做之前对事情就已有了把握，真正实施时才能有更高的速度，才能有更好的成果。
米兰·昆德拉曾说，现代社会是一个被速度之魔裹挟的社会，所有的东西都只为让人提高速度，但是大家没有停下来想一想到底要到哪儿去、到底要做什么。所以，我们就会为速度而速度，为效率而效率，然后干了很多无关紧要的事，真正该干的事反而没干。在初中时，曾有老师向我们建议：每天清晨起床时想一想今天该做什么，该何时做，该怎么做；每天晚上睡前想一想今天完成了什么，明天该如何继续目标的实现。我想，做到了这一点，就能保证自己在激流勇进的过程中不至于不知自己身在何方，就能使我们无论何时都看得清脚下的路通往何处。
为此，我想在此引用管理学大师德鲁克的几个建议为大家作参考。第一，善于利用有限的时间，学会利用时间是提高效率的第一步；第二，善于利用自己和别人的长处，如果一个团队的每个成员都在合适的岗位上做自己擅长的工作，就能使一个团队高效运转；第三，集中精力于少量重要的领域，也就是“要事优先”原则，这往往能使我们在乱成一锅粥时有所取舍，提高效率；第四，必须做出有效的决策，做事时往往会面临各种选择，能否作出有效的选择则能决定你是否能卓有成效。我想，若能做好以上几点，便定能实现真正的高效。
新学期伊始，正是我们拼搏的大好时机，希望我们都能在高速运转时提防无目的的行动，警惕学习的“超速”，用真正有效的速度换来成功。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
篇2：向细节要师德向师德要质量论坛演讲稿:你们是我学习的榜样
“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:你们是我学习的榜样
教师生涯的第一学期伴随着诸多的欢声、笑语、汗水、得意、彷徨匆匆而过，我从当初的懵懂逐渐成长、渐渐融入了z街小学这个具有强大的向心力和凝聚力的大家庭，特别是老教师爱生如子、严谨治学的精神时时刻刻影响着我，促使我要向老教师一样，把爱心和满腔热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧紧握在我的手中。
时光匆匆，半学期又过去了，我们这个大家庭又有一位德高望重的陈老师光荣的离开了她的工作岗位，她爱岗敬业无私奉献的精神值得我们每一个年轻老师学习。是啊，不仅仅是陈老师，z街小学所有的老教师身上都有一种让我们年轻老师终身学习的优秀品质。不仅仅在品质上，老教师们在课堂上那种得心应手，游刃有余的教学模式，丰富的教学经验都是我学习的楷模。我很庆幸自己被分到这样一个和乐融融的大家庭，这里的学生值得我们去呵护，这里的老教师值得我们去敬仰，就拿我们办公室的闫z老师吧，她就是其中的一位。她经常教导我如何当一个好老师如何去关爱学生，走进学生的心里，有这样一件微不足道的小事，至今历历在目，从这件小事伤，我悟出了教育的真谛。
那天下午放学后，各班学生都放学了，而她班的几个学生背著书包在办公室门口向里面窥视，闫老师亲切地示意他们进来，和他们聊起天来，办公室里你一言我一语充满了孩子们的欢声笑语。坐在一旁的我非常感动：这是多么和谐的师生关系啊，像这个年代的学生和老教师应该产生代沟了，而闫老师和学生们谈的却是津津有味，也就是在这时我感悟到了亲其师信其道这句话的真正含义，怪不得孩子们乐意上她的课，有事听见孩子们下课后追着闫老师问：下节课再上语文吧。她和学生们的那种情感是外人无法理解、体会的。一个老师让学生如此喜欢，可见她有多大的人格魅力啊；此时不禁反思自我：如何做一个让孩子喜欢的老师，这也是我不断努力的目标，同时立志成为闫老师这样的优秀教师。
最后，我衷心祝愿老教师：工作顺利，身体健康，你们永远是我学习的榜样！
篇3：信息课学生学习电脑演讲稿
信息课学生学习电脑演讲稿
各位同学们，
大家好！
我是六年一班的**隽，我特别喜欢上信息课，学习电脑。你们喜欢吗？
───喜欢
看来大家和我一样对学习电脑都很感兴趣，如今，我们的生活已经离不开电脑，同学们也有了 U盘、 MP3、PSP等数码装备。
在信息课上我经常受到老师的表扬，因此我的电脑水平提高得更快了，被选拔进电脑校队。我还和**远同学一起对电脑的光驱进行了改造，参加市创新大赛获得了奖励，老师说我是个电脑高手了。学习了五六年的电脑，我也真正体会到，电脑的乐趣不仅限于游戏......
每当我要打印文件，我总把内容随心所欲输进Word里，把它们切换成各种字体、各种颜色；有时我想展示图文并茂的作品，只用鼠标稍微操作，幻灯片就会把它们用不同色调、不同形式呈现在我的眼前，有时加上两个gif动画，可以使情节更加活灵活现；Flash的制作让我意识到，制作动画并不难；画图板让我明白，不用那复杂的绘画工具，照样能画出绚丽多姿的画面；Email成为我们与台湾、新疆，新加坡等小朋友传递友谊的桥梁；百度、GOOGLE搜索是我课外的小老师！......
总之，学习电脑使我受益无穷，令我的生活快乐无限！
我们的生活已经离不开电脑，让我们大家一起来学习电脑吧，展开理想的双翼，跟上时代的浪潮，让我们成为电脑大专家，为人类创造美好的未来！
相关范文
范文专栏
