枫山中学学雷锋精神展青春风采主题教育活动方案

篇2：雨花八中雷锋精神伴我行感恩教育活动方案

　　溪安八中“雷锋精神伴我行”感恩教育活动方案

　　一、指导思想

　　雷锋精神是在党和人民关心哺育下产生的，体现了社会主义一代新人一心一意跟党走的执着追求和全心全意为人民服务的忘我境界。****年是*等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表53周年，为进一步弘扬雷锋精神，深入贯彻落实20**，践行社会主义核心价值观，加强对学生的理想信念和思想道德教育，激发学生的爱国热情，坚定不移跟党走，让学生学会感恩，关爱他人，热爱集体，服务社会，根据我校工作重点和思路，制定感恩教育活动方案。

　　二、活动主题：雷锋精神伴我行

　　三、三、活动内容：

　　第一阶段：广泛宣传，积极动员。(****年3月)

　　1.学校政教处、团委会印发活动方案。

　　2.利用升旗仪式，举行启动仪式，向全体师生发出倡议。

　　3.学生会广播部要以“雷锋精神伴我行”为主题的专题播音。介绍感人事迹和党的光辉历程，播放感恩励志、爱国歌曲，做好身边好人好事的宣传报道，营造良好的舆论氛围。

　　4.各班制定出活动计划，有步骤、有准备的开展活动。保证本次活动形式丰富具体，教育效果良好。

　　5.全校各班出一期以“雷锋精神伴我行”为主题的黑板报。学生会宣传部要负责黑板报评比以及学校电子屏幕宣传标语的管理。

　　第二阶段：积极开展，全面深入。(****年3月)

　　1.开展“牵手同学，共同进步”活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结对子，共同克服学习上的困难，形成同学之间相助、互学、共进的良好局面。

　　2.继续深入开展“续存雷锋存折，延续雷锋爱心”助学活动。全校各班要组织同学积极参与爱心助学义卖活动，鼓励同学捐出自己的零花钱，帮助贫困学生。(活动方案另附说明)(负责人：蔡仔恒)

　　3.全校各班于****年3月8日组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会。主题班会教案于3月18日前用A4纸双面打印上交学校政教处。

　　4.“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育演讲比赛

　　(1)参加对象：初一、初二、高一、高二每班至少1人

　　(2)以《传承中华文化共筑精神家园》(初中生、高中生)两种版本的读本为依据，围绕“中国梦爱国情成才志”这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生的爱国之情和报国之志，牢固树立爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。

　　(3)报名地点及截止时间：****年3月18日前到团委会报名

　　(4)比赛时间：****年3月22日晚6：30

　　(5)比赛地点：敬诚楼三楼会议室1

　　(6)评比办法：按初高中组分别评出一、二、三等奖若干名，分发奖状和奖品，并择优推荐参加县局比赛。

　　5.“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育讲故事比赛

　　(1)参加对象：初一、初二、高一、高二每班至少1人

　　(2)活动要求：故事内容健康、明朗，格调清新，充分体现社会主义核心价值观的具体要求;故事取材要以“传承中华文化、共筑精神家园”为主题。可以是民间故事、启智故事等内容，鼓励创意表演形式。

　　(3)报名地点及截止时间：****年3月18日前到团委会报名

　　(4)比赛时间：****年3月22日晚6：30

　　(5)比赛地点：敬诚楼三楼会议室1

　　(6)评比办法：按初高中组分别评出一、二、三等奖若干名，分发奖状和奖品，并择优推荐参加县局比赛。

　　6.开展“清洁家园”活动。组织青年志愿者协会、环保协会深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。(负责人：z)

　　7.开展“废品有价，爱心无价”活动。学校环保协会将继续开展回收废品活动，组织同学到各班收集矿泉水瓶，统一出售，所得款项返还各班，用于资助家庭经济困难的学生。(负责人：张培红)

　　8.“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育征文比赛

　　(1)参加对象：初一、初二、高一、高二

　　(2)征文要求：以《传承中华文化共筑精神家园》(初中生、高中生)两种版本的读本为依据，通过读书和参加多种形式的社会道德实践活动，引导学生深入了解本土文化，进而感受中华传统文化的源远流长、博大精深，成长为中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，并结合自己的体会，紧扣“中国梦爱国情成才志”这一主题写一篇作文。

　　字数控制在1000字左右，题目自拟，文体不限，由语文老师负责把关，每班应选送3篇上交团委会。

　　(3)截稿时间及上交地点：****年3月29日前上交敬诚楼二楼团委会。

　　(4)评比办法：根据上交情况，按初高中组分别评出一、二、三等奖若干名，分发奖状和奖品，并推荐优秀作品参加县局举行的读书征文比赛活动。

　　10.开展“为社会献爱心”活动。组织学生会干部到蓬莱敬老院探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。(负责人：陈伯乐)

