东庄小学先进（模范、优秀）教师（教育工作者）评比条件
庄郭小学先进（模范、优秀）教师（教育工作者）评比条件
1、忠诚党的教育事业，专业思想稳固。能积极参加政治学习，注重自身修养的提高，能按《教师法》要求，认真履行教师职责，甘守清贫，乐于奉献。
2、注意教师形象，严格要求自己。自觉按“师德规范”要求，做到仪表端庄，谈吐大方，举止文明；以身作则，处处成为学生表率。
3、组织观念强，顾全大局。服从组织分配，自觉遵守学校各项规章制度，做到令行禁止。能正确处理个人利益与集体利益的关系，始终把组织利益放在第一位。
4、关心爱护学生。能主动做好或协助他人做好少先队、班主任工作，不搞有偿家教，对学生能耐心辅导，热情帮助，无体罚或变相体罚学生现象，不挖苦、讽刺、排斥学习有困难或行为有缺点的学生，教育效果明显，深受学生的喜欢。
5、勇挑工作重担，工作责任心强。工作量饱满，钻研教学，积极参加教研活动，按教学业务规范要求，认真做好备课、上课、批改作业等工作，所任学科成绩突出或提高明显。非从事语数学科教学的其他人员，所担任的教学工作或管理工作成绩突出，得到教育主管部门和同行的公认。
6、积极参加教科研活动，具有较高的专业水平，在教育主管部门组织的论文比赛或教学评优中取得好成绩。
7、能以校为家，团结同志，协同工作。时时处处把学校放在心上。对份外的事，积极主动，不讲价钱，没有怨言。不做有损于集体利益或名誉的事。
8、遵守法律和教育部门的规章，按制度办事。不迷信、不赌博、不超计划生育，不在校园内摆摊设点，不酗酒误事、闹事，出满勤。
篇2：南乐小学教师教育教学论文评比活动方案
南乐小学教师教育教学论文评比活动方案
为进一步转变教师教学方式和学生学习方式，深化"减负增效"的研究主题,促进教师的专业成长，我们于本学期组织学校教育教学论文评比活动。活动具体要求如下：
一、参加对象：全体课任教师
二、选题要求
论文选题要求围绕“减负增效”主题，开展本学科热点、难点问题研究，倡导开展相关问题的深化研究。
推荐论文主题：教与学的方式的转变；教学材料的创生与有效使用；学生良好心理品质与学习习惯的培养；教具或媒体的使用与专用教室的管理；教与学的评价研究等.
建议:选题时应侧重于自己感触最多的问题或正在研究的课题.
三、格式要求
1.论文格式：（1）论文题目 （2）内容摘要 （3）正文 （4）参考文献。
2.论文A4纸、宋体、标题小三号、正文小四号、行距固定值20磅
四、内容要求
教学论文应体现科学性、前瞻性、学科性、实践性。论文写作要求主题集中、言之有物。字数以不超过5000字为宜。引用别人原始资料的观点、信息、文字、数据等应做标注。
五、活动步骤
第一阶段：（2月27日前）完成选题、列好提纲、形成初稿，于2月27日前上传FTP/教科室。
第二阶段：（3月25日前）定稿，按要求设置，于3月25日前上传FTP
第三阶段：（4月10日前）完成评选。评出优秀论文参加县级比赛。
教科室
篇3：北江小学优秀教师评比条件
北江小学优秀教师评比条件
1、全面贯彻党和国家的教育方针，模范履行教师义务，为人师表，树立良好师表形象，严格遵守《教师职业道德规范》和《教师行为准则》；热爱党的教育事业，责任感强，上进心强，工作态度端正，作风正派，品德优良，有较高的理论力。
2、善于学习，勤奋工作，懂得教育规律，在实践中探索总结出行之有效的育人方法和先进经验；在教学中发挥教师主导作用，教学态度认真负责，注意更新教学内容，不断改进教学方式方法，教学组织能力强，积极利用现代化教学手段。
3、立足本职岗位，认真完成本职工作和上级布置的工作任务，效果明显。
4、有较好的工作实绩。积极开展教学研究，总结教学经验。写出具有一定水平的教学论文或教学总结文章，自觉提高政治和业务素质，教育教学成绩突出。
5、教书育人、服务育人、管理育人。从自我做起，廉洁从教，正确处理学校、个人二者利益的关系，带头营造平等、团结、友爱、互助的校内人际关系。
6、热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康，建立新型融洽的师生关系，尊重、关心、爱护全体学生，尤其是关心爱护后进学生，转化后进生工作成绩突出，深受学生爱戴和学生家长尊敬，有良好的社会声誉。
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