j化一小三年组阳光排座实施方案
化吉一小三年组“阳光排座”实施方案
安排学生座位,是学校班级管理的常规工作,也是学生和家长普遍关注的热点问题,为了全面贯吉化第一实验小学校实行“阳光排座”,让阳光洒满每个孩子的心田,我们三年组六个班班主任研究特拟订吉化第一实验小学校三年组“阳光排座”实施方案。
一、安排原则:
1、公平、公正的排座,杜绝班级排座中的“人情座”问题,平等对待每名学生。
2、公开、民主的排座,各班利用QQ群、班级博客等平台公开班级的排座原则和结果,保障学生和家长的知情权、参与权。
3、遵循学生身心发展规律不断的调整排座办法,提高班级管理水平。
4、按照学生的身高(坐高)和男女学生的搭配为主要依据进行排座。
5、每学期或学年要根据学生身高变化进行一次学生座位的整体调整。
6、 为有利于保护学生视力,要按照一定的顺序每一周或两周进行一次学生座位的左右轮换。
7、积极探索学生小组合作等教学方式,使排座办法与教学方式相结合,提高课堂教学效率及班级管理水平。
8、对确实需要特殊照顾的学生,班主任可向学校提出安排意见,经学校批准,并征得相关学生和家长的同意,对学生的座位安排进行适当的调整。
二、各班具体安排如下:
3.1班:按学生身高排座,小个在前,大个在后。班级分四大组,中间两组两人一座,两边两组单桌。每两周换一次座位,从左往右换。
3、2班:按学生身高排座,小个在前,大个在后,两人一座,班级分四大组,每周换一次座位,从左往右换。
3、3班:按学生身高排座,前三排为小个,后四排为大个。单周前后换座,双周左右换座。
3、4班:按学生身高排座,小个在前,大个在后。分四大组,三组两人一座,期中一排单桌,每周换一次座位,从左往右换。
3、5班:按学生身高排座,小个在前,大个在后,两人一座,班级分三大组,单独一列,每周换一次座位,从左往右换。
3、6班:按学生身高排座,小个在前,大个在后,两人一座,班级分三大组,男女生搭配一座,每周换一次座位,从左往右换。
篇2:阳光小学艺术节课本剧演出活动方案
阳光小学艺术节课本剧演出活动方案
为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);
2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。
二、比赛办法和要求
(一)演出内容和形式
1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。
2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。
3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。
(二)评分标准
剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。
(三)要求
(1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。
(2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。
(3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。
(4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。
三、奖励办法
比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名
请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。
阳光小学艺术组
20**-4-22
附:评分细则
课本剧、童话剧表演评分细则
节目号:
项目 具体要求 分值 得分
剧本创作 改编自课本,主题鲜明,故事情节完整 20
有创造性 10
语言 普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格。 20
服装 符合剧情 10
姿态 落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格。 10
情感 感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。 20
效果 有感染力,观众反映好。 10
合计 100
篇3:校园阳光体育冬季长跑活动启动仪式学生代表发言稿
“校园阳光体育冬季长跑活动启动仪式学生代表发言稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
大家好!今天我们齐聚在这里,共同开启一项有意义的活动--“校园阳光体育”冬季长跑活动。
我们永远记得生命在于运动这句名言,体育运动可以增强人的体质,使我们有一个健康的身体,体育运动还可以磨练我们的意志,使我们有一个健康的心理,而这些健康的体质和健康的心理是我们工作和学习所必备的重要条件!
长期以来,长跑一直是人们锻炼身体的首选项目,具有其他运动项目不可替代的锻炼效果,是增强体质、强健体魄较好的运动方式之一。长跑运动简便易行,有很好的健身价值。有效地坚持长跑,可增强心血管系统和呼吸系统的功能,促进运动系统、神经系统和各脏器的健康工作,从而提高肌体的抗病能力。经常从事长跑运动的人,即使在紧张的学习和工作中,也不容易感到疲劳。
冬季的健身长跑锻炼效果尤其显著,不仅能增强体质和肌体的耐寒能力,培养坚强的意志,还有很好的健脑功能。因为在冬季气温较低的环境中,长跑能刺激肌体产生保护性反应,加快血液循环,加大脑部血液流量,增强大脑体温中枢的调节功能,从而供给大脑更多的养分,使大脑清醒,有助于增强大脑的记忆功能,提高工作和学习效率。
同学们,加油吧!
让运动诠释我们生命的美丽!
让运动彰显我们阳光少年的活力!
最后让我们一起记住古希腊的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!
谢谢大家!