　　11.举办“雷锋精神伴我行”观影活动(负责人：z)

　　(1)参加对象：初一年段(2)观影时间：****年3月15日晚6：30

　　(3)观影地点：图书馆会议室

　　(4)要求：观影结束后每人写一篇观后感，班长收集在3月24日上交团委。

　　12.开展“五有五无”校园活动。要求全体同学积极参与，从日常生活做起，从身边的小事做起，具体做到：课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

　　第三阶段：总结评优，考核表彰。(****年4月)

　　学校将结合各班活动开展情况，组织评选“学雷锋先进集体”和“学雷锋积极分子”、“感恩美德少年”，树立“善行义举榜”，列入文明班级量化考核。

　　四、活动要求

　　1.各班要提高认识，高度重视，广泛动员宣传，扎实组织实施。

　　2.勇于创新，注重实效。各班在活动的开展过程中，要结合自身实际和特点，积极创新活动形式，注重活动实效。

　　3.及时总结，树立典型。各班对于在活动中涌现出来的典型事迹和先进个人，要及时表彰和宣传，扩大影响，进一步推动感恩教育深入化、常态化开展。

　　溪安八中

篇3：育才中学同唱爱国歌曲 传承雷锋精神班级合唱比赛活动方案

　　阳向中学“同唱爱国歌曲，传承雷锋精神”班级合唱比赛活动方案

　　一、活动目的

　　在隆重纪念毛主席等老一辈无产阶级革命家题词向雷锋同志学习50周年之际，为激发学生的爱国主义情感、增强学生的集体荣誉感，倡议全体师生积极学雷锋、把学雷锋活动推向高潮，进一步加强未成年人的思想道德建设，进一步丰富校园文化氛围，拓展素质教育阵地，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，决定开展“同唱爱国歌曲，传承雷锋精神”班级合唱比赛。

　　二、活动内容

　　(一)、各班利用音乐课、自习课和晚唱等时间学唱红歌和班歌。

　　(二)、各班认真训练，组织参加歌唱比赛。

　　1、比赛时间：****年3月底。(具体时间另定)

　　2、比赛形式：

　　初赛：采用通讯赛，在本班教室进行;

　　复赛：各年级前五名参加复赛，在操场进行。

　　3、参加对象、比赛形式及人数要求本次比赛表演形式为合唱，以班级为单位，全员参赛。

　　4、比赛要求：

　　(1)参赛各班演唱一首必唱红歌《没有共产党就没有新中国》，一首自选歌曲即本班班歌(班歌初中三年不变)。曲目内容应健康向上，以围绕歌颂党、歌颂祖国、展示班级风采为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　(2)参赛各班指挥、伴奏必须为本班学生。

　　(3)伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式(自备相关物品)。

　　(4)可以多种表演形式同时进行，根据其艺术性进行评分。

　　(5)参赛班级应提前做好准备，听从组织老师的指挥。初赛顺序按班级顺序进行。

　　(6)初赛时各班一律在教室等候，保持安静。评委流动评分。

　　(7)初赛不管比赛前后都要求保持安静，比赛完后班主任安排相关活动。

　　(8)复赛在操场，不管是否参赛班级，每人自备小国旗一面。

　　三、评分标准：

　　1、歌曲主题内容健康向上;(10分)2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;(10分)3、演出服装整齐统一，充分展现当代中学生积极向上的精神面貌;(10分)

　　4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示中学生的朝气和热情;(10分)

　　5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当;(40分)6、能体现一定合唱艺术性，有感染力，可结合多种艺术形式同时进行;(10分)

　　7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。(10分)

　　四、人员安排：

　　组织领导小组：

　　组长：z

　　成员：z

　　(一)初赛评委安排：(评委请自备钢笔)

　　七年级：z(组长)、z

　　八年级：z(组长)、z

　　九年级：z(组长)、z

　　(三)复赛：(评委请自备钢笔)

　　1、专业评委：音乐专业或者有此特长和爱好的人士6名，每人权值10分;

　　2、学生评委：非参赛班级的文娱委员和学生会主席共计20人，每人权值2分。

　　3、摄影：z

　　4、统计：z

　　5、奖品：z

　　6、安全保卫：z

　　7、物资准备：z

　　五、奖励办法：(分年级设奖)

