龙兴镇年度少先队工作计划
龙兴镇20**学年度少先队工作计划
认真学习贯彻党的**大会议精神，以20**和和谐教育为指导，以“提高课堂教学效益年”为工作契机，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题教育活动为总揽，以体验教育为基本途径，做好各项工作，全面为素质教育服务，为少年儿童的健康发展服务。
工作思路一：学习贯彻党的**大精神，深入开展体验教育，开展“争当四好少年”主题活动。
1、深化“国旗中队”活动。
以领悟**大的灵魂“和谐、可持续发展”重要思想为主题，使少先队员进一步明确党、团、队的特殊关系，培养对党的深厚感情，让广大少先队员在亲身体验中明白，什么是小康社会，怎样建设小康社会，建设小康社会广大少先队员应该做些什么，进一步增强和坚持永远跟党走的信念和决心。
2、开展“养成道德好习惯”活动。
以“认真贯彻公民道德建设实施纲要”，“加强青少年的思想道德建设”为依据，全面贯彻县教育局下发的“中小学生文明公约”，了解人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系，让孩子在活动中懂得做人做事的道理，培养孩子健康的人格，养成良好的行为习惯，形成高尚的道德情操，为少年儿童社会公德和家庭美德教育奠定基础。
3、继续深化“雏鹰争章”活动。
按照“坚持教育创新”，“全面推进素质教育”的要求，进一步深化“雏鹰争章”活动，坚持把雏鹰奖章作为衡量、评价少年儿童在体验活动中获得成绩的标准，在不同的体验环节应设置并颁发相应的雏鹰奖章，巩固体验活动的成果，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，提高学生的综合素质。
工作思路二：抓好少先队先进集体和个人的典型，培养与宣传工作，通过营造少先队独特的文化氛围，推动少先队组织建设。
1、要大力挖掘优秀的少先队集体，并在少先队组织和社会上广为宣传，并于“六、一”节期间进行表彰。
2、大力展示、宣传少先队辅导员的时代风采，表彰他们用真诚的爱心，执着的情怀和火样的热情，献身少先队事业的精神。并通过评比择优送县少工委进行表彰。
3、积极培养优秀的少先队员，要通过争当、争做“问题小专家”、“小发明家”、“爱科学小能手”、“勤巧小队”等，培养少年儿童的创新精神和实践能力，激励他们在德、智、体、美、劳等各方面做出表率，展现当代少年儿童的精神风貌，六.一期间镇少委要表彰一批优秀的少先队员。
要通过先进典型的培养和宣传，展示少先队的优秀传统和时代风采，进一步加强少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，及时做好新队员入队工作，推动少先队组织建设的新发展。
工作思路三：按照体验教育的思路，继续深入开展传统活动，同时加强特色活动的力度。
1、以特色活动为龙头，全面开展各项活动。继续深化“红领巾广播”活动，坚持升降国旗制度，结合争章卡活动，全面开展兴趣小组、三项检查等各项日常活动，借此向少先队员进行革命传统及思想品德教育，培养他们爱祖国、爱家乡、爱集体的爱国主义情感和集体主义观念。
2、以“手拉手助学”活动为重点，进一步推动“手拉手”活动的深化与发展。要以大队手拉手带动辅导员手拉手和中队手拉手，最终落实到少先队员手拉手。引导少年儿童在互助的实践中培养团结友爱、共同进步的道德情操。
3、继续深化“少年儿童平安回家活动”。要进一步推抓好路队工作；普遍开展以学习自护知识，培养自护能力为主题的体验活动；强化对少年儿童禁止进营业性网吧的教育工作。
工作日程安排
九月：1、利用教师节的到来，各校组织各种形式的尊师、重教活动，迎接第二十九个教师节。
2、认真上好体育课，并搞好业余训练，备战全县小学生越野赛。
3、中心小学将组织各种形式的检查、抽查，以督促各学校的工作。
十月：1、各校自行组织多种多样的庆祝活动，欢度国庆节，并以此为契机，使学生增强对党的深刻认识。
2、秋假期间，号召少先队员积极参加秋季复收，搞好勤工俭学工作。
3、各校组织一次越野赛跑，以展示少先队员的体能素质。
十一月：1、组织全镇小学生冬季越野长跑比赛，以检查体育教学成果，提高学生的身体素质。
2、认真搞好德育档案建设，做到有制度、有管理、专人负责。
十二月：1、配合学校教学工作，搞好期末复习，提高学习成绩。
2、评选三好学生，并给予表彰。
20**年一月：总结20**年少先队工作。
二月：安排寒假放假事宜，布置少先队员假期相关活动。
三月：1、召开全镇辅导员会议，认真学习上级文件、会议精神，讨论通过镇少工委工作计划。
2、各学区制定工作计划，并与总结一并报中心小学。
3、开学伊始，各学校进行卫生扫除，并更新板报。
4、组织学生参加各种植树绿化活动，举办第九届“植树有感”征文活动。每校两篇，中心小学将在“六一”期间表彰。
5、各学校搞好体育训练，组织一次小型运动会，并选出优秀队员参加镇运动会。
6、全镇组织一次小学生春季田径运动会。
四月：利用清明节，深化“争创国旗中队”活动，向队员进行爱国主义和革命传统教育，各学校可组织学生进行祭扫烈士墓、读革命书籍、看革命影视等活动。
五月：1、中心小学将组织检查小组，对全镇少先队工作进行全面检查，检查结果将成为评选先进单位的依据。
2、各学校切实抓好新队员的入队工作，确保在“六一”节前完成。
3、切实抓好庆“六一”的宣传、准备、节目排练等各项工作。
六月：1、各学校认真搞好“六一”节的庆祝活动。
2、中心小学对先进集体、个人进行表彰。
七、八月：放假期间，各学区认真抓好“雏鹰假日小队”活动。并在放假前切实做好安全教育工作。
龙兴镇少工委
篇2：少先队工作计划
20**年少先队工作计划
一、指导思想：
