岭头小学卫生与健康制度

篇2：岭头小学卫生与健康制度

　　海头小学卫生与健康制度

　　一、学生个人卫生

　　1、教育学生认真做好眼保健操，准确率达90％以上。

　　2、督促检查学生读写姿势，要求做到“三个一”，即眼离书本一尺，胸离桌一拳，握笔指尖离本一寸。

　　3、培养学生养成良好个体健康行为，督促学生做到勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。

　　4、教育学生在校不吃零食，不乱扔杂物和纸屑。

　　5、培养学生养成离开教室把凳子放到桌子下的习惯。

　　二、打扫和保洁

　　1、各班开学初第一周制定学生卫生值日表。各班必须每天坚持两次打扫教室和卫生区（打扫时间：上下午预备铃前，下午放学后15分钟内）。

　　2、各教室、卫生区、各活动室，打扫做到地面干净无杂物，窗明几净无蛛网，墙壁无污迹，墙裙上沿无浮灰，物品摆放整齐，桌面清洁，窗台、黑板、花池、栏杆和水池干净，打扫用具摆放有序，垃圾袋装化。

　　3、做好卫生保洁工作，各班每天设几名卫生保洁员，保证卫生区任何时候都是干干净净的。

　　三、班级卫生健康

　　1、健康教育老师必须认真备好、上好健康教育课。

　　2、班级板报每月要有卫生宣传内容。

　　3、积极做好学生体检、常见病、多发病、传染病防治工作，发现传染病及时上报医务室。

　　4、各班每周一晨会对学生进行个体卫生（衣服、指甲、手帕、饮水杯）行为检查，合格率达85％以上。（检查结果记入班级量化考评）

　　四、检查评比

　　1、学校每天上午必查和下午抽查卫生。公示抽查情况，并及时下发整改通知。

　　2、学校对学生个体健康行为、眼保健操进行不定期检查。每年验收一次学生眼保健操。

　　3、学校每周都要检查、小结、公布卫生大扫除情况。

　　4、学校每周评诜一次卫生流动红旗。班级有学生乱涂乱画，乱扔杂物、吃零食现象者被值周教师发现，将取消当周评选资格。

　　五、保护视力

　　1、学生每天下午坚持做1次眼保健操，每学期普查一次学生视力，学生视力变化情况记入班级量化。

　　2、做操时动作要到位、穴位准确，按节拍进行。

　　3、当堂课的教师必须指导、检查学生做好眼保健操。

　　4、学生座位每两周轮换一次。

　　5、保证学生课间的休息与活动时间，教师不得拖堂。

　　六、学生传染病的防治

　　1、培养学生养成良好的卫生习惯，教室要经常开窗、开门让空气流通。

　　2、鼓励学生课间走出教室活动。

　　3、经常锻炼身体，上好体育课，增强机体的免疫力。

　　4、班中有学生发生传染病应立即停课隔离。

　　5、教室采取消毒措施。

　　6、对接触者，进行预防性服药。

　　7、组织好集体预防接种工作。

　　七、办公室卫生

　　（一）办公室负责人安排好教师值日表，值日表上墙，并督促值日教师做好办公室和卫生区的保洁工作。

　　（二）值日教师每天打扫办公室，保证办公室卫生。

　　1、地面无污迹纸屑，窗台无灰尘，玻璃干净；

　　2、办公室门口整洁；

　　3、饮水机洁净无污迹，脸盆干净无污水；

　　4、电脑桌面整洁无灰尘，墙面无灰尘、蜘蛛网。

　　（三）各教师办公桌自己整理，办公桌柜子内，保持无杂物，物品摆放整齐。

篇3：京口实小学校卫生与健康教育工作制度

　　口京实小学校卫生与健康教育工作制度

　　1．学校要从全局和战略的高度，自觉增强做好学校体育卫生工作、促进青少年健康成长的责任感、紧迫感，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，着力提高广大青少年学生的健康素质。

　　2．把落实各项政策措施与当前工作紧密结合起来。要把贯彻落实全国、全省学校卫生工作电视电话会议精神，切实做好学校卫生与健康教育工作与当前学习实践20**、和谐校园创建活动等紧密地结合起来，树立学校卫生工作品牌意识、责任意识和效率意识，把做好学校卫生工作，提升学生健康素质作为展示江苏教育新形象的重要举措，为构建和谐校园、建设平安江苏、实现“两个率先”做出新的贡献。

　　3．学校校长为学校卫生工作第一责任人，建立分管校长--总务主任--校医工作体系，逐级分解落实工作责任。

　　4．改善学校卫生工作条件。要对照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中规定的要求，采取有效措施，把改善教室照明、宿舍通风、厕所卫生、学生食堂、学校生活饮用水和卫生保健室设施与设备条件作为工作重点，不断改善卫生工作条件。

　　5．落实学生防近工作措施。要坚持预防为主、综合防控原则，落实《中小学生近视眼防控工作方案》中的各项工作措施。制定科学规范的学生在校作息时间，坚持学生每天一小时体育锻炼，小学1-2年级不留书面家庭作业，小学其他年级及初中各年级书面家庭作业分别控制在60分钟和90分钟以内，切实保证小学生和初中生每天足够的睡眠时间。每班配发眼保健操挂图和近视力表，提高每天两次的眼保健操质量，每学期对学生视力状况进行两次监测，并及时反馈相关信息以争取学生家长的支持与配合。

　　7．做好学生健康管理工作。要根据《中小学生健康体检管理办法》，认真组织开展每年一次的学生常规健康体检，确保学生体检率100%。重点做好学生体检的情况分析、结果反馈和档案管理等工作。切实做好小学新生预防接种证查验登记工作，确保小学新生预防接种率100%。

　　5．开展健康教育工作。要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求，将学校健康教育工作纳入年度学校教育教学工作计划，通过学科教学和班会、校会、升旗意识、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育。学科教学每学期应安排6-7课时，主要载体课程为《体育与健康》，小学阶段还应与《品德与生活》《品德与社会》等学科的教学内容结合。要通过多种形式和途径，努力提高广大学生、教职员工特别是食堂从业人员的卫生知识和健康素质，在校园内形成人人重视健康教育、人人关心学生健康的良好氛围。学校每学期组织对教职员工和学生进行健康知识测试，测试成绩作为教职员工工作实绩考核和学生成绩报告书内容。

　　8．建立管理工作台帐。要将学校卫生与健康教育工作纳入学校档案管理内容，实行校医（保健教师）和食堂从业人员数量与素质状况、学校卫生条件改善情况、每学期学校健康教育课时总数与构成、每年学生常规健康体检个体信息与统计分析资料、每年新发生的学生近视率与肥胖率、教职员工和学生健康知识测试成绩以及与学生家庭信息沟通、干预措施和效果等台帐管理制度。

　　9．建立健全学生体质健康评价机制。学生体质健康监测是教育管理的一项基础性工作。建立《国家学生体质健康标准》测试、报告和定期公告制度，定期公布事实情况和测试结果，将学生体育成绩、健康素质作为评价学生全面发展的重要指标，作为学生毕业或升学的重要依据，并把体育工作和学生体质健康状况作为评价地方和学校工作的重要依据。

　　10．健全学校卫生工作经费保障机制。学校要将体育卫生设施建设纳入规划和年度教育经费预算，并做到逐年增长。根据每年学校卫生与健康教育工作计划，科学合理编制经费预算，并纳入公用经费预算。确保学校卫生与健康教育工作经费落实到位，保证每年一次学生常规健康体检、宣传教育、食品卫生安全与卫生防病等各项工作的正常开展。