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北桥小学寻访创业名人传承创业精神少先队活动方案

浏览:52762021-12-23

  桥堰小学“寻访创业名人 传承创业精神”少先队活动方案

  一、指导思想

  二十世纪初,z民族工商业崛起,使z成为民族工商业的发祥地。特别是gg开放后,z乡镇企业蓬勃发展,z成为乡镇企业的发祥地。

  吴地发展的每一次辉煌,都体现了吴文化精神的积极作用。z名人作为吴文化的杰出代表,始终追随历史的步伐,站在时代的前沿,引领广大民众,创造着一个个辉煌的成就。“尚德、务实、和谐、奋进”,活力z魅力四射,“小上海”美名四扬!今天,在吴地经济腾飞的进程中,当代z人与时俱进,锐意进取,以永不满足的精神追求“创业、创新、创优”,涌现出像施正荣那样海归创业、周海江那样民营创业、吴仁宝那样持续创业、蒋锡培那样科技创业的典型,他们都是创业先锋、时代精英,是引领少先队员前进的好榜样。歌颂创业先锋,弘扬三创精神,进一步激发少先队员爱家乡、爱祖国的热情,召唤少先队员努力成长为了不起的“新一代江苏人”!

  二、活动目的:

  1、利用地域优势,充分挖掘吴文化中蕴涵的民族精神、人文因素,在队员中间广泛传播,让队员知晓更多的吴地创业名人的感人事迹,体验吴地创业名人艰苦奋斗、开拓进取的精神。

  2、进一步贯彻落实民族精神代代传的精神,给队员创设深入研究吴地名人的氛围和情境,促进队员对创业名人精神的初步内化。

  3、激励队员在研究过程中以名人为榜样,不断以名人精神教育自己,更加爱国、爱家乡,从而形成正确的人生观、世界观。

  三、活动过程:

  1、宣传发动(9月初)

  组织少先队员认真学习省、市少代会精神以及z的“三争三创”精神,结合吴文化少科院实践研究的特点,制订活动方案。利用红领巾广播台、板报、橱窗以及班队活动等做好宣传工作,激发队员兴趣,调动队员的积极性,人人参与此项活动。

  2、开展研究(9月一10月)

  组织少先队员参观吴文化公园院士馆、市图书馆院士墙,z人杰馆,通过查阅书刊杂志,以及网络媒体等途径,初步了解吴地当代创业名人,各研究所自主申报研究一位吴地当代创业名人。然后,以中队、小队为单位分头考察,走上社会,走进工厂、企业,开展参观、调查、访谈活动,进一步感知了解先进人物的事迹,学习他们艰苦奋斗、勇于创新的精神。

  3、考核评比 (10月份)

  本次活动评比将评出若干个优秀研究活动。

  4、表彰总结 (11月下旬)

  (1)颁发“优秀活动”证书,表扬此次活动中获得“优秀活动”称号的中队。

  (2)认真总结,提高活动成效。每一个队员认真总结参与活动的体验、感受,写好体会总结,并结合研究,写出有关的调查报告或小论文。每一位辅导老师认真总结本次活动的指导过程,写出有关总结或论文。

  四、活动内容:

  1、“吴地创业名人知多少”。通过查阅报纸、上网搜索等方式了解z本地创业名人。

  2、“我与名人零距离”。选取身边各行各业的名人,通过走访、通信等形式了解名人的业绩。如现代企业家施正荣、周海江;共和国十大卫士之一的丁晓兵;社会主义新农村建设的领头雁吴仁宝;立志文化治愚的高燮初老人;自学成才的民间剪纸艺术家陈静怡......感知名人身上的自强不息精神。

