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年小学书法室工作计划

浏览:99402021-12-14

  20**学年小学书法室工作计划

  书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

  一、书法兴趣小组活动稳步发展

  在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组,在五六年级以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长、字体美感较好的同学参加了书法小组,坚持每周两次进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

  二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

  在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。

  三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

  为让学生能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

  四、开展各种书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在小组开展书法作品比赛,让一些优秀书法习作在校园中展示,起着带头调动作用。几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。六年级郝弗林等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯

  五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

  在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

  首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

  其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

  在以后的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。

篇2:年小学书法室工作计划

  20**学年小学书法室工作计划

  书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

  一、书法兴趣小组活动稳步发展

  在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组,在五六年级以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长、字体美感较好的同学参加了书法小组,坚持每周两次进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

  二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

  在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。

  三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

  为让学生能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

  四、开展各种书法活动

  为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在小组开展书法作品比赛,让一些优秀书法习作在校园中展示,起着带头调动作用。几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。六年级郝弗林等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯

  五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

  在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

  首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

  其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

  在以后的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。

篇3:学校食堂管理提升工作计划

  学校食堂管理提升工作计划

  一、目标与定位

  随着学校规模的不断扩大和师生对餐饮服务需求的日益增长,我们的食堂管理工作面临着新的挑战和机遇。因此,本工作计划的主要目标是在确保食品安全、提供优质餐饮服务的同时,实现成本控制与效益的最大化。

  定位上,我们的食堂应作为学校文化的一部分,展现出学校的教育理念和人文关怀。我们不仅要满足师生的基本饮食需求,还要注重饮食的营养搭配和健康饮食文化的传播。

  二、组织结构优化

  为实现上述目标,我们将对食堂的组织结构进行优化。首先,设立食堂管理委员会,由学校相关部门负责人、食堂经理、师生代表等共同组成,负责食堂的整体规划和重大决策。其次,明确各部门职责,如采购部、加工部、服务部等,确保各部门之间的协同合作和信息流通。最后,引入竞争机制,对食堂运营进行招标,选择有经验、有实力的运营商进行合作,提高食堂的运营效率和服务质量。

  三、食品安全管理

  食品安全是食堂管理工作的重中之重。我们将从以下几个方面加强食品安全管理:一是严格把控食品原料的采购渠道和质量,确保源头安全;二是加强食品加工过程中的卫生监督,确保食品加工符合卫生标准;三是建立食品留样制度,对每批次的食品进行留样备查,确保食品安全可追溯;四是定期进行食品安全培训和演练,提高员工的食品安全意识和应对能力。

  四、餐饮服务提升

  在提供基本餐饮服务的基础上,我们将从以下几个方面提升餐饮服务水平:一是优化菜单设计,注重营养均衡和口味多样化;二是加强员工的服务意识培训,提高服务质量;三是引入智能化设备,如自助点餐系统、智能支付等,提高服务效率;四是开展满意度调查,及时了解师生的需求和反馈,不断改进和提升服务水平。

  五、成本控制与预算

  成本控制是食堂管理的重要环节。我们将从以下几个方面进行成本控制与预算:一是制定合理的采购计划,降低采购成本;二是优化食品加工流程,减少浪费;三是加强能源和水资源管理,降低能源消耗;四是建立预算制度,对食堂运营进行精细化管理,确保食堂运营的稳定性和持续性。

  六、环境卫生管理

  食堂的环境卫生直接影响到师生的就餐体验和食堂的整体形象。我们将从以下几个方面加强环境卫生管理:一是建立健全清洁卫生制度,明确清洁标准和频率;二是配备专业的清洁设备和人员,确保食堂环境的清洁卫生;三是加强通风和排气设备的管理和维护,确保食堂内空气的流通和新鲜;四是定期开展环境卫生检查和整改,确保食堂环境的整洁和卫生。

  七、员工培训与发展

  员工是食堂运营的核心力量。我们将从以下几个方面加强员工培训与发展:一是定期开展食品安全和卫生培训,提高员工的食品安全意识和卫生意识;二是加强服务意识和职业技能培训,提高员工的服务质量和职业技能;三是建立激励机制,鼓励员工参与学习和进修,提高员工的个人素养和发展潜力。

  八、监督检查与评估

  为确保食堂管理工作的有效性和持续性,我们将建立健全监督检查与评估机制。一方面,我们将定期对食堂的各项工作进行检查和评估,确保各项工作的落实和执行情况;另一方面,我们将积极接受学校相关部门和师生的监督和建议,及时整改和改进工作中的问题和不足。同时,我们还将定期公开食堂的运营情况和财务数据,接受社会监督和评价。

  总之,本工作计划的实施将有助于提高学校食堂的管理水平和服务质量,为师生提供更加安全、健康、优质的餐饮服务。我们将不断总结经验教训,不断完善和改进工作计划,为学校的发展做出更大的贡献。

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