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高三毕业班复习备考观摩课英语组评课总结

浏览:71452021-12-27

  “高三毕业班复习备考观摩课”英语组评课总结

  在学校的统一安排组织下,高三备课组施德生老师在20**年12月4日上了一节高三复习备考课-书面表达的写作技巧。现就本备课组讨论内容作一小结。

  我们备课组老师在听了施老师这节观摩课后,一致认为这节可不仅体现了施老师的写作教学的概念,也体现了授课老师的施教实力。现就评课要点记录如下:

  z:

  这节课体现了老师指导和学生自主学习的如下几个特点:

  1、学生自我选择。该选题切近学生的生活实际,教师把学生看作学校的主人,让他们关心自己的学习环境,有机会对老师的教学方式进行反思,选择自己的学习方式,并向学校管理者提出自己的看法和意见。

  2、学生自主参与。每一项语言学习活动都由学生来完成,其中既有个人动脑思考是支持还是反对使用多媒体课件的理由,又有小组之间的竞答,让学生体会到集体的力量和作为集体一员的责任。

  3、教师组织指导。在老师的有意引导下,学生归纳出常见的写作万能句式,以及篇章结构的典型要素,教师并非让学生放任自流,而是通过设计和组织各种活动的形式让学生不断地有事情做,而且一直在对全班,对小组以及个别学生进行提示和帮助。

  z:

  这是一堂成功的作文辅导课。

  1、教态自然,语言亲切随和。

  2、课堂结构完整严谨。

  3、呈现的作文结构清晰,学生可操作性强,先后顺序的给出帮助学生把握文章结构,使学生有内容可写,同时也使得写出的作文结构清楚明白。

  4、举例使用性强,易于学生模仿,无论是关联词还是常用的句型结构,学生模仿起来得心应手,容易使写出的文章增色,可谓化难为易。

  5、师生互动积极。

  z:

  施老师的这节课重视写作前教师的“导”和学生的“学”,注重发展学生的自主学习能力以及相关的学习策略,为帮助学生克服怕写、厌写心理提供了出路。

  不足之处:留给学生真正协作的时间太短,因此,学生的小组习作虽然有论点、论据、结束语,但列举的论据数量不太充分,语言显粗糙,语言的准确度、复杂度和流利度都略显不足。

  总之,通过施老师的这节课,我们看到了带领学生走出乏味、静态的写作教学课堂的途径,为高效提高学生的英语书面表达水平提供了宝贵的参考。

篇2:小班英语赛活动设计

  小班英语赛活动设计

  活动目标:理解歌曲并愿意学唱。

  活动设计:SONG《FINGER FAMILY》

  活动准备:指偶每人一套大手一个图片

  活动过程:一、GREETING

  T:Howdoyoudo !

  C: Howdoyoudo !

  二、REVIEWING

  1、复习单词Daddy / Mummy/ Brother / Sister /Baby

  出示图片并提问

  T:Whoishe / she?

  C: Daddy / Mummy/ Brother / Sister /Baby

  2、复习单词“手指”

  T: Whatarethey ?

  C: Fingers

  三、LEARNING

  1、理解歌曲大意

  (1)将人物图片贴到大手的手指头上,理解:

  Daddy finger/ Mummy finger / Brother finger/ Sister finger /Baby finger

  (2)利用大手帮助幼儿理解学说句型

  Where are you? I am here !

