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年丰小学年第一学期教育科研工作计划

编辑:234范文网2021-11-09

  年丰小学20**学年第一学期教育科研工作计划

  指导思想:

  以教育科研为抓手,以创建科研品牌为目标,围绕区教育局重点工作目标和校长工作报告提出的总体思路和工作目标,努力打造、发展和丰富学校的科研管理文化。结合课程改革的教育理念,把教育教学管理工作当作课题研究,充分发挥教育科研、教学研究的职能,以加快走内涵发展的步伐。

  主要工作

  1、学校课题参评市教科规划优秀成果奖。

  2、组织参评两年一届的区教育科研优秀成果奖评审活动

  3、督促学校推进心理健康教育活动,参加心理优质课评比,参评心理咨询室的评估。

  4、参加各类征文评比活动。

  具体工作:

  一、队伍建设:

  1、加强基层教育科研队伍的建设,重视青年教师教育科研水平的提高,结合具体课题实行“科研导师制”。

  2、加强领导,校长是教育科研工作的第一负责人,促进教育科研骨干队伍的建设,各教研组长、区级以上立项课题负责人、各级教科研成果、论文获奖发表者,是组织、带领学校教科研活动的骨干力量,充分发挥学校教科组的领头作用。

  学校教科组组长:z

  教科组成员:z及各教研组长

  教科组职责:

  (1)充分发挥组织领导作用,搞好各级课题的研究工作。

  (2)担任校级课题成果、论文的评委工作。

  二、科研培训

  1、切实抓好教育科研的普及培训与提高工作,全面提高广大教师的教育科研水平,进一步加大对教师的教育科研培训力度,开展校本培训、按需培训,选派教育科研骨干参加区级以上培训。做好外请内培的反馈工作,借助市区教科所的协作指导功能,提升科研活动的成效,带动一批科研骨干。将“外培”所获,以研讨课、书面汇报、讲座等形式进行总结和交流。

  2、宏观课题和微观课题研究结合,课题研究和论文、案例、教育故事、博客撰写结合。教研、师训部门联合组织开展以教育沙龙、研讨、论坛等形式为分享平台的活动,力争每次活动都能使参与的每位教师有所收获。

  3、构建教研、科研、师训一体化格局,开展教研组小课题研究,8月份邀请教科所专家举行一次课题基础培训。

  三、课题管理

  1、重视教科研工作过程的有效管理,重申规范课题的“立项--过程--结题--推广”的操作。抓好课改的实施工作,各课题组定期召开课题阶段性研讨会,创新校本教研训途径,形成课堂教学研究制度、与专家对话制度、同伴合作制度等。

  2、加强对区级以上立项课题的管理,重点扶持市级以上课题。到期课题组认真修改课题报告,参加区两年一度成果评选,树立精品意识,重视课题包装。

  负责人课题名称立项级别完成日期

  z学校德育社区化推进的研究与实践省立项20**.6

  z基于课例研究的小学语文校本教研模式的构建市立项20****.6

  z小学数学与信息技术整合的实践与研究区立项20**.6

  z以地方资源为载体的校本课程开发与研究区立项20**.6

  z农村小学生英语两级分化的原因及教学对策区立项20**.6

  z历奇为本活动在少先队活动教育中的研究与实践区立项20**.6

  z多元文化背景下外地生学习品质的研究区立项20**.6

  z小学美术综合性课堂教学的实践与研究校立项20**.6

  z以历奇活动为载体促进学生心理健康教育的研究校立项20**.6

  2、积极准备申报20**年度区级立项课题:(9月底前上报课题名称,10月底前做好课题方案

  语文:z--导师:z

  数学:z--导师:z

  综合:z--导师:z

  学校特色研究:z--导师:z

  学校社团构建:z--导师:z

  完小课题:z--导师:z

  艺术:z--导师:z

  德育班主任:z--导师:z

  11月份举行立项课题开题研讨交流会

  3、大力开展教育科研优秀成果的推广工作,积极参加各级论文、案例评选,加强小学科论文的指导,力争发表、获奖的数量和档次有新的提高,有更多精品课题的成果体现。

  四、档案管理

  1、及时上交各类教科研成果及资料(课题申报表、实施方案、课题组会议学习记录、课题报告及附件等),以备教科室整理归档。

  2、建立教育科研电子档案,凡是教师获奖、发表、参评的论文都要及时将电子文档拷入教科室电子文档,获奖发表的注明级别。

  五、心理健康教育

  心理健康教育作为德育校本课程内容之一,每位班主任都要认真学习相关理论,并在班中落实心理健康教育,群体性的心理辅导活动和个体心理健康教育结合,抓典型个案,及时总结经验,积极撰写论文及案例。