以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动及评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。
（四）、加强少先队理论研究。
1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2. 开展“辅导员”专题经验交流会。
3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：
二月份：心怀理想 我们出发
1. 开学典礼
2. 寒假生活交流会
3. 定计划、定目标
三月份：
1. 开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3. 文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
4. 全国安全教育日活动
四月份：学习先辈 做好传人
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明现象”观察活动
3. 全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。
五月份：火红五月 燃烧激情
1. 做好“5.12”应急演练
2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务
劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份： 快乐学习 勇攀高峰
1. 庆祝国际儿童节系列活动。--校园礼仪风采展示活动
2. 总结表彰
3.“家庭礼仪”调查活动
篇3：中心小学少先队工作计划
中心小学20**年少先队工作计划
一、指导思想：
以理论和“20**”重要思想为指导，以20**为统领，认真领会******“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、具体要求及措施
（一）加强队伍建设
1.少先队队伍建设
（1）做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的任务分配工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
（2）继续培训一支新的校值日队伍和监督岗队伍。定期对他们进行培训，让他们快速地适应执勤工作。
2.辅导员队伍建设
（1）定期召开辅导员会议，落实辅导员工作主题。
（2）加强对新辅导员的上岗培训，及时的检查并指导相关的工作，让新辅导员更快认识自己的工作职责。
（3）鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。
3、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
（二）强化养成教育
学生的养成教育是不容忽视的。现在，大家有了“德育就是质量”的共识。因此，20**年针对养成教育具体做好以下几点：
1.重温《朱保中心小学学生一日常规》，《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，届时进行问卷调查。
2. 定期确定常规训练的主题，班主任进行强化教育后，政教处及时的进行抽查和反馈。
3.加强“校园小卫士”的督察力度。学期初，精选监督员，进行培训后，及时地定点定时进行督察，及时汇总反馈。
9.结合校园文化，不断深化学生的养成教育。
（三）开展丰富多彩的少先队活动
1、养成教育系列活动。 各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、中队特色，形成全校整体的良好学风。
2、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
3、以传承民族精神为立足点，把爱国主义、中华传统美德和革命传统教育作为教育重点，引导广大学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统，利用国庆、 “一二、九运动纪念日”、“纪念少先队成立”等活动开展爱国主义、革命传统教育，培养小学生爱国情感。
（四）重视阵地建设。
1、完善少工委、大队部建设，充分发挥在德育中的作用。
2、“红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地，20**年，“红领巾广播站”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味。倡导班级组织开展播音，使更多的队员能得到锻炼。
3、黑板报、橱窗内容做到定期更换，政教处和大队部将定期检查，并将检查结果纳入相关评比中。黑板报要求内容丰富新颖、突出主题、形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。
3、网络的宣传作用显然是不可忽视的，这学期，我校重视这块阵地的建设，及时宣传开展的活动和所取得的成绩，扩大我校少先队活动的影响力。
4．充分利用知心小屋，开展与辅导员说悄悄话的活动
知心小屋的开放，可以帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。
（五）、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。
20**年，我校的少先队工作要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。
相关范文
范文专栏