  2、学唱歌曲《FINGER FAMILY》

  3、请幼儿戴上指偶练习歌曲

  四、ENDING

  请幼儿相互表演唱歌《FINGER FAMILY》

篇3:大学生英语协会章程

  大学生英语协会章程

  第一章 总则

  第一条:z职业技术学院英语协会是在z职业技术学院英语学习爱好者群体的基础上自发组建成立的,并接受院团委学生社团的领导和管理,遵守《学院社团管理章程》的学生团体。

  第二条:指导思想

  z职业技术学院英语协会是经学院批准的,受团委领导的,专门招纳渴望提高英语水平,全面提升自身素质的本院学生的社团组织,英语爱好者协会的创立。有助于提高全院学生呢个的素质,扩大学生的视野,为全院学生提供一个展示个性风采的青春舞台,同时,能够通过与兄弟学院的英语社团的联谊,加强与外界的交流和合作。共同提高全院学生的外语素质。

  第二章宗旨和目的

  第三条:宗旨:为会员提供浓厚的英语氛围和相互学习交流的机会,拓展会员的英语视野,帮助会员切实提高英语应用水平。“配合学院,服从团委,锻炼会员,提高素质。”

  第四条:目的:

  1、活跃学院文化,丰富校园生活。

  2、培养会员英语爱好,激发英语学习热情,提高会员英语听,说,读,写能力和英语坚定能力,帮助会员更好的通过英语等级考试。

  第三章 机构设置

  第五条:英语协会主要设理事会正副会长,秘书处,组织部,宣传部,学习部,外联部。

  第六条:各部门人数及主要职责:

  1、会长(1名)宏观全局,协调本协会与学生处的联系,增进协会与全院师生及其他院校类似组织的交流。

  2、副会长(2名)具体负责协会活动管理与组织分层活动,负责各校区日常事务,拟定计划,报表,材料。协调各部门的事务。

  3、秘书处(校区各一名)负责院英语协会成员的基本情况,会议记录和工作总结资料的整理,存档。

  4、组织部(校区各1名)负责英语协会的各种活动和日常事务的考勤,并组织对各部门人员的奖惩工作。

  5、学习部(校区各2名)负责英语协会的英语角活动,英语培训讲座的活动的开展和反馈总结。

  6、宣传部(校区各1名)负责协会所有活动的宣传工作,提高和推广协会的知名度。

  7、外联部(校区各1名)负责各兄弟协会之间的交往活动,增强协会之间的友谊,并负责开展联谊活动。

  第四章 会员

  第七条:会员的权利

  1、参加协会组织的所有活动

  2、有权按协会的规定竞选正副会长,各部部长。

  3、有权监督协会干部的所有工作。

  4、有权按规定借阅协会的书刊,碟片,磁带和CD。

  5、有权要求协会辅导,指导活动及英语学习。

  6、有权对协会活动提出意见,建议,要求和义务。

  第八条:会员的义务

  1、严格遵守协会的纪律和章程,服从安排。

  2、有上进心,对英语有浓厚的学习兴趣。

  3、按时参加活动,不迟到,不早退,自觉维护活动秩序。

  4、开会和活动结束后签到,不能参加活动的须请假。

  第九条:会员奖惩制度

  1、会议和活动期间,迟到,早退一次或未到一次给予提醒,迟到三次未请假者按自动退会处理。

  2、优秀干部:协会根据每季度的表现,工作业绩和各部门的发展情况,评出优秀干部,颁发证书。

  3、优秀会员:能够严格遵守规章制度,积极履行义务或对协会有重大贡献的会员,颁发证书。

  第五章主要活动

  1、单周二 :英语角

  2、双周五:电影欣赏

  3、英语协会第三届换届选举

  4、新老干部交流会

  5、第三届校园杯演讲比赛

  6、青春舞台 情景剧表演

  7、英语过级培训指导(两次)

  8、 期末总结

  第六章 附则

  第十一条:本协会完成在宗旨或自行解散或立于分离,合并等原因,需要注销的,由理事会提出终止动议,经会员代表大会表决通过,并报院团委和院团委社团管理中心审查同,按我校《学生社团管理条例》有关程序,予以注销。

  第十二条:1、本章程经会员代表大会表决通过。

  2、本章程的解释权归本协会理事会。

  3、本章程自会员代表大会通过之日起生效。

  共青团z职业技术学院委员会

  英语协会

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