  1、成立学校心理健康教育指导站

  站长:z(监督指导学校心理健康教育工作)

  副站长:z

  (负责本校心理健康教育的行政管理、培训、教学科研等工作)

  成员:z(学校兼职心理辅导教师、心理咨询教师)

  2、继续设立“知心姐姐信箱”及信件回复制度,由学校心理咨询教师负责。

  3、建立班级特殊学生心理健康档案(见班主任手册),班主任对特殊学生心理辅导谈话每月一次以上,对特殊学生家访或话访每学期两次以上,领导班子至少结对一名学生。

  4、心理咨询的转介机制:班主任或任课教师对亚健康心理或轻度心理障碍学生进行辅导,发现需要接受心理咨询的学生可转介给心理咨询教师;学校心理咨询教师负责对有轻度心理问题的学生开展咨询,当遇到有严重心理问题的学生时,能及时将其转介到校外的专业机构接受咨询和治疗。

  低段心理咨询教师:z

  中段心理咨询教师:z

  高段心理咨询教师:z

  5、充分发挥网络平台的心理辅导作用,在校园网上开辟心理健康专栏。

  6、有计划开展心理辅导教师的培养及考证工作,组织教师参加各级心理健康教育培训。

  7、心理辅导课的开设。

  学校心理辅导特色课每周一次:z

  以班级为单位,由班主任担任心理辅导老师,每学期都要有“知心姐姐和你面对面”的心理辅导活动,活动时间为班队课,有活动设计方案记录在班主任手册。

  7、以年级段为单位,探讨团体心理辅导活动的有效教学方式,本学期年级段开课教师及安排

  月份 辅导老师 年级 参加教师 内容 主持人

  9 z 六 心理咨询教师 情系汶川(参评区录像课) z

  10 z 二 一二年级班主任 学会学习心理辅导 z

  11 z 三 三四年级班主任 人际交往心理辅导 z

  12 z 六 五六年级班主任 团体合作心理辅导 z

  ★上课时间安排在周一第一节课或周一下午3:30~4:10,具体时间由执教老师和主持人协商确定,汇报教导处,课后各年级组长要组织研讨活动,并上交相应记录。

  ★执教老师于课前将活动方案上传学校网站心理健康栏目。

  7、参加“北仑区学校心理健康示范咨询室”评选

  学校完善心理咨询室建设,各办公室充分利用“心灵话吧”,对学生进行心理辅导。各班在黑板报开辟心理角,或出一期心理健康教育专栏。

  六、学期工作要点:

  日期 主要内容 负责人

  9月

  制定教科研计划 教科室

  9.25前申报区学校心理健康示范咨询室 教科室

  区心理录像课评选 z

  10月

  区教育科研优秀成果评比活动(10月8日前上交) 各课题组长

  1~2年级心理辅导课观摩活动 z

  区级课题申报(完成课题方案) 各课题组

  迎接区心理咨询室检查 教科室

  11月

  区级课题申报 各课题组

  区级课题开题交流研讨会 各课题组长

  3~4年级心理辅导课观摩活动 z

  12月

  参加区中小学心理健康教育优秀论文评比 z

  5~6年级心理辅导课观摩活动 z

  20**年1月

  各课题组中期小结  各课题组

  教科室工作总结   教科室

篇2:度市实验小学总务处工作计划

  20**年度市实验小学总务处工作计划

  (20**年度第一学期)

  工作目标:

  以20**为指导,树立实验小学精品管理意识,努力提高后勤职工服务育人、环境育人的理念,不断后勤职工的素质,打造实验小学的服务品牌,为实验小学高品位发展提供强有力的后勤保障。

  工作举措:

  一、加强后勤队伍建设,提高服务育人的水平。

  1、加强后勤职工的思想教育工作,把后勤职工的思想统一到育人的高度上来,结合学校中心工作,强调在做好本职工作的前提下,多做份外事,勤做份外事。在工作中讲团结、讲奉献,不利于团结的话不说,不利于学校的事不做,提高后勤服务的团队意识,努力形成具有较强战斗力的集体。

