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汉东小学弘扬和培育民族精神月活动方案

编辑:234范文网2021-11-09

  汉东小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案

  一、指导思想

  以20**指导,坚持育人为本,德育为先,把社会主义核心价值体系融入中小学教育,认真贯彻落实《教育部中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展20**年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《湖北省教育厅 *湖北省委宣传部 湖北省文明办 共青团湖北省委关于贯彻落实教育部等部门关于组织开展20**年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《市委教育工委 市教育局关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动的实施意见》。

  围绕“我爱我的祖国”系列教育活动的要求,通过阅读书籍、收看宣传片、调查实践等各种途径,寻找祖国60年来特别是近年来的新变化,认识党领导下我国取得的巨大成就和时代风貌,启发学生以多种形式,抒发心中的梦想,描绘未来的美好生活,表达祖国的希望,展望祖国发展的光明前景,立志为此努力奋斗。

  二、活动主题:我爱我的祖国

  三、活动时间:20**年9月1日-9月30日

  四、活动对象:全校学生

  五、活动具体安排

  1、9月1日开学典礼汉东小学“弘扬和培育民族精神月”活动启动

  8:20-- 9:00组织全体学生收看市教育局举行的汉东市“祖国在我心中”中小学生纪念国庆60周年暨第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。

  18:30--20:30组织收看中央电视台经济频道(CCTV2)大型电视节目--开学第一课“我爱你中国”。引导学生从爱小家到爱大家,从爱自己到爱他人,进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。

  2、“今天,我们该怎样爱国?”主题征文活动 (三--六年级)

  3、“我是校园主人,我为学校服务”志愿者行动(四--六年级)

  4、庆祝新中国成立60周年黑板报比赛 (9月21日评比)

  5、9月28日校会“歌唱祖国”歌咏活动

  各年级参赛曲目及负责人:

  一年级校歌z

  二年级我爱北京*z

  三年级红星歌z

  四年级少年,少年,祖国的春天z

  五年级我们美丽的祖国z

  六年级快乐的节日z

  6、9月25日(周五)下午第一节课校园交流开放日--“弘扬和培育民族精神”主题班会展示评比活动

  开放当天

  一、二年级以班会方式根据“祖国在我心中”结合年段特点和本班学生特点展开。

  三--六年级以队会方式展示,可以将以下三项活动的结果进行展示。

  ①“今天,我们该怎样爱国?”主题征文、演讲活动 (三--六年级)

  ②“我是校园主人,我为学校服务”志愿者行动(四--六年级)

  ③“歌唱祖国”歌咏活动

  7、落实好课堂教育教学。即日起,请《品德与生活》、《品德与社会》、《音乐》学科任课教师,将庆祝新中国成立60周年系列活动与学校教育教学内容有机融合,充分发挥课堂教学的优势和作用。

  附1:校园交流开放班级:

  二(2)班二(7)班三(2)班三(5)班四(3)班

  四(5)班五(2)班五(7)班六(1)班六(6)班

  附2:各班将“弘扬和培育民族精神”主题班会汇总资料9月28日交与政教处(含主题班会方案、学生征文3份、班级为学校服务志愿申请书)

  汉东小学政教处、教导处

篇2:中心小学弘扬和培育民族精神月活动方案

  中心小学弘扬和培育民族精神月活动方案

  “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”,为加强我校少年儿童思想道德建设,引导和激励广大少年儿童从小树立远大理想,热爱祖国,发奋学习,健康成长,我校将组织开展“弘扬和培育民族精神”活动。

  一、活动主题

  弘扬和培养“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”,迎接**大。

  二、活动目的

  让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中华人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

  三、活动内容

  (一)开展“弘扬民族精神”宣传活动。

  利用周一升旗时间,由德育分管校长发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。少先队大队部号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神活动。

  (二)、开展“弘扬民族精神”的主题活动。

  为了使弘扬和培育民族精神教育活动深入持久地开展下去,学校组织同学们开展了以弘扬和培育民族精神为主题内容的系列活动。

  1、五年级中队组织开展“弘扬民族精神”主题班队活动,激发同学们的爱国情怀。

  2、组织各班出好一期“弘扬民族精神”为主题的黑板报,进行中华民族英雄、革命传统等宣传教育,并进行板报比赛,以营造良好的活动氛围。

  3、组织开展读书活动,读爱国主义教育图书、讲爱国主义教育故事,激发师生情感。

  4、坚持学用结合,以学促用,重在行动的原则,开展争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者”等活动,把民族精神教育融汇于学生日常生活中。

  三中心小学德育处

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