  2、“名人故事大比拼”。在了解名人成长的基础上,开展故事大赛,朗诵比赛,讲名人故事,读名人诗文,归纳名人精神品质。

  3、“名人精神励我志”。在充分感知名人精神的基础上,设立“小名人档案”,号召每个队员厚实自己的成长记录袋。

篇2:北江小学少先队建队日活动方案

  北江小学20**少先队建队日活动方案

  为隆重庆祝少先队建队65周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“唱响校园之歌 争做阳光少年”20**年少先队建队日活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会***爷爷的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把******的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

  二、活动主题:唱响校园之歌 争做阳光少年

  三、活动时间:20**年10月13日下午

  四、活动地点:学校操场

  五、参加人员:全校师生

  六、活动主持:大队长:z

  七、活动要求与准备:

  1.各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

  2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条

  3.音乐资料准备:

  (1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、退旗曲(3)活动相关所需背景音乐

  4.会场布置:背景“唱响校园之歌 争做阳光少年”

  八、活动程序:

  1.集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数

  2.出旗放出旗曲,出队旗

  出旗手:一名:z护旗手:两名:zz

  3.齐唱少年先锋队队歌。

  4.学校新一届大队委正式成立

  (1)大队辅导员宣布20**新当选大队干部名单。

  (2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

  (3)大队干部代表发表就职宣言

  6.新生入队仪式 :

  (1)宣布新队员名单。

  (2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,

  (3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

  (4)老队员讲话(一名)

  (5)新队员代表讲话(一名)

  呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

  队员:时刻准备着。

  7.退旗。

  8.活动结束

  九:“唱响校园之歌 争做阳光少年”合唱比赛

  各年级比赛曲目:

  一年级:《黄鹂鸟》

  二年级:《让我们荡起双桨》

  三年级:《外婆的澎湖湾》

  四年级:《同一首歌》

  五年级:《明天会更好》

  六年级:《我的未来不是梦》

  合唱要求:1)、全体队员参加,服装统一。

  2)、指挥一名。

  3)、要求音乐伴奏。

  4)、有适当的队伍变化和动作编排。

  5)、精神饱满,声音响亮。

  1、主持人:宣布比赛开始!

  2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。

  注:评委名单:z

  比赛顺序:四 三 五 二 一 六(再订)按班级次序。

  3、进行比赛。

  4、比赛结束。

  活动前注意:

  1、主持稿撰写

  2、背景搭建及合唱台搭建

  3、红领巾购买

  4、评分标准制定及评奖名额。

  5、摄像、拍照

  6、学生入座场地安排

  7、一年级新生入队教育

  8、伴奏音乐

篇3:我们的生日少先队主题队会活动方案

  我们的生日少先队主题队会活动方案

  队会目的:

  对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

  队会程序:

  一、中队长清点人数,各小队报数。

  二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。

  三、队会开始:

  主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!

  小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

  同学们齐答:红领巾!

  主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?

  同学们齐答:队旗!

  主持人甲:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?

  同学们齐答:队歌!

  主持人乙:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?

  全班齐答:呼号!(全体齐坐下)

  主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

  一、回顾光荣的队史

  学生1:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

  学生2:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。《闪闪的红星》

  学生3:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。《歌唱二小放牛郎》

  学生4:解放战争时期,我们的名字叫少先队和 儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

  主持人甲乙合: 1949年新中国成立了,*爷爷在*城楼上升起了第一面五星红旗,中华人民从此站起来了。《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!

  主持人甲:光荣的队史,是我们的骄傲!

  主持人乙:在这里,我们认识了z和z;

  主持人甲:在这里,我们认识了z;

  主持人乙:在这里,我们认识了王二小;

  甲乙台:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。

  二、少先队知识

  1、少先队的性质是什么?

  我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

  2、少先队的目的是什么?

  我们队的目的是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

  3 、少先队的标志是什么?有什么含义?

  少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

  红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

  我们难忘有一首歌--中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗--中国少先队队旗;我们难忘有一种礼--中国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志--中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立,举起右手,呼号

  中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!

  全体少先队员:时刻准备着!

  主持人甲:退旗。

  主题队会结束。

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