  2、深化后勤职工人事制度改革。进一步细化职工的工作职责,执行满工作量工作制度,完善职工的考核制度,把考核中的“责任追究制”“量化考核制”做细做实,使后勤职工“人尽其才”、“人尽其用”、“人尽其能”。制定后勤职工“末位淘汰制度”,使后勤职工做到在岗位上“能上能下”“能进能出”。克服消极怠工、做事扯皮的不良工作作风。

  3、建立后勤职工的周例会制度和月工作小结制度,开展以思想总结、工作总结、工作布置、业务培训为内容的职工教育活动。

  4、积极开展制度创新活动,结合工作中存在的问题,加强管理,强化制度落实,不断完善各项管理制度,对在工作中出现的新情况、新问题及时分析,及时调整管理思路,使各项管理制度更具人文性、可操作性,使制度的落实成为职工的自觉行为,形成良好的文化氛围。

  二、加强校产管理,提高使用率。

  1、加强对全校师生进行爱护公物的教育。一方面班主任及任课老师要站在学校的立场上旗帜鲜明地维护学校公共教育教学设施、设备的安全性和完好率;另一方面政教处和班主任要充分利用各种教育资源和渠道,全方位地对学生进行教育,教育学生爱护学校公物,珍惜学校教育教学资源。

  2、物品维修继续实行24小时服务响应制度,实行物品维修网上申报制度。继续加大对学校设施设备的维护力度,建立公物损坏的登记、赔偿制度。特别是对公物损坏较严重的班级将与班主任工作的考核挂钩,进一步用学校管理制度来约束破坏公物的行为,提高学校的财产的使用率。

  3、积极创建绿色学校,在全体师生中倡导绿色行为方式。在学校、家庭中积极开展节水、节电活动,划订学校用水、用电管理的责任区。总务处将加强校园常规巡视的力度,把节水、节电的工作纳入班级、教师的考核中。

  三、进一步强化食堂的管理工作。

  以z市A级食堂为标准,以国家《食品安全法》为指导,树立安全第一的原则,严格进货渠道,严格卫生管理程序,食堂人员要在工作中进一步规范操作程序,对饭菜容器每天要做到“一清二洗三消毒”,对蔬菜要先拣后切,再浸泡清洗。积极做好食堂的环境卫生,实行分工到人负责制每天定位冲洗,每周彻底全面冲洗。司务长要本着对学校高度负责的精神做好食堂管理工作,做到膳食搭配合理、丰富,学生营养有保证。同时加强食堂的成本核算,做到周周有菜谱、天天有计划、天天有成本核算。在保证质量和营养的前提下尽量精打细算,节约每一度电和每一吨水。继续推行教师用餐评议制度,提高食堂管理的透明度,努力使食堂工作让师生满意、让家长放心。

  四、加强财务管理,规范财务制度。

  进一步规范财务制度,坚持校长室一支笔审批、报销制度。严格执行物价部门的收费政策,按政府采购办要求合理开支有关经费,收好、用好学校的每一分钱。要积极出主意、想办法,在国家政策许可的范围内为学校增收节支做贡献。为校长室的谋划、决策提供依据。

  五、加强安全保卫,提高防范意识。

  学校日常安全工作实行班主任负责制,班主任应对学生进一步加强安全意识教育,做到“一事一教育”,特别对存在安全隐患的设施、设备要在网上及时向生活处反映,以便及时处理。

  学校门卫要坚持教师、学生进出校门的登记制度,在校学生没有班主任、生活教师签字,没有家长陪同一律不得出校门。同时要加强进出校园的车辆及物品的检查工作;加强寄宿生家长接送孩子的车辆的疏导工作;加强节假日的安全保卫工作,坚持每晚巡视校园,关好水电门窗,确保学校财产不受损失。如遇到突发性事件要随时向分管领导反映。做到万无一失。

篇3:度市实验小学团支部工作计划

  20**年度市实验小学团支部工作计划

  (20**年度第一学期)

  工作目标:

  新的学期,我校团支部工作将在团市委和校党支部的共同领导下,围绕学校教育教学中心工作,围绕“五四红旗团支部”的创建,认真履行团支部职责。做到基础工作扎实推进,主体工作力显成效,着眼于青年教师的思想道德和理想信念教育,加强团组织自身的组织建设,致力于青年教师队伍素质的提高,充分发挥团支部教育青年、团结青年、服务青年的功能。引导教育广大团员树立正确的世界观、人生观和价值观。

  工作举措:

  一、优化基础建设,不断提升团的自身建设力量。

  1、加强和进一步完善支部的内部建设:

  根据团市委的要求,建立健全团的各项基础资料,使支部的工作制度化、规范化、系统化,每月按期召开支部委员会,通过团干部的分工的进一步明确,各方面的工作中的各类问题能得到及时的发现和处理。使创建“五四红旗团支部”的工作更有成效。

  2、加强团干部队伍的建设:

  组织团支部的各位团干学习有关团工作方面的指导丛书,从理论和实践两方面加强干部素质的提高,使其工作能力、工作方法、工作积极性均得到不断的增强。在实际工作中,团干部也是不断积累工作经验,及时总结工作方法,相互交流工作心得,并且在不断的密切协作中使之日渐成熟。

  3、加强团员队伍的建设。

  青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。

  ⑴以党团课为主阵地,通过不同形式的学习,提高自身思想政治觉悟,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。

  ⑵结合学校中心工作,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。通过演讲比赛等形式,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。

  ⑶与教科室紧密联系,增加青年团员的教科研意识。加强理论学习,遵循教育规律,积极参与教育研究,提高科研能力。以科研促教学,使我们的教学更上一层楼。

  二、加强青年团员的政治思想建设。

  在学习教育理论的基础上,要求团员向党员干部看齐,提高全体团员的政治思想素质。每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。使全体青年团员教师能以师德教育为核心,积极参加教学育人活动。

  三、作风建设:

  在做好团支部各项工作的同时,做好月工作总结和下月计划汇报,对于团市委的有关活动,做到不无故缺席,并积极参加市以上的各类培训。

  四、举办丰富多彩的各类主题活动充实青年团员的生活

  (一)、各创特色,共同建设“青年文明号”

  “青年文明号”的创建工作,依然是本年度团支部工作的重中之重,在今年的创建中,将围绕保持共青团员的先进性,循序渐进,逐步深入地开展工作,我支部具体做到了:

  1、积极构建网络,制定创建规模。

  我支部共有8个参赛单位,并且每个年级组都是市级青年文明号及以上相关称号,每个年级组长就是单位的负责人,每个创建单位的创建都由年级组长和组员们围绕今年的主题商量定夺后,共同设施。在今年的创建中,五、六年级组要争创z市级“青年文明号”!

  2、努力创新,形成特色。各年级组就是活动的阵地,所以,各参赛单位的创建,发展紧扣自身特点,围绕创建目标,开展反映自身特点的活动。

  3、信息反馈,及时调控。“青年文明号”的创建活动中,首先,团支部会召开创建动员大会,把具体的工作落实到各创建单位,要求各单位记录认真,准确,并形成一整套创建材料,在实施中,还要不断开展批评和互评来看效果,看价值,力求做到在“思想上做楷模”,在“行为上做示范”。

  (二)、积极营造昂扬向上、团结奋进的新氛围。

  1、组织好教师节的庆祝活动。

  2、组织好“青春献教育”的青年教师演讲比赛。

  3、完成团费收缴工作。

篇4:度市实验小学电教处工作计划

  20**年度市实验小学电教处工作计划

  (20**年度第一学期)

  工作目标:

  围绕学校年度工作要点和目标规划,突出z校园文化建设需要,充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势,注重提高全校师生的信息素养和应用能力,逐步优化学校的信息技术环境,加快数字化校园建设步伐,积极打造学校信息技术教育品牌。

  工作举措:

  一、明确管理责任,发挥各自专长。

  目前,我校信息化建设已达一定规模,对从事电教工作的专职人员要求也更高了。针对3位电教人员的专长,对他们除教学以外承担的工作作了有区别的划分:刘国强,主要负责设备设施的维护,各种活动开展时的器材准备;袁军辉,网站维护、电视台的节目播出管理;王黎花,电子屏内容播出、电脑打铃系统的维护。为提高工作效率,继续提出维护工作的24小时响应制,做到网站数据做到每月一备份,电视台播出每次有记录。

  二、加强电教资产管理,提高设备使用率。

  对学校新添置的电教软、硬件,及时编好目录。学期初对各教室、专用室、办公室的电教器材做好登记。根据学校常规管理的需要,结合电教工作的特点,对老师的日常使用做好检查、指导工作。本学期将电脑是否安装网络游戏、股市软件、设备保洁等内容作为检查的重点,及时在校园网站公布。