　　按所有评委的评分总分从高到低分别取：

　　一等奖：一名、二等奖：二名、三等奖：二名

　　政教处、团委会

篇4：平罗小学践行雷锋精神争当美德少年活动方案

　　江岠小学践行雷锋精神争当美德少年系列活动方案

　　我校为更好地给孩子们提供育人氛围，结合上级文件精神坚定不移地开展“践行雷锋精神争当美德少年”系列教育活动，使活动常态化、特色化。通过开展形式多样的学习活动，引导师生以实际行动践行雷锋精神，做到人人参与，提高思想道德素养，激励青少年学生努力学习，无私奉献，成长成才。

　　一、激发学习热情，号召雷锋精神

　　****年3月5日早上，江岠小学隆重举行了****年“践行雷锋精神争当美德少年”学雷锋主题教育活动启动仪式，全校师生集中操场，共同参加了本次活动。

　　启动仪式上大队长向全校师生发出倡议，大队辅导员为启动发言，并布置了下阶段的任务。全体师生宣誓要“向伟大的共产主义战士雷锋学习，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的学习和生活习惯，学会关心他人、关心集体、感恩师长、感恩社会”。仪式结束后，五年级段的孩子们还进行了“争做校园卫生小标兵”活动，对校园内环境进行了清理打扫。

　　二、营造学习氛围，认识雷锋精神。

　　为让学生认识雷锋，理解雷锋精神。我校充分利用黑板报、晨会、宣传栏、红领巾广播站、班队课等了各种宣传阵地。通过深入交流认识雷锋，理解雷锋精神。

　　三、结合学校实际，践行雷锋精神。

　　(一)长期开展“保护环境，爱我母亲河”的志愿服务活动。

　　我校位于鹿城区杨府山涂村，周边农田肥沃、河流环绕，是温瑞塘河的重要支流之一。但社会发展，人口迁移，随着工厂建立，常有污水直排河道的现象发生;且如今这里附近居民大多为来温务工的劳动人口，其流动性大，卫生意识浅薄，常随意往河道内倾倒生活垃圾。这些都造成了河道堵塞和河水污染。同学们上下学都要从这条又脏又臭的河道边经过，恶劣的环境不利于我们身心健康发展。我校组建保护母亲河志愿小队，今年一如既往地开展志愿服务，深入我校周边温瑞塘河支流水域环境，了解水污染，增强环保责任感和社会参与意识，尽情展现我们新温州人少年先锋队的风采。

　　(二)开展“寻找身边的小雷锋”演讲。每周二晨会开展“学习身边的好榜样”我的舞台我来秀活动，让学生发现身边的小雷锋，拉近距离，深入学习。学习雷锋严于律已，尽职尽责，勤俭朴实，坚强勇敢、助人为乐的精神。

　　(三)组织我校同学参与“学雷锋”社区实践活动。在我校的周边有一个敬老院，他们或身患疾症或家中无人照顾，每年我校总会组织学生去与老人们谈心、慰问。近日，他们又拿上抹布、扫把，带着歌声来到了敬老院，又开展了一次学雷锋实践活动。

　　同时我们的孩子们还就近来到杨府山社区、杨府山公园清扫，为美丽的春光增设了亮丽的一笔。

　　四、坚持成就特色，传递雷锋精神

　　我校努力践行学雷锋活动常态化，使学生理解雷锋的精神实质，行为习惯得到有效转变，学会感恩他人，达到全校人人争当美德少年的良好局面。

篇5：枫山二中弘扬雷锋精神争做美德少年活动方案

　　田梧二中“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养青少年养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　2、加深团员、少先队员对雷锋精神的认识和理解，促使我校团员、少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做美德少年，构建和谐校园。

　　四、活动时间：****年3-4月

　　五、活动要求：

　　1、全校师生都要在“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动中行动起来，利用晨会、班会、校园网、图片展示等形式召开动员大会，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会现代雷锋精神的时代含义。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

　　2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队会、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对青少年思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导团员、少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

　　3、做好“六个一”活动：全校学生唱会一首歌--《学习雷锋好榜样》；观看一部雷锋电影；出一期有关学习雷锋精神的班刊；每个团员至少做一件好事；各班要开好一次学习雷锋精神的主题队会；开展一次以学雷锋为主题的社区实践活动。

　　4、举行“弘扬雷锋精神，争做美德少年”主题征文活动，同时宣传身边的好人好事。

　　5、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。

　　6、结合“爱我瓯海、从我做起”及“3·12”植树节，开展绿化、环保、摄影活动：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（5）开展一次以“美丽瓯海”为主题的摄影比赛。

　　7、各班认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

　　田梧二中团支部