  三、加快网站更新,建设虚拟校园。

  暑期学校网站进行全新改建,目前框架已经到位,新学期要将各个栏目的管理分解到各个行政和相关老师,对缺少的内容进行充实。要把校长室提出的无形的虚拟校园建设作为网站建设的第一目标。为此,要加强同学校各部门的合作,做好技术服务,满足相关需要;加强与市局信息中心的联系,解决网站建设的难点问题,使网站能正常运行。

  四、发挥电教优势,提高校本教研的效果。

  每月一次的教科研活动是教师展示才华,相互学习的重要平台。根据相关科室和教师的要求,本学期将配合教导处、教科室,在网站开辟专门的教学研究栏目,对每一次的研究课进行全程双机录像,编辑后上传网站,使教科研活动不再受时空限制,也可不断积累了教学研究的资源,一举两得。

  五、做好学生比赛辅导,确保获得好成绩。

  在学生信息技术的培养上,一手抓普及,一手抓提高。平时加强对信息技术课的管理,在教学内容确定、教学方法的选择上多作研究,体现实小特色。延续 汉字处理、网站制作、动画制作兴趣小组的专题车辅导,平时每周有固定的训练时间和内容,遇到比赛任务要有针对性训练。对各种信息技术比赛活动,确保获得好成绩。

  六、主要工作安排:

  九月:参加z市课件、录像课评比。

  学校电教设施分类统计

  学生参加纵横码汉字输入比赛

  十月:第二轮课件制作辅导

  迎接z市信息建设检查,做好相关材料准备

  完成第一次教科研一体化课堂教学实录

  检查教师教学资源上传情况

  十一月:学生参加z市网页制作比赛

  完成第二次教科研一体化课堂教学实录

  十二月:举行一次校内教师课件制作比赛

  完成第二次教科研一体化课堂教学实录

  一月:电教设施的期末回收

篇5:度市实验小学体卫艺工作计划

  20**年度市实验小学体卫艺工作计划

  (20**年度第一学期)

  工作目标:

  1、立足课堂、内练真功

  2、强化活动、讲究实效

  3、瞄准比赛、力争佳绩

  工作措施:

  一、立足课堂、内练真功

  以“课内打基础,课外求发展”为理念,引领教研组的教学研究,扬研究、学术之气,以汇报课、教科研一体化展示课、推门听课等形式开展教学研究活动,练就过硬专业教育教学基本功。进一步履行好“教学与辅导”的两大基本职责,规范校级体艺兴趣组的设置、管理和考核,加强观摩学习全国优秀录象节目,提高教师的节目编创能力,为明年市文娱汇演比赛做好准备,从而进一步巩固深化我校艺术教育成果。

  二、以体育节为载体,全面提高学生素养

  本学期在校长室领导下,全面组织落实好本次体育节各项预定活动,做到全学科渗透、全学期贯穿,注重学校大型活动和年级组活动结合,过程与结果兼顾,普及与提高并存,使每个学生在活动中得到锻炼和展示,全面提升学生身体和心理素质。

  三、各级各类展示和比赛活动早做安排

  1、校级兴趣组强化实效

  在原有基础上吸纳好有潜质的新队员,辅导老师结合各教研组情况制定好训练计划,定。开学第三周训练正常展开。辅导老师是本兴趣组的第一责任人和管理者,负责本组的学生管理、安全和辅导。

  2、根据任务早做安排

  体育、音乐、美术组在完成本次体育节中承担的各项活动外,还要对今、明两年的各级各类比赛早做打算和安排。

  体育:10月份的全市中小学田径运动会

  12月份的冬季项目比赛

  音乐;9月份的庆祝第25个教师节节目

  9月份的z市红歌演唱展演

  明年四月的文娱汇演

  美术:国庆、元旦绘画比赛

  四、强化卫生、视力检查机制,保持校园环境

  1、成立学生卫生检查小队,四、五、六年级各班推荐一名品学兼优的学生干部有学校卫生检查组老师负责不定期检查校园卫生,确保校园卫生环境整洁优美。

  2、有医务室、档案室、图书室、班主任人员组成的视力检查组,在期末16、17周的时间一学期对学生进行两次视力检查,把各班学生近视率情况纳入班主任考核。

  3、分工到班,责任到人

  开学根据班级分布,重新划分各班卫生保洁区,各班主任要根据学校划分的室内外保洁区,认真分工到班上每个学生,让每位学生人人有保洁“责任区”,处处有保洁“责任人”,不留一处死角。学校将设立保洁区域、责任人公示牌。

  4、医务室做好各种常见病的防治工作,促进学生身心全面健康